家长代表座谈会演讲稿雏鹰在这里起飞

家长代表会商会演讲稿：雏鹰在这里起飞大家下午好！孩子上小学已经整整一个学期了，一个学期下来，明显感觉孩子在各个方面都有了很大进步，她的认真好学，成绩优秀，行为朴实，沉稳懂事，获取了班主任老师和同学的必然。看着孩子的成进步步，作为家长感觉十分欣慰，也由衷地感谢校领导、班主任及老师们对孩子的勤奋教育和培养。下面就孩子的成长教育谈点儿自己浅易的认识和领悟。孩子的成进步步离不开学校这块肥沃的土壤。土壤的肥沃程度决定一棵小树能否长成一棵参天大树，这里就是能让孩子长成参天大树的肥沃土壤，因为这里有有慎重的校风、教风和学风，有深邃文化积淀和丰富办学成就，有善于发现孩子们优点特色和亮点，并因材施教，业务优秀，作风正派，尽责尽责，师德高尚的教师团队。校园里的一草一木，学校的规章制度，各样活动，以及班主任及老师们优雅得体、举止文雅的言谈举止等都时辰目染耳濡地影响着孩子，润物细无声，让她在这里养成了优秀的学习和生活习惯，既学会了读书，又学会了做人。比方：对于错误作业中简单的问题，要求抄题校订，培养了孩子慎重认真，谨言慎行的学习态度；在学习中可以获取小五角星，小红旗，夸耀信等奖励，激发了孩子积极进步，争先创优的动力；班主任还特别重视孩子集体主义看法和集体荣誉感的养成，在这方面表现突出的孩子会有加倍或特别奖励；组织瘦西湖春游活动，让孩子们集体走近大自然，培养了孩子团结友好、互帮互助的精神质量；每天清早，老师满面春风迎接孩子，每天下学，老师认真负责把孩子送到家长眼前。中午就餐时，值班老师端盆提桶给孩子们加饭添汤，生怕孩子们吃不饱。天气冷暖变化时，班主任实时提示孩子们增减衣物所有这些无不表现了老师对孩子们体谅入微的关心和慈母般的爱。孩子的成进步步离不开优秀的家庭环境。身传重于言教，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第二课堂。我认为家庭对孩子的教育应重视放在优秀的生活、学习习惯，刚毅的意志，健康的身心，积极的情绪，学会感恩等等方面。为了让孩子在家里有优秀的学习环境，我们特地打造了属于她的小书斋，买了专用护眼灯保证孩子在沉寂不被搅乱的环境下学习。孩子在做作业的时候，我们不看电视，不玩电脑，也不陪在她身边，但最少让她感觉到我们在关注着她在做作业，更不让她感觉到“你们在玩，我却在做作业”的不公正感觉。还严格规定，在家做作业时期禁止吃东西，禁止摆弄玩具，禁止上洗手间，养成聚精会神，心无旁骛，保质高效的学习习惯。坚持夜晚睡觉前互动式地和孩子一起阅读课外书籍。同时，在家庭中把孩子看作一个朋友，多沟通，多认识，多激励，多夸耀，少责怪，不喜爱，不斥责。比方，前不久的一个清早，班主任打电话告诉我，孩子在晨跑时不小心摔倒了，问我要不要把孩子带回来看医生，听到这个信息尽管也有点担忧，有点喜爱，但还是感觉在没有大碍的情况下，摔打磨练一下也不是坏事，下学回来看到她手掌破皮了，膝盖青紫了一块，上嘴唇也肿了，疼在心里，嘴上仍激励夸耀她真刚毅，好样的。孩子的成进步步离不开顺畅的家校沟通。若是把教育培养孩子比作一副担子的话，那么，学校和家庭是担子两头的箩筐，优秀的家校沟通就是挑起两个箩筐并稳步前行的扁担。老师是孩子的传道、授业、解惑之人，每个学生都是老师心中的宝，每位老师都希望好学生表现更好，落后学生有所进步。但老师的时间和精力也是有限的，试想，在家里我们只有一个孩子，都经常感觉很累人，很难教，甚至很头疼，一个班有三十几个孩子，其难度之大，责任之大，所耗心血和精力之大可以想象。所以我感觉做为家长不要把孩子交给学校，就无论了，认为都是老师的事儿，必然要积极配合老师，配合学校做好工作。只有我们家长与老师、学校积极配合，顺畅沟通，才能形成孩子成进步步的最大合力，才能让孩子获取最优秀的成绩和做出最正确的表现。我们班的家校沟通很实时，很到位，很有特色，很有见效。除了有老例的“校讯通”、家校联系本、电话、短信、家访等家校沟通联系的形式以外，还有很多有特色，有创新的形式。比方：给家长发夸耀信。对于学习上，在校表现等方面有明显进步的孩子，语文老师会给家长发夸耀信；对班级的工作恩赐支持的家长，老师也会发夸耀信。我感觉这种给家长发夸耀信的形式，夸耀的不不过是家长，更给孩子以极大的信心和激励。再比如：建立家校联系QQ群。QQ群是学校与家庭、家长与家长、家长与老师的多方面、多角度实时沟通沟通的平台。在这里，我们家长与老师，家长与家长实时联系，宣布最新班级信息，沟通孩子各方面的表现情况，家长向老师请教一些教育指导孩子的方法，家长和家长之间沟通一些教育孩子的心得体会，互相启示，扬长避短。QQ群