一年级语文下册阅读理解专项易考题含答案

10/14一年级语文下册阅读理解专项易考题含答案班级： 姓名： 青蛙给星星打：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”星星告知青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的上来玩玩吧！”的啊！”短文共有 个自然段。青蛙和 在打。青蛙 〔有没有〕承受邀请去天上玩。为什么小青蛙说水里和天上一样？小熊挖井办呢？小熊想了想，打算在自己的家门口挖一口井。第一天开头挖，小熊挖了几尺深，没有见到水。其次天连续挖，又挖了几三天，可一滴水也没见到这儿确定没水。于是，小熊扔掉了铁锹不干了。凉快的水涌了出来，站在一旁的小熊赶忙脸红了。短文一共有 个自然段，其次自然段有 句话。照样子，写词语。例：又累又渴 又 又

又 又 小熊为什么打算在家门口挖一口井呢？请用“ 中画出相关的句子。小熊的脸为什么红了？〔填序号〕〔 〕A．小熊挖井太累了，累得脸红了。道自己没有坚持下去，小熊感到不好意思。C．看到妈妈挖到了水，小熊愉快地脸红了。5．你想对小熊说些什么呢？爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，观看画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我〔 绢哪！”房出来，一眼就观看了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我〔 〕过痒痒啊！”选文中形容小手的词语有： 和 。选择适宜的词填在文中括号里。〔填序号〕①挠 ②洗择序号填空。①拿拖鞋 ②洗手绢 ③挠痒痒小手与爸爸有关的是〔 〕，小手与妈妈有关的是〔 〕。冷得可怕。一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着很多补丁，脚火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真秀丽。幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。1．短文有〔 〕个自然段。其次自然段共有〔 〕句话。2．填入适宜的词语在括号中。又〔旧〕又〔破〕 又〔 〕又〔 〕 又〔 〕又〔 〕〔秀丽〕的糖纸 〔 〕的圣诞树 〔 3．卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“ 来。4．《卖火柴的小女孩》中，小女孩在〔 了。A．年的第一夜 B．一年的最终一夜果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了， ，变成秀丽的提手。山坡真的变成大果篮啦！1．短文一共有〔 〕个自然段。2．短文写到的水果有 、 、 和 一想，“……”中省略的水果名称可能是 与 。3．彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。你觉得大山坡美在哪里呢？给短文加个题目，写在文前的横线上。春天春天是一位魔术师。的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也欢快地赶路，人们的衣服也越穿越短。1．熟读小诗，填空。春天像〔 〕，她用魔术棒〔 界就变了。2．选一选。谁吹醒了花姑娘？〔 〕A．魔术师 B．春天 哥人们的衣服为什么越穿越短？〔 〕A．为了秀丽B．人们长高了 C．天气温存了3．连一连。蝴蝶姐姐赶路穿 魔术小河弟弟跳舞变 衣服鲜花姑娘唱歌吹 歌小鸟哥哥醒来唱 醒请客今日，小灰兔请小动物们吃饭，由于小动物们帮他盖了居。开饭了。小猴吃的是金黄的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香边说话，一边满足地吃着自己的午饭。小灰兔心里别提有多愉快了！午饭完毕后，小动物们都愉快地回家了。本文共有〔 〕个自然段，其次自然段共有〔 〕句话。别为客人预备了什么好吃的东西？连一连。小猴 青青的竹叶小羊 美味的红烧鱼小狗 嫩嫩的青草小猫 香喷喷的肉骨头大熊猫 金黄的玉米家对自己的食物满足吗？从文中哪句话可以看出来？花钟花——牵牛花、午时花、夜来香。了！”叫：“小白兔，该吃饭了！”兔，八点了，快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会遗忘了。1．小山羊送给小白兔的花是 、 、 种花可以帮小白兔按时 、 、 。短文有〔 〕个自然段，第三自然段有〔 〕句话。读了短文，我知道了， 花在早晨开放， 午开放， 花在晚上开放。所以，这些花被称为 。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个顽皮的小姑娘。xǐng睡的田野和山庄。一张张。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。这篇短文一共有〔 〕个自然段。春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是 、 、 个小姑娘既顽皮又〔 〕。找出本文中描写小姑娘的三个动词 、 、 。风姑娘宠爱做什么事情？请用横线“ ”在文中画出相关句子。你还知道哪些描写春天的词语。例：花红柳绿〔 〕〔 〕〔 〕小河治病小河爱干净，大家都宠爱她。一天，小兔观看小河身上很脏，还发出臭味，惊异地问：“小河，你怎么小河弄病了，快找它们给治治吧！”小兔一听赶忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样，都羞红不生病呢？1．读短文填空。由于 ，所以小河难过。由于 都羞红了脸。2．请你帮小兔它们出个方法给小河治病。的方法是： 3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“ 聪明的乌鸦鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又赶忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，成认乌鸦确实很聪明。1．读一读，连一连。想方 不慌 纷纷叫好 设法 不忙2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ 关语句。3．依据短文内容进展推断。对的打“√”，错的打“×”。大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。〔 〕小松鼠还是不服气，想方法再来难为乌鸦。〔 〕大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的物,大地妈妈愉快极了。选一选。A．桂花和金装 B．满园桃花和红装C．梅花和银装 D．满池荷花和绿装老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( 四带来的是( )。我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 3．你最宠爱谁?为什么?两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。“老大会去修的。”结果谁也没有去修。③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二确定会去修了，莫非窝这破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。④始终到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩〔quánsuō〕在破窝里，哆嗦〔duōsuo〕地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二确定受〔shòu〕不了，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受〔shòu〕得了吗？它确定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。⑤风越刮越凶，雪越下越大。窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵〔jiānɡ〕了。1．依据课文内容填空。乌鸦兄弟的窝，先破了〔 〕，结果谁也没有去修。后来洞〔 〕，可还是谁也没有动手去修。最终，乌鸦兄弟的窝〔 〕2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的严寒？请你用直线“ 来。下面的说法，的一项为哪一项〔 〕B．两只乌鸦冻僵了，是由于他们谁也不想修破洞。C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解的是〔 A．受不了 B．受得了得脸红了。此时他们会说些什么呢？说：“老二，都是我的错。我应当早点修补这个洞的。”小乌鸦说：“ 。”1．这首儿歌依次写了 的大海、 的云朵、 的竹林、 2．读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林 地下大海云朵马儿 熊猫 珊瑚 蘑菇 大雨 石油 3．照样子，写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是 的家， 4．给文中的第一句话加上标点。

是星星的家。 小白兔 小白兔 你在哪里 屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，最终找到了小白兔。他赶忙把小白兔抱起来，跑到屋外。5．用划线的词造句。他赶忙把小白兔抱起来，跑到屋外。6．读完短文，我们了解到是 把小白兔救了。答案1、1．3星星没有由于水里有天上东西的倒影。2、1． 3 42． 大 红 白 胖熊家四周没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。4．B5．小熊，做事要坚持到底，才能成功。3、3．①②4、1．533．①②4、1．532．大红 大 圆 秀丽 猛烈3．她的衣服又旧又破，打着很多补丁。4．B5、1．52． 红石榴 金苹果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 3．马上从天上飞下来4．沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得格外秀丽。5．大果篮6、1．魔术师轻轻2．B C3．7、1． 3 42．3．满足。大家一边说话，一边满足地吃着自己的午饭。8、1．牵牛花、午时花、夜来香；起床、吃饭、睡觉。2． 5 29、1．52．雷雨风 能干3．敲洗吹风姑娘每天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春前长。姹紫嫣红 春回大地 10、12/14小河身上很脏，还发出臭味 它们把脏东西都倒进河里清理小河，制止往河里倒垃圾。疼惜环境，讲卫生，受益的是我