高考语文复习-诗歌专题训练-意蕴丰富

诗歌专题训练-------意蕴丰富一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。从今别却江南路，化作啼鹃带血归。1．前人论此诗，认为尾联手法高妙，意蕴丰富。请简要分析。二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。2．“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”一句意蕴丰富，请结合全词谈谈你的理解。三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。冬日归旧山（节选）李白未洗染尘缨，归来芳草平。地冷叶先尽，谷寒云不行。嫩篁侵舍密，古树倒江横。穿厨孤雉过，临屋旧猿鸣。洗砚修良策，敲松拟素贞。此时重一去，去合到三清①。[注]①三清：指道教指神仙所居的最高仙境，包括玉清、上清、太清。此处比喻朝廷。3．本诗的最后四句意蕴丰富？请简要分析。四、阅读下面的诗歌，完成下面小题。芦花被【元】贯云石仆过梁山泊，有渔翁织芦花为被，仆尚其清，欲易之以绸者。翁曰：“君尚吾清，愿以诗输之。”遂赋，果却绸。采得芦花不涴①尘，翠蓑聊复藉为茵②。西风刮梦秋无际，夜月生香雪满身。毛骨已随天地老，声名不让古今贫。青绫莫为鸳鸯③妒，欸乃声中别有春。【注】①涴（wò）：泥沾在器物上。②茵：褥子。③鸳鸯：绣在青绫上的鸳鸯图案。4．《芦花被》序文中提到“仆尚其清”与“君尚吾清”，请结合诗文内容，简要分析“清”字的丰富意蕴。五、阅读下面这首宋词，完成下面小题。木兰花慢·中秋饮酒辛弃疾①中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外，空汗漫②，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何③玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？【注释】①辛弃疾献战守之策，创飞虎军，与主和派政见不合，故遭弹劾。本词是作者落职闲居上饶时所作。②空汗漫：空虚莫测，广大无际。③云何：如何，为何。5．这首词结句“若道都齐无恙，云何渐渐如钩？”意蕴丰富，请结合下阕内容分析。六、阅读下面这首词，完成下列各题。木兰花令·次欧公西湖韵①苏轼霜余已失长淮②阔，空听潺潺清颍③咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。草头秋露流珠滑，三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖④波底月！【注】①宋哲宗元祐六年八月，苏轼出守颍州，作此词。苏轼恩师欧阳修四十三年前守颍州时作《木兰花令·西湖南北烟波阔》，苏轼作此词时欧阳修去世已二十年。②长淮：即淮河。③颍：颍水，淮河支流。④西湖：此指安徽阜阳西三里的西湖，为颍河合诸水汇流处。6．这首词的最后两句看似平易淡泊，实则意蕴丰富，请简要分析。七、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。夏日过郑七山斋①杜审言共有樽中好，言寻谷口②来。薜萝山径入，荷芰水亭开。日气含残雨，云阴送晚雷。洛阳钟鼓③至，车马系迟回。【注】①此诗是杜审言做洛阳县丞时，到洛阳近郊郑七山斋拜访时所作。郑七：杜审言友人，生平不详。②谷口：县名，在今陕西礼泉县东。汉有隐士郑璞，躬耕于谷口，“世服其清高”（《高士传》）。③钟鼓：古代有黄昏时击鼓、撞钟以报时的风尚。7．诗歌情感意蕴丰富，请结合全诗简要分析。八、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送韦判官归蓟门于鹄桑干归路远，闻说亦愁人。有雪常经夏，无花空到春。下营云外火，收马月中尘。白首从戎客，青衫未离身。8．尾联意蕴丰富，请结合诗句加以赏析。参考答案：1．尾联运用典故，“啼鹃带血”借用的即是蜀王死后变为杜鹃鸟日夜哀鸣啼血的典故。写出了作者想到一过江便离开了江南故土，此后再也无缘相会的凄楚之情，作者用典抒情，表明自己会变作怀乡的杜鹃鸟，声声带血，啼鸣归来的，表达了自己以死殉国的雄心壮志。2．①“西风凋碧树”，不仅是登楼即目所见，而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风落叶的回忆。另外，写景之萧索，是言人之孤单。②“独上高楼，望尽天涯路”有凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空虚怅惘味。③以西风刮得绿树凋零，暗示环境恶劣。如此还能“独上高楼”，居高临下，高瞻远瞩，这需要何等顽强的意志、坚韧的毅力以及高远的目标！难怪王国维将其列为“成大事业、大学问者，必经过的三种境界”之第一境界，足见其隐喻内涵之深广。3．①前两句写要发愤学习，养成青松般的“素贞”品格，表达诗人修身治国的愿望；②后两句设想不久又将离去，应该会去往朝廷，抒发诗人建功立业的抱负。4．①芦花（被）一尘不染的清雅洁净。芦花“不涴尘”，盖上芦花被“夜月生香雪满身”，写出了芦花之“清”。②渔翁清贫雅洁的高尚情操。序文中，渔翁退掉绸被，用诗歌来换取芦花被，体现了渔翁之“清”。③诗人蔑视富贵功名的高洁胸怀。诗人以青绫被换芦花被的行为，表现了诗人之“清”。5．“若道都齐无恙，云何渐渐如钩？”结尾二句，更进一层，对月亮运行经过海底的说法提出问题。“无恙”是对上边疑问的总结，是说如果月宫中的房子不被撞坏，玉兔也和蛤蟆一样，顺利渡过大海，没有发生任何问题，那么圆圆的月亮又为什么渐渐地会变成“钩”样的月牙呢？6．作者直抒感慨，当年识翁之人，今存者只有自己及西湖波底之月而已。末句以景结情，借凄清秋月传递对恩师的深切怀念和叹惋；同时表达了时序更替、生命无常的悲凉和物是人非、知音难觅的孤独。7．①首联引用典故，以谷口借指郑七的山斋，同时也以郑璞的清高借指郑七的高洁，表现了诗人对郑七的倾慕之情。②颔联、颈联通过对地上风物、空中景象的描写，展示出幽静、美好的山斋风光，表现了诗人对山斋的喜爱之情