三年级语文下册试题-博才白鹤小学2019年期末检测卷湖南真卷人教部编版_第1页
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博才白鹤小学2019年上学期

三年级语文期末检测卷(时间:80分钟满分:100分)不好腾(zhezhe)d)折磨(zhezhe)内三、比一比,再组词。不好腾(zhezhe)d)折磨(zhezhe)内三、比一比,再组词。姓四、照样子,填一填。模样(momu)敢步(san模型(momu)闲敢(san(4分)J辩( ) j佛(1辨( )1拂((4分)san)作业(zuozusan)作坊(zuozuo)题一、看拼音写词语。(10分)fuzechenshanweiwuguangcaiduomu答11111111111111111111■ 1111- 111111111111- 1111chuang,VJUnudrudlazhuzhengqidouyan号学要11111111111111111111■ 1111- 11111111111I- 1111二、给加点字选择正确的读音,画(4分)(1)例:依依不舍(AABC式)订(2)例:无边无际(ABAC式)五、给加点的字选择正确的意思(填序号)。(4分)装闻:①听见。 ②听见的事情,消息。 ③出名。 ④用鼻子嗅气味。TOC\o"1-5"\h\z⑴妈妈正在看新园。 (⑵你用一闻,这是什么味道? ((3)耳阿不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。 ((4)万里长城是举世用名的世界文化遗产之一。 ( )六、按要求写句子。(10分).一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句).庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句).赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词连成一句话).我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)雨下得真大, .婷婷做完了老师所有布置的作业。(用修改符号在原句上修改病句)七、日积月累(10分).在白居易的《大林寺桃花》",”中,我们看到了美丽的桃花;在杜甫的《绝句》“,"中我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。.造纸术由东汉时期的改进发明,赵州桥是隋朝的设计并参与建造的。.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,《左传》告诉我们:“人谁无过?,善莫大焉”。.兵来将挡,o,焉得虎子。八、口语交际。(5分)三年级(1)班的晶晶昨天(7月5日)下午放学后,把一个红色的水壶落在了操场上。请以她的口吻写一则寻物启事。九、阅读理解(19分)(一)课内阅读(9分)海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。.这段话是围绕哪一句来写的?请用画出来。(2分).这段话写了、、、、和几种动物。(3分).在文中找出下列词语的近义词。(2分)远程——( ) 忽然——( )旅游——( ) 一般——( ).你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。(2分)(二)课外阅读(10分)买快乐从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,()甜的,()着绫罗绸缎,()着鸟笼,()着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”农民说:“当然可以,你跟我来。”农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫道:“真快乐呀!”农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”.选择恰当的字,填在文中第一自然段的括号里。(2分)穿牵喝提.财主不快乐的原因是( )(填上恰当的序号)(2分)①他吃不饱穿不暖。 ②没有人跟他玩。③他不劳而获,生活没有意义。

.财主最后在谁那里买到了快乐?请用“”划出财主帮农民干活的句子。(2分).财主通过帮农民干活,他终于明白了什么道理?(2分).你认为什么才是真正的快乐?(2分)十、写作(30分)选一个你身边最有特点的人,详细描写,突出他(她)的特点,并给文章拟个题目,例如:我们班的昆虫谜、家有虎妈等,字数300字左右。

语文三年级下册期末测试题(总分工00分,工00分钟完卷)温馨提示:同学们,又到了期末,到了收获的时刻!相信在这次检测中,你定会仔细审题,认真细致地完成,收获成功!收获喜悦!加油哦!我必得一一书写规范,卷面整洁,奖励2分。我能行一一写一句鼓励自己的话:奖励1分。一、美妙的拼音.㈠读拼音,写字词。xidofdngren工、()敲2、春(3、( )4、责()ydnqtiji心xidofdngren工、()敲2、春(3、( )4、责()ydnqtiji心xidnmti5、()究6、委(7、(8、(㈡用给下面带点的字选择正确的读音。工、修改(xiouxiu)2、开展(zhdnzdn)工、修改(xiouxiu)2、开展(zhdnzdn)3、抚慰(uOiw前)4、挺立(tingting)㈢我会给多音字组词。qiang(diao(bian(Jiang(tiao(qiang(diao(bian(Jiang(tiao(pian(二、有趣的汉字㈠用查字典的知识完成作业。词语“同心协力”中的“协”字,用部首查字法应查部首(),在检字表中应查()画;用音序查字法应先查字母(),再查音节()o㈡比一比,再组词。工、玻()波()2、怜()邻()3、隐()稳()㈢我会照样子写汉字。例:衬 (木)f(寸)=讨工、清一一()f( )=( ) 2、玻一一()f()=()3、斩一一()f( )=( ) 4、地一一()f()=()㈣用“J”给加点字选择合适的解释。1、同学们去探望生病的老师。(看望;做侦察工作的人;向前伸出。)2、游园不值。(有价值;价格;数值;遇到。)3、庐山风景区是著名的旅游胜地。(胜利;优美的;打败。)三、多彩的词语。㈠我会给下面词语写出一个近义务词和一个反义词。(4分)工、喜爱近义词( )反义词( )2、贫苦近义词( )反义词( )㈡用给下列句子选择合适的词语。(4分)工、大家的鼓励,给我(增加、增强、增添)了无穷的力量。2、我们家乡的景色非常(美观、美丽、美好)。3、看歌舞晚会的人(陆续、连续、继续)走进影剧院。4、飞机上的一位乘客发脾气,空姐每次(果然、显然、仍然)面带微笑。㈢把下面的词语补充完整。工、堆积如()2、()歌燕舞3、手()之情4、国泰民()㈣我会改正词语中的错别字。例:侦查(察)工、奇导()2、流念()3、描会()4、采色()㈤我能根据意思写出词语。TOC\o"1-5"\h\z工、形容器物形体小而灵巧精致。( )2、形容人多口杂,你一言,我一语,说个不停。( )3、态度温和,举止文雅。( )四、灵动的句子㈠给下面各句选择使用的修辞方法,填在括号里。比喻拟人夸张排比工、那声音把大地都震得颤动起来。()2、这是沙蝌子,这是大猫眼,这是小螺蜿,这是金海螺……( )3、榆钱亮晶晶,绿莹莹,真像一串串晶莹的玉。()4、欢乐的小河舒展着腰肢。()㈡补充句子。工、古诗文补句。⑴青海长云暗雪山, 。(《从军行》)⑵ ,一枝红杏出墙来。(《游园不值》)2、续写下边的句子。⑴李琳同学不但会唱歌,而且o⑵课外活动时,同学们有的(),有的(㈢调整下列词语的顺序,变成一句通顺的话,请加标点。工、把带到李叔叔他们树下一棵调整成句:2、展开空中蜻蜓飞去2、展开空中蜻蜓飞去翅膀调整成句:㈣按要求写句子。工、大象被狗的气味惊醒了。改为“把”字句:2、怀丙和尚用水的浮力,把铁牛捞上来了。改为"被"字句:㈤修改病句。(在原句上改,不另抄。)工、我的希望马上就要实现了。2、“六一”儿童节那天,学校里呈现出一派激烈的气氛。㊅说说下边诗句或句子的意思。工、千丈青山衬着一道白银。2、平明寻白羽,没在石棱中。五、阅读平台。㈠《登上企鹅岛》选段。岛上最漂亮的是金企鹅,嘴岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白色,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅,颈(jingjin)部有一圈黑色,好像系(泡ji)着帽带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬(blnbin)彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈(mdimdi)进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。工、给选文中加点的字选择正确读音,打上2、填空。短文中介绍了()、()和()三种企鹅,它们有各自的特点:给人感觉很亲近的企鹅是(),因为它们对人();给人印象最好的企鹅是(),它们是岛上最()的企鹅;还有一种叫声像毛驴的企鹅是(),它们是岛上最凶猛的企鹅。3、写出下边句子所用的修辞手法。⑴颈部有一圈黑色,好像系着帽带儿,叫帽带儿企鹅。(⑵它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。( )㈡《在金色的海滩上》选段。画家游到海滩上,笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光,更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了,情不自禁地说:“啊,真好看!”画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳:“这是沙蝌子,这是大猫眼,这是小螺狮,这是金海螺……你要哪个?随你挑!”小姑娘摇摇头,对画家说:“我不要,老师说过,不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了!”画家望着小姑娘远去的背影,心情久久不能平静工、找出选文中描写人物神态的四个词语,写在下边横线上。并用其中一个词语写一句话。描写人物神态的词语: 用其中一个词语写话: 2、判断句子的正误。对的打错的打“义”。⑴“随你挑”中的“挑”是个多音字,这里的读音是"tiao"而不是勺访/。()⑵“拾到”的“拾”的意思是“捡()⑶“这是金海螺……”,"心情久久不能平静……”这两个省略号表示的意思是一样的。()3、画家要小姑娘随便挑贝壳,小姑娘是怎么做的?这反映了什么?4、画家望着小姑娘远去的背影,为什么心情久久不能平

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