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文档简介
课题:Unit2I’minClassOne,GradeThree.教学内容:Lesson7课型:NewLesson语言目标:1能正确听说读写单词:one,two,three,2能正确听说读句子:Hello!I’m…I’minClassOne.Pleasedtomeetyou.能力目标:能够介绍自己姓名和班级。德育目标:培养学生主动和他人交际的意愿。教学重点:1one,two,three,2Hello!I’m…I’minClassOne.Pleasedtomeetyou.教学难点:句子中班级首字母大写。教学准备:CD,stickers,wordcards,PPT课时安排:OneLesson步骤教学过程二次备课Step1Warmer:1.Greeting.2.Saythechantwehavelearnt:What’sinthebag?Saythechanttogetherwithrhythms.Stressthemeaningoftheword“in”.3.Review:1)Lookandsaythewordsandsentences.2)Lookandanswerquestions.3)Readtheword“classroom”,andmakesurethatthechildrenknowthemeaningsofthewords“class”and“room”Step2Presentation:Presentation:1Learnthenewwordsandsenteces:SingtheEnglishsong:TenLittleIndianBoys.Spellthewordsandsaythesentences:I’minClassOne/Two/Three.Writethewordsandsentences.Payattentiontothefirstletterin“ClassOne”.2Practicethenewwords:Game1:Saythenumberquickly.Game2:Sayyournumber.3Practicethenewphrasesandsentences:Say“ClassOne/Two/Three/Four”I’minClassOne/Two/Three/Four.4Learnthenewsentence:Theteacheractingasthegirl“LiYan”greetstothechildrenwith“Nice/Gladtomeetyou.”Theteacheractingasthegirl“LiYan”greetstothechildrenwith“Pleasedtomeetyou.”Havethechildrenguessthemeaningofthesentences““Pleasedtomeetyou.”Groupwork:Hello!Myname’s/I’m…I’minClass…Pleased/Nicetomeetyou.5Learnthenewtext:PlaytheCD.Thestudentslistenandtrytounderstandthemeaningofthetext.ThenplaytheCDagain,thendotheexercises:Judgethesentenceswith“T”or“F”accordingtothecontentsofthetext..Andgroupthewordsformakingsentences.Listenandfollowtherecorder.Thenaskthestudentstopracticeandactoutthedialogue.Step3Practice:Orderthesentencesaccordingtothecontentsofthetext.Step4Sum-up:本课学习的数字有哪些?one,two,three2.本课的重点句型是什么?Hello!I’m…I’minClassOne.Pleasedtomeetyou.3.Let’sreadthetext.作业设计跟读课文Justtalk部分的录音,注意语音、语调。在四线三格中正确抄写本课新单词五遍。预
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