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文档简介

小游戏大道理——抓手指游戏规则:一组同学围成一个圆圈,每个同学都伸出右手,掌心向下,再伸出左手,食指向上并顶在左边同学的右手掌下。老师说一些数字,当你听到8的时候,请快速用右手掌紧握你右边同学的食指,而自己左手的食指要迅速逃脱。第一页,共30页。注意是学习的窗口让自己更聪明第二页,共30页。观察数字每一题中都包含两组数字符号,观察其是否相同。时间:8秒1、8627418063518627418063512、87564377098574322

875643770985743223、5664466767555656565656644667675566565656第三页,共30页。观察数字每一题中都包含两组数字符号,观察其是否相同。时间:8秒。相同相同不同87564377098574322

8756437709857432256644667675556565656566446676755665656568627418063518627418063511、2、3、第四页,共30页。启示:不注意看,会找不着。第五页,共30页。青蛙跳下水

一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑嗵跳下水。

绕口令两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑嗵扑嗵跳下水。

三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑嗵扑嗵扑嗵跳下水。……第六页,共30页。青蛙跳下水

一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑嗵跳下水。

……

绕口令

第七页,共30页。启示:不注意算,会算不出。第八页,共30页。591368第九页,共30页。刚才你看到了哪几个数字?1、3、5、6、8、9第十页,共30页。你还记得这些形状中的数字是什么吗?第十一页,共30页。591368

第十二页,共30页。启示:

不专心记,会记不住。第十三页,共30页。你发现了什么?第十四页,共30页。试一试:1、隧道。2、电视机的后壳。3、把它想象成是一个房间,上有天花板,下有地板,另三面是墙。你发现了什么?第十五页,共30页。女儿还是母亲?天使还是蝙蝠?图1:图2:第十六页,共30页。注意:人们在心理活动时,对一定对象的指向和集中第十七页,共30页。试一试、谁最快注意抗干扰训练:读出字体颜色课堂检测例:“红”读黑红

绿绿黄蓝红红黄蓝绿绿蓝黄红第十八页,共30页。启发:1、注意力是可以通过训练提高的!2、一心二用是建立在熟练的基础上!第十九页,共30页。小游戏——反口令1、规则:

做与指令相反的动作

如:指令:“向右转”,实际动作:“向左转”2、指令:

游戏中你有什么体会?和现在的学习生活有什么联系呢?

做好一件事情就必须集中注意力

第二十页,共30页。甲方:不可以听,因为这样会分散注意力!乙方:可以听,边听音乐边做作业,可以帮助舒缓情绪,减小压力。老师说:良好的注意力受大脑的兴奋状态所指使,而大脑的兴奋状态就难以维持较高的水平。舒缓的音乐,对某些人来说可以维持大脑的兴奋状态,但是过于激烈的音乐,就会影响注意了。做作业时,是否可以听音乐?自主提升第二十一页,共30页。与你分享怎样提高自己的注意品质?

1、明确学习目的2、保持浓厚的兴趣&积极思维3、锻炼坚强的意志(闹中取静训练)4、养成良好习惯(例如:清除桌面杂物,减少干扰)5、清理大脑。第二十二页,共30页。专心致志第二十三页,共30页。提高注意力的游戏积木按顺序连数……迷宫游戏第二十四页,共30页。按顺序连数第二十五页,共30页。考考你:一个人从八里台乘八路车,在八里台上来八个人,在六里台上来四个人,在总医院上来五个人,下去六个人,到了三乐路下去两个人,到了河北路下去三个人,到了百货大楼时,汽车一共走了多少个站?6个站自主提升第二十六页,共30页。天才,首先是——注意力!注意力是——打开智慧的窗户!注意力是——打开知识大门的金钥匙!第二十七页,共30页。注意力评定量表1.学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望;

a.几乎没有b.一般c.经常2.上课不专心听讲,常东张西望或发呆;

a.几乎没有b.一般c.经常3.做作业拖拉,边做边玩,作业又脏又乱,常少做或做错;

a.几乎没有b.一般c.经常4.不注意细节,在做作业或

其他活动中常常出现粗心大意的错误;

a.几乎没有b.一般c.经常“几乎没有”得1分;“一般”得2分;“经常”得4分。第二十八页,共30页。5.丢失或特别不爱珍惜东西,如常把衣服、书本灯弄的很脏很乱等;

a.几乎没有b.一般c.经常6.难以坚持完成家长或者老师布置的任务,如完成家庭作业或做家务劳动等;

a.几乎没有b.一般c.经常7.做事难以持久,常常一件事情没干完,又去做其他的事情;

a.几乎没有b.一般c.经常8.与他人说话时,常常心不在焉,似听非听;a.几乎没有b.一般c.经常9.在日常活动中常常丢三落四;a.几乎没有b.一般c.经常第二十九页,共30页。

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