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文档简介

专题三细胞的生命历程第一讲细胞增殖和受精作用体验高考一、理解能力1.(2010·上海生物,19)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是(

)①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上

A.③→③→①→④B.④→④→③→①C.②→②→④→①D.③→③→④→①

解析:①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射性排列的细丝、③中心体发生倍增、④着丝粒排列在一个平面上,分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期,故选C。

答案:C2.(2010·江苏生物,21)人类精子发生过程中,下列说法正确的是(多选)(

)A.细胞中染色单体数最多可达92条

B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223

解析:人体体细胞含有46条染色体,染色体复制后最多有92条染色单体;减数分裂间期发生基因突变或四分体时期发生交叉互换都可能使姐妹染色单体携带的遗传信息不同;染色单体的交叉互换发生在四分体时期,在同源染色体分离之前;正常情况下,一个精原细胞产生4个精子,两两相同。

答案:ABC4.(2008·广东理基,48)对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是

(

)A.同源染色体移向两极

B.非姐妹染色单体交换结束

C.减数第二次分裂的中期

D.姐妹染色单体排列在赤道板上

解析:该细胞为减数第一次分裂中期,而非姐妹染色单体发生交换是在第一次分裂前期的联会和四分体时期,从图中也可以看出已经发生非姐妹染色单体的交换了。

答案:B二、获取信息的能力5.(2010·天津理综,3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是(

)A.剪取5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色

B.右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野

C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞

D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半解析:在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,需用解离液(盐酸+酒精)对剪取的2~3mm的根尖进行解离处理。因解离液可杀死细胞,故显微镜下观察到的细胞均是停留在某一细胞周期的死细胞。视野中N细胞(处于有丝分裂后期)的染色体数是M细胞(处于有丝分裂中期)的两倍。由图示可看出该视野是高倍镜下调节细准焦螺旋后所观察到的。答案:B6.(2008·广东生物,9)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是(

)A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开

B.④纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动

C.

②同源染色体排列在赤道板上

D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

解析:图①表示同源染色体的分开;图②中无同源染色体;图③表示同源染色体排列在赤道板上;图④表示减数第二次分裂,染色体排列在赤道板上。

答案:C②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量

。③一定时间后加盖玻片,____________________________________。观察:①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是

。②右图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常,A2发生的改变可能是

。醋酸洋红染液压片次级精母细胞,精细胞,精原细胞缺失解析:解答此题要首先对课本上关于有丝分裂实验中的系列步骤要熟知,取材—解离—漂洗—染色—制片—观察。然后将知识迁移到减数分裂实验观察中。A1和A2是配对的同源染色体,由于A1正常,A2比A1少一段染色体,因此是发生缺失所致。8.(2010·江苏生物,28)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)

和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题:(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。2.2(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为________期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是

。(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后,细胞都将停留在S期。(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h, M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。(5)在光学显微镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是

。M24→24→127.4甲动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂;洋葱根尖细胞形成细胞板考点1与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解1.细胞周期的表示方法2.与染色体相关的概念辨析

(1)染色体与染色质(3)同源染色体和非同源染色体①一条来自

,一条来自

,形状、大小、结构一般都相同,在减数第一次分裂时配对的两条染色体(即联会的两条染色体)称为同源染色体。②形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和Y、Z和W等是特殊的同源染色体)。③动物的精(卵)原细胞和体细胞都是由受精卵经过有丝分裂形成的。因此,它们都有同源染色体。(4)常染色体和性染色体。细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类:常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关。后者与性别决定有关。体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体。父方母方【例1】

不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基培养,不同时间间隔取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;

C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。试回答:(4)皮肤癌细胞的细胞周期________(填“大于”“小于”或“等于”)正常皮肤生发层细胞的细胞周期。(5)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:①继续进入下一个细胞周期;②暂停分裂,但保留分裂能力;③停止分裂,分化成具有特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型?(填序号)癌细胞________;浆细胞________;记忆T细胞________。小于①③②听课心得审题关键:“细胞周期”“H3标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸”“分裂期”“着丝点开始分裂”“DNA分子稳定性”“仔细识图”命题来源:细胞周期概念的理解、细胞增殖过程中各期核内变化。思路分析:解题时首先要根据细胞周期的定义,分析出一个完整的细胞周期应该包括分裂间期和分裂期,再结合题干文字说明和图甲得出一个完整的细胞周期相当于BE代表的时间,然后根据不同时期的主要变化回答各小题。胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA复制所需要的原料,用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养细胞能计算细胞周期。根据题干信息;B点一个被标记细胞X开始进入分裂期;C点细胞X着丝点开始分裂;D点细胞X分裂成两个子细胞,被标记数目在增加;E点标记细胞第二次进入分裂期,因此可以推断BE可以代表一个细胞周期,即13-3=10h。DNA分子在复制时稳定性最低,AB和DE代表DNA复制时期。因为培养后期都是在普通培养基中培养,根据DNA半保留复制的特点可知,随着细胞数量的增多,被标记的细胞的比例减少,又由于细胞衰老、死亡,数目也会减少。图乙处于有丝分裂后期,共有4个染色体组。癌细胞处于不断细胞分裂的状态,周期相应小于其他正常分裂的细胞。癌细胞是恶性增殖细胞,一次分裂完成就会继续进入下一个细胞周期;浆细胞是具有免疫功能的高度分化细胞,不再分裂;记忆T细胞在受到相应刺激后可恢复分裂能力,继续分化为效应T细胞和记忆T细胞。【查漏补缺】细胞周期概念的理解①主要抓住——前提条件(连续分裂的细胞)、起点(前一次分裂结束)、止点(下一次分裂结束)、两个阶段(分裂间期和分裂期):②生物体内的细胞并不都具细胞周期,只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。2.DNA、染色体、染色单体的数量与分裂时期的曲线图1.与细胞分裂相关的细胞器细胞器时期作用核糖体间期与蛋白质合成有关中心体前期发出星射线,形成纺锤体,以牵引染色体移动高尔基体末期植物细胞细胞壁的形成线粒体各期为细胞分裂提供能量【例2】(改编题)如下图是某一二倍体动物体中不同细胞的分裂示意图,请据图判断下列说法不正确的是(

)A.正常情况下,等位基因的分离发生于图中②细胞所处的时期

B.图中④细胞的名称是次级精母细胞

C.图中①、②、③、④、⑤中染色体组数目分别是4、2、2、2、1D.此生物变异的根本来源发生于图中的①②所示时期的前一时期听课心得审题关键:“某一二倍体动物”、“等位基因分离”、“染色体组”、“根本”命题来源:细胞减数分裂过程特点及细胞分裂图象。思路分析:由于图中②细胞有同源染色体,必然导致等位基因分离,且细胞质均等分裂,该细胞为初级精母细胞,所以A正确;由图②可以确定该动物为雄性,而图④中没有同源染色体,则为次级精母细胞,所以B正确;染色体组是由一整套非同源染色体组成,所以①、②、③、④、⑤细胞中分别含有4、2、2、2、1个染色体组,所以C正确;生物变异的根本来源是基因突变,而基因突变发生于DNA复制的间期,所以D错误。答案:D考点3减数分裂与生殖细胞的数量、种类下图为一个基因型为AaBb(两对等位基因都为独立遗传)的精原细胞形成配子的过程图,请总结生殖细胞成熟过程中的数量关系。1.1精原细胞→1初级精母细胞→2次级精母细胞→4精细胞→4精子

1卵原细胞→1初级卵母细胞→1次级卵母细胞+1极体→1卵细胞+

3极体2.一个精原细胞产生的配子种类=2种(不考虑交叉互换,下同),一个次级精母细胞产生的配子种类=1种;一个雌性个体产生的配子种类=2n种(n为同源染色体对数)。一个卵原细胞产生的配子种类=1种;

1个次级卵母细胞产生的配子种类=1种;1个雌性个体产生的配子种类=2n种(n为同源染色体对数)。3.根据上面分析,我们可总结减数分裂有关的数量问题:含n对同源染色体的生物能产生配子的种类

(1)一个生物体:2n种。

(2)一个精原细胞:2种。

(3)一个卵原细胞:1种

注意:一个精(卵)原细胞形成精子(卵细胞)的可能性有2n种,这种

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