中国人民大学公共管理学院公开招聘1人模拟预测（自我提高）试卷

中国人民大学公共管理学院公开招聘1人模拟预测（自我提高）试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套一.单选题(共20题)A:南京C:汉口D:重庆2.下列关于保密归档制度的叙述不正确的是_____。A:对于查办的案件，要将有关材料立卷归档，立即交档案部门保管C:对于一项督查工作结束后，要将相关的信息进行保密处理D:对于查办的案件，要根据情况将有关材料立卷归档，定期交档案部门保管3.巩固提高粮食综合生产能力要求我们按照稳定面积、优化结构、建设主产区、提高单产的思路，进一步加强粮食生产能力建设，确保_____以上的自给率。A:95%C:80%D:85%4.以下有关世界贸易组织(WTO)的表述中，不正确的一项是_____。B:部长会议是WTO的最高权力机构和决策机构C:WTO总干事在部长会议休会期间，行使部长会议的职权D:2001年12月11日，中国以新成员的身份正式加入WTO5.如果一国的三家汽车公司生产的汽车几乎等于该国全部汽车的产量，并且进口汽车很难在本国立足，则该国汽车市场属于_____。B:不完全竞争市场C:寡头垄断市场6.第二次世界大战后出现的南南合作和南北对话分别指_____。A:发展中国家间合作、发达国家间对话B:发达国家间合作、发展中国家间对话C:发达国家与发展中国家合作、发展中国家间对话D:发展中国家间合作、发展中国家与发达国家的对话7.生态环境保护与人们的现实经济利益之间往往存在着矛盾。退耕还林、野生动植物保护等方面的政策或措施从长远来看是符合人类利益的，但常常需要牺牲一部分人的现实利益，。填入横线部分最恰当的是：_____B:因此人们要有长远眼光C:因此人们要有自我牺牲精神D:因此矛盾不可避免A:社会舆论C:法律法规9.故意挑逗、引诱对方实施不法侵害然后以正当防卫为借口，加害对方的行为是_____。A:防卫挑拨B:假想防卫C:事前防卫10.评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是_____A:依法执教，廉洁从教C:热爱学生，严谨治学D:以身作则，为人师表11.—个国家的经济发展水平通常是_____。A:以国民收人的实物总量和价值总量来表示B:以人均国民收入和人均消费水平来表示C:以国民生产实物总量和国民生产总值来表示D:以人均国民生产总值和人民生活平均质量来表示12.不属于三大海峡的是_____。A:渤海海峡B:台湾海峡C:琼州海峡D:黄海海峡13.作家、出版社、图书零售商依然依靠传统的纸质书利润分成系统获取各自最主要的收入，网络盗版被视为__这一系列利益的首害。2000年曾__于电子出版的许多出版社后来都放缓了推出电子化新书的脚步，主要原因便是担心这样会加快网络盗版的速度，减少图书的销售量。填入划横线部分最恰当的一项是_____A:冲击争先恐后B:侵蚀跃跃欲试C:破坏摩拳擦掌D:分割踌躇满志①一般许可②特许③认可④核准⑤登记A.②③C:①②③④D:①②③④⑤15.美国心理学家本杰明.布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到_____A:20%B:50%C:70%D:80%16.“书”、“奏”是我国最早的上行公文，它们最早出现在_____。A:商代B:西周C:战国D:秦代A:66B:84C:98D:128A:事先防卫B:正当防卫C:假想防卫D:挑拨防卫A:程序性决策B:非程序性决策C:风险型决策D:宏观性决策20.近代史上，对儒家思想冲击最大的是_____A:洋务运动B:戊戌变法C:辛亥革命D:新文化运动1.努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务，任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为_____。A:诊断性的B:评价性的E:过程性的2.“低碳生活”就是指尽量减少日常生活所消耗的能量，从而间接降低二氧化碳排放量的一种生活理念，下列属于低碳生活理念的是_____。A:超市采用玻璃门冰柜，缩短顾客购物时打开冰柜门的时间B:优先选用公共交通出行，减少驾车次数C:尽量减少传真机、打印机和复印机等办公设备的使用量D:公共场所禁止吸烟，餐馆、咖啡厅设立吸烟区3.甲小区王某等住户因车位问题与该小区的开发商乙公司发生争议。乙公司与王某等住户的购房合同规定：乙公司将为本楼住户提供地下停车场的停车车位。但王某等住户搬进小区后，发现乙公司已将该楼50多套房连同地下停车场卖给了丙公司。丙公司明确表示，地下停车场的车位仅供本楼本单位的职工使用，其他住户要停车必须按每天15元的标准缴费。下列说法中正确的是_____B:王某等住户可以根据其与乙公司的购房合同追究乙公司的违约责任C:王某等住户有权无偿使用地下停车场的停车车位D:丙公司是地下停车场的新的所有权人，有权决定停车场的使用方式4.方案设计的基本方法有_____。A:对演法B:综摄法C:头脑风暴法D:德尔斐法5.社会生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节，其中_____。A:生产是起点，消费是终点B:分配和交换是连接生产和消费的中间环节C:交换决定生产，分配决定消费D:分配、交换和消费对生产也有反作用A:森林B:矿产C:山岭D:水流7.教师劳动的特点包括_____。C:长期性8.我国改革开放以后取得的重大科技成就包括_____。A:人工合成结晶牛胰岛素B:参与人类基因组计划C:“银河Ⅰ号”研制成功D:“嫦娥一号”发射9.根据领导风格连续统一体理论，领导方式的选择主要考虑的因素是_____。A:领导者方面B:下属方面C:组织环境方面D:工作性质方面10.控制的基本功能表现为_____。A:监督功能B:纠偏功能D:激励功能1.古希腊提出问答法的哲学家和思想家是____。2.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，________是培养全面发展的人的惟一途径。3.教师的教学能力可分为：教学认知能力、____和教学监控能力。4.积极诱因使个体产生积极行为，____某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，离开或回避某一目标。5.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和____。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、____。6.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者“类别的文件是____。7.____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。四.判断题(共7题)1.派出机构是国家有关行政管理机构依法在一定区域内设立的分支机构或代表机构。_____3.劳动力商品的价值是进行生产劳动。_____4.在法律健全完善的社会,不需要道德。_____5.中国的水资源人均占有量只有2131立方米，仅为世界的30.9%。_____五.简答题(共3题)1.教学方法2.简述学生原有的认知结构对迁移的影响。3.学生观2.【材料】2010年5月1日，上海世界博览会精彩开园了。作为有史以来规模最大的万国博览会，上海世博会上的宝贝可谓多矣。在这里，我们可以欣赏到世界各国的文化瑰宝、科技成果，近距离观赏来自世界不同地区的1000多台经典的文艺节目等，同时一个更大的宝贝还在于世博会是一枚未来感知器，我们能通过它接触未来世界。未来6个月世界各国各地区将以世博会为平台，围绕“城市，让生活更美好”的主题，充分展示城市文明成果，交流城市发展经验，传播先进城市理念，相互学习、取长补短，为新世纪新人类的居住、生活、工作探索崭新的模式。“城市，让生活更美好。”但什么样的城市让生活更美好？什么样的发展理念让城市更美好？什么样的城市发展模式让地球家园更美好？世博会是一个难得的全球合作与全球教育的契机，它将让我们思考城市应该如何成长，科技应该如何发展，国家应该如何壮大，开放与包容的心态该如何形成等。对于每一位参观者而言，走进世博会，都将会引发对人生、对世界、对未来的另一番思考。认真阅读材料，围绕“发展”的主题，用不超过1000字的篇幅，自拟标题进行论述。要求观点明确，内容充实，论述深刻，有说服力。3.请您谈谈目前的生态环境污染有哪些？第一套参考答案一.单选题1.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：甲午战争后签订的《马关条约》致使重庆开埠。本题所属考点-《人文历史》2.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：此题考查的是保密归档制度的知识。督查工作必须坚持保密制度，而且对于查办的案件，应视情况将有关材料立卷归档，定期交档案部门保管。设立专夹专柜，由专人管理，以防止督查材料整理的混乱和管理上的丢失，保证材料案卷装订整齐、目录清晰、便于查阅。同时在一项督查工作结束后，需要把其相关的信息划分密级，并控制传播范围，防止泄密。因此选项A说法不正确。本题所属考点-题库原题3.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》中明确规定，巩固提高粮食综合生产能力，按照稳定面积、优化结构、建设主产区、提高单产的思路，进一步加强粮食生产能力建设，确保95%以上的自给率。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题本题解释:本题所属考点-题库原题5.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:垄断竞争市场是指既有垄断又有竞争，既不是完全竞争又不是完全垄断的市场，是处于完全竞争和完全垄断之间的一种市场。不完全竞争市场，指完全竞争不能保持，因为至少有一个大到足以影响市场价格的买者(或卖者)，并因此面对向下倾斜的需求(或供给)曲线。寡头垄断市场，指只有少数几家厂商供给该行业全部或大部分产品，每个厂家的产量占市场总量的相当份额，对市场价格和产量有举足轻重的影响，几乎控制整个市场的生产和销售的市场结构。完全垄断市场指在市场上只存在一个供给者和众多需求者的市场结构。故本题正确答案为C。本题所属考点-题库原题6.参考答案:D本题解释:[解析]二战后，因为世界上大多数发展中国家集中在南半球，而发达国家集中在北半球，因此将发展中国家的合作称为“南南合作”，发展中国家与发达国家的谈判称为“南北对话”。因此正确答案为D。本题所属考点-《人文历史》7.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：文段首句即指出了生态保护与经济利益之间存在矛盾，第二句是对此的进一步说明。横线部分的句子为总结句。横线前的两个分句分别讲了退耕还林、野生动植物保护等方面的政策或措施的利与弊，这是一对矛盾关系，D项与此意思最相符。8.参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。本题所属考点-教师职业道德9.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：故意挑逗、引诱对方实施不法侵害然后以正当防卫为借口，加害汾方的行为是防卫挑拨。假想防卫，是指行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害的存在，实施防卫行为结果造成损害的行为。事前防卫，指在不法侵害尚未发生的时候所采取的所谓防卫行为。由于在这种情况下，不法侵害没有现实地发生，因此其行为不得视为正当防卫。《刑法》第20条规定，为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。本题属于防卫挑拨。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题10.参考答案:C本题解释:本题所属考点-教师职业道德11.参考答案:D本题解释:【答案】D。人均国民生产总值指一国在一定时期内（通常为一年）生产的按市场价格计算的商品和劳务总值的按人口平均值。也就是说，一个国家的国民生产总值（GNP）除以该国国民人口的总数所得出的商。即指分摊到每个国民份上的国民生产总值的平均值。在经济学上，一般用来衡量或表示一个国家的经济发展程度。人民生活平均质量也常被用来衡量一个国家的经济发展水平。所以本题正确答案为D。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】D。解析：中国海域辽阔，由北至南共分布着三个著名的海峡:渤海海峡，台湾海峡，琼州海峡。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题13.参考答案:B本题解释:正确答案是B考点解析此题考查实词和成语的混搭填空。先看第二个空，“争先恐后”是指争着向前，唯恐落后。在2000年电子出版作为新兴出版形态还存在一定的风险，故各出版社不可能争先恐后，排除A项;“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。“踌躇满志”形容心满意足，从容得意的样子。这两个词显然不符合语意，排除C、D项;“跃跃欲试”形容急切地想试试。符合电子出版刚刚兴起时各出版社急切想要尝试的心态，符合题意。再看第一个空，填入“侵蚀”，符合句子结构要求和感情色彩要求，验证B项正确。本题所属考点-选词填空14.参考答案:D本题解释:【解析】D[解析]根据《行政许可法》的规定，行政许可分为五类：一般许可、特许、认可、核准和登记。故本题正确答案为D。15.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学前儿童能力发展的特点之一智力发展迅速，本杰明.布鲁姆儿童智力发展曲线：布鲁姆以17岁为发展的最高点，假定其智力为100%，4岁巳经发展了50%，故选B。本题所属考点-学前儿童发展本题解释:【答案】D。解析：秦代出现的“书”、“奏”，是我国最早的上行公文。如李斯的《谏逐客书》。故本题答案选D.本题所属考点-题库原题17.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题所属考点-题库原题18.参考答案:D本题解释:D。解析：挑拨防卫又称防卫挑拨，是指故意引诱对方进行不法侵害而借机加害于不法侵害人的行为。本题中林某的行为属于挑拨防卫。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题19.参考答案:B本题所属考点-题库原题20.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：新文化运动对传统儒家思想造成很大的冲击。本题所属考点-《人文历史》二.多选题1.参考答案:CE本题解释:【答案】CE。解析：任何一个教育阶段的学习任务都包括两种：一是结果性的或称终结性的，即某一教育阶段教育计划规定的学生在该教育阶段结束时应完成的学习任务；一种是过程性的，是学生为完成某一教育阶段的学业或总的学习任务而要完成的日常的、大量的、具体的学习任务。这两种性质的学习任务是相辅相成的，过程性的学习是量的积累，其目的和结果是质的提髙。因此，学生对学习任务都应认真对待，为完成既定的学习目标而努力。2.参考答案:ABC本题所属考点-题库原题3.参考答案:BD【答案】BD。解析：根据《物权法》第74条规定，建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，属于业主共有。据此，地下停车场的所有权并不因住户购买楼上的楼房就当然取得，即地下停车场属于专有部分。乙公司有权转让，丙公司合法受让地下停车场，作为新的所有权人，有权决定停车场的使用方式。王某等住户可以根据其与乙公司的购房合同追究乙公司的违约责任4.参考答案:ABC本题解释:A,B,C【解析】德尔斐法是后果预测的主要方法。本题所属考点-题库原题5.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节，其中直接生产过程起决定作用，分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，消费是物质资料生产总过程最终目的和动力。分配、交换和消费对生产也有反作用。本题所属考点-题库原题6.参考答案:BD本题解释:B,D【解析】《宪法》第9条第1款规定，矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。所以，矿藏和水流不能属于集体所有，但森林和山岭既可以国家所有，也可以集体所有。本题所属考点-题库原题本题解释:ABCD[解析]教师劳动的特点包括：（1）复杂性；（2）创造性；（3）长期性；（4）示范性；（5）劳动任务的综合性；（6）主体性；（7）长效性等。本题所属考点-题库原题8.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：人工合成结晶牛胰岛素是在1965年，而题干所说的时间是1978年改革开放以后，明显不吻合,故排除A项。B、C、D三项科技成就取得的时间分别为1999年、1983年和2007年。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题9.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：根据领导风格连续统一体理论，领导方式的选择主要考虑的因素包括三个方面：领导者方面的因素、下属方面的因素、组织环境方面的因素。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】ABCD。解析：控制的基本功能表现为：监督功能、纠偏功能、协调功能、激励功能。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题三.填空题1.参考答案:苏格拉伦本题解释:【答案】苏格拉伦本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:教育生产劳动相结合本题解释:【答案】教育、生产劳动相结合本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:教学操作能力本题所属考点-教育心理学概述本题解释:参考解析：趋向或接近本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:个人活动实践性本题解释:【答案】个人活动、实践性本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:《国际标准职业分类》本题解释:【答案】《国际标准职业分类》7.参考答案:社会儿童本题解释:【答案】社会、儿童本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:派出机构是国家行政机关依法在一定区域内设立的分支机构或代表机构。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.参考答案:正确参考答案:正确(是)答案解释:A[解析]开斋节是穆斯林庆祝斋月结束的节日，在伊斯兰教历10月1日的那天。是伊斯兰教三大节日(圣纪节、开斋节、宰牲节)之一。本题所属考点-题库原题3.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：劳动力商品的使用价值，是指劳动力进行生产劳动的能力。它的使用或消费就是劳动，而劳动就能形成价值。因此，劳动力商品使用价值的特殊性，在于它是价值的源泉，并且是大于劳动力自身价值的价值源泉。题干中的“价值”表述有误。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N.解析:法律是一种以公共权力为后盾的、具有特殊强制性的社会规范。而道德、宗教等社会规范则建立在人们的信仰或确信的基础上，通过人们的内心起作用，是一种内在的强制性。在法律发达的现代社会中，法与道德的适用范围有所交叉，但亦有所分工。主要表现在两方面：一是法一般只能约束人的外在的行为，而道德则既要约束人的行为又要干预人的内心世界；二是有些法调整的社会关系与道德无关，如程序性的法律关系、组织性的法律关系等。有些道德问题是法不宜涉及的，如感情问题、友谊问题等。即使在两者共同调整的领域，二者的侧重点和调整方式亦有所不同。法通常只对其中严重的、需要动用国家强制力的行为作出反应，而道德的反应则不限于此。可见，道德调整的范围远大于法。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N。本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：资本周转速度与周转时间成反比，与周转次数成正比。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析:会议记录是当事人记录会议情况以供备査的一种文体。一般会议记录包括两部分:一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。故本题表述正确。1.参考答案:教学方法是教师在教学中为完成教学任务所采用的工作方法和学生在教师指导下进行学习的方法。2.参考答案:①学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件；②原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；参考解析：学生观是教育者对学生认识的基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观的核心是教育者如何看待学生的学习过程、发展过程、智力及人格上的差异及其影响。本题所属考点-教育理论综合知识我国强调和重视创新的原因为以下几点：一是传统发展方式不可持续。自然资源消耗大，人口红利缩减，导致我国粗放式发展模式不可持续；本题所属考点-题库原题2.参考答案:【参考例文】抓世博机遇

促发展先机城市承载着人类追求美好生活的梦想，随着经济和社会的发展，越来越多的人涌向了城市。然而，工业化的布局不断撕碎人类的梦想，日益恶化的环境让人们在痛苦中反思。如何诗意地栖居在城市