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文档简介
必修3稳态与环境第六讲生态环境的保护本讲考纲概览学业水平测试要求(1)人口增长对环境的影响(2)全球性的环境问题(3)生物多样性保护的意义和措施1.我国的人口现状与发展前景2.人口增长过快给当地生态环境带来的影响。如粮食危机、资源危机、能源危机、环境危机等3.全球性环境问题,如酸雨、温室效应、土地沙漠化、海洋污染等4.保护生物多样性的内容和措施实验与探究(4)调查当地生态环境中的主要问题,提出保护建议或行动计划(5)利用生物技术保护生物多样性的进展考点1人口增长对生态系统的影响1.主要表现在以下几个方面:一是人口数量增加,对资源的需求量必然增大,人口数量增长给资源带来的压力是对其环境产生的最基本影响。二是伴随着人口数量增加,人口的分布也越来越集中于城市,人民生活水平提高,人均消费水平上升,使________剧增。三是伴随着人口数量增加,人类的生产规模不断扩大,生产规模的扩大当然要带来更多的______,处理不当也会造成____________。易错提示:我国人均耕地面积不足世界人均耕地的1/3,我国的人均淡水占有量只是世界人均的1/4。考点2全球性生态环境问题2.全球性生态环境问题主要包括全球______、______短缺、________破坏、酸雨、土地____________、海洋污染和____________锐减等。考点3生物多样性保护的意义和措施3.生物多样性:生物圈内所有的______、______和______,它们所拥有的全部______及各种各样的______,共同构成了生物多样性。生物多样性包括_____多样性、___多样性、___多样性。生物多样性保护的意义:生物多样性是人类社会赖以________和______的基础。(1)首先,生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。(2)生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。(3)生物多样性的维持,将有益于一些珍稀濒危物种的保存。生物多样性的保护措施:(1)就地保护:①主要是建立__________;②保护对象主要有:有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。(2)迁地保护是就地保护的补充,它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。人类的生存和发展,需要良好的生态环境和可供持续利用的自然资源。然而,由于人口增长过快等原因,人类在很大程度上破坏了地球的环境和资源,甚至严重威胁了生物圈的稳定性。本讲重点是怎样才能处理好人与环境和资源之间的关系,怎样才能实现人与自然的和谐发展。变式训练1.下列不属于造成环境危机的原因是()A.环境污染B.自然资源危机C.大力植树造林D.人口的急剧增长解析:近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类对自然资源的需求量急速增加。非再生资源的大量开发和现代工业的发展,导致污染物的排放量剧增,对环境造成严重的污染。再生资源的严重破坏,如对森林资源的过度采伐,森林面积的缩小将会给人类带来灾难性的后果。大力植树造林是人类对环境造成破坏后的一种补救措施,C项符合题意。答案:C热点二全球性的环境问题下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是()①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是氟利昂等物质的大量排放③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④造成水体富营养化、藻类大量繁殖(如赤潮),主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.①②③④B.①②④C.①②D.②③④解析:该题考查环境污染中比较突出的“温室效应”、“臭氧空洞”、“酸雨”、“赤潮(水华)”这几种污染现象的形成原因。造成臭氧层空洞的主要原因是氟利昂等物质的大量排放。答案:C热点三生物多样性保护的意义和措施保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略()A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统解析:解答本题既要用到有关生物多样性三个层次的指示,又要掌握基因、染色体、细胞、物种、种群、生态系统、生物圈等概念的正确解释。保护生物多样性要在基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。答案:C变式训练3.自然保护区具有的功能是()A.保护自然和自然资源B.保护代表不同自然地带的自然环境C.保护生态系统D.上述三项的总和解析:自然保护区能够保存许多物种
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