高中生物选择性必修1同步系列（新教材）讲义第4章 第2节　特异性免疫

第2节特异性免疫一、体液免疫1．免疫系统对病原体的识别在人体所有细胞膜的表面，有一组作为分子标签来起作用的蛋白质，它们能被自身的免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认它们的。2．第三道防线分为体液免疫和细胞免疫两种。3．体液免疫过程①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化、大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。4．记忆B细胞直接接触抗原，引起的二次免疫反应(1)相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快增殖分化产生新的浆细胞和记忆B细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(2)二次免疫比初次免疫反应快且强，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭，从而使患病程度大大降低。(1)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别()(2)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原()(3)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体()(4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞()答案(1)√(2)×(3)×(4)×下图表示人体体液免疫的过程，请据图思考下列问题。(1)细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是什么细胞？提示细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是B细胞、记忆B细胞、浆细胞。(2)图中的免疫活性物质是什么？提示图中的免疫活性物质是抗体。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有哪些？不能识别抗原的细胞有哪些？提示能特异性识别抗原的细胞是辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞，无识别作用的细胞是浆细胞。(4)免疫过程⑤→⑧→⑨和①→②→③→⑦→⑨相比在反应速度和强度上有什么区别？提示⑤→⑧→⑨是二次免疫，与①→②→③→⑦→⑨相比反应更快，反应更强。特别提醒(1)浆细胞可来自B细胞或记忆B细胞。(2)特异性免疫中的三个“唯一”：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。二、细胞免疫1．细胞免疫过程2．参与细胞：巨噬细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、辅助性T细胞。3．结果：细胞毒性T细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触，使之裂解死亡，病原体被暴露出来。(1)浆细胞和细胞毒性T细胞都不具有分裂、分化能力()(2)二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆细胞的增殖分化()(3)在抗原的刺激下，辅助性T细胞产生抗体发挥免疫作用()(4)在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆细胞()(5)细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡()答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√请结合教材及细胞免疫的过程图解，分析以下问题：1．既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是什么细胞？既在体液免疫又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是什么细胞？提示吞噬细胞；辅助性T细胞。2．细胞免疫能将抗原彻底消灭吗？提示不能。细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡，释放到体液中的抗原最终需要由体液免疫和吞噬细胞等来清除。

三、体液免疫和细胞免疫的协调配合1．体液免疫与细胞免疫的关系B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助；体液免疫中产生的抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要依靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫又能发挥作用了。2．神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等)，信号分子都是直接与受体接触，受体一般是蛋白质分子。(1)辅助性T细胞只在体液免疫中起关键作用()(2)细胞免疫可直接杀死病原体()(3)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络()(4)信号分子与受体的结合具有特异性()答案(1)×(2)×(3)√(4)√1．能特异性识别抗原的细胞有辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、B细胞、记忆细胞。2．体液免疫中浆细胞产生的抗体与抗原结合会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。3．细胞免疫中细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡。4．B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。5．受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。1．下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是()A．aB．bC．cD．d答案D解析依据体液免疫过程可知，a为辅助性T细胞，b为B细胞，c为浆细胞，d为记忆B细胞，当机体再次接受相同抗原刺激时，记忆B细胞可迅速增殖分化为浆细胞。2．(2020·南宁模拟)巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A．巨噬细胞特异性地吞噬抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫中答案B解析经胞吞形成的小泡与溶酶体结合，溶酶体释放出水解酶，将细菌水解，形成抗原片段，B项正确。3．下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()A．具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤B．过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖蛋白的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化D．细胞②产生的细胞因子能促进细胞的增殖分化答案D解析图中细胞①是抗原呈递细胞，细胞②是辅助性T细胞，细胞③是B细胞，细胞④是记忆B细胞，细胞⑤是浆细胞。细胞⑤不具有增殖分化能力，A错误；过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖蛋白的参与，过程Ⅶ是抗原与抗体结合的过程，主要发生在内环境中，B错误；机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠记忆细胞(④)的增殖分化，C错误；辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程，D正确。4．(2020·天水高二检测)当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，细胞毒性T细胞发挥的作用是()A．产生抗体使靶细胞裂解B．产生细胞因子增强B细胞的功能C．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解D．促进B细胞产生细胞因子答案C5.如图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后血清中相应抗体浓度的变化情况，下列叙述正确的是()A．b点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在d点之后B．cd段体内开始产生相应的记忆B细胞C．de段抗体浓度上升的原因是记忆B细胞数目的增多D．bc段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜答案D解析图中b、d点都已开始产生抗体，所以接种时间应在这两点之前，A错误；记忆B细胞的产生发生在抗体产生之前，cd段之前已产生抗体，记忆B细胞应在b点之前产生，B错误；de段抗体浓度上升是由于二次免疫时记忆B细胞迅速增殖分化产生大量浆细胞，浆细胞产生大量抗体，C错误；抗体是分泌蛋白，需要浆细胞的内质网膜不断形成囊泡，将加工的蛋白质运输到高尔基体，D正确。6．如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答下列问题：(1)图中具有增殖、分化能力的细胞是____________________________，能够特异性识别抗原的细胞有________________________。(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是____________________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟约能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是________________________。答案(1)细胞B、细胞C、细胞E细胞B、细胞C、细胞E(2)抗原eq\o(→,\s\up7(④))细胞Eeq\o(→,\s\up7(⑦))细胞Deq\o(→,\s\up7(⑧))沉淀或凝集反应(3)内质网和高尔基体发达解析(1)细胞A、B、C、D、E分别为抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞，其中具有增殖、分化能力的是辅助性T细胞、B细胞和记忆B细胞，能特异性识别抗原的是辅助性T细胞、B细胞和记忆B细胞。(2)天花病毒再次入侵时，机体进行二次免疫，以更快的速度消灭抗原。(3)浆细胞是一类分泌细胞，其内质网和高尔基体发达，以适应分泌功能。A组基础对点练题组一体液免疫A．甲为受刺激的辅助性T细胞，在骨髓中发育成熟B．乙为浆细胞，可由B细胞增殖、分化形成C．物质M为抗原，由甲摄取、处理后传递给乙D．物质M为细胞因子，能促进乙细胞的增殖、分化答案D解析体液免疫中涉及的淋巴细胞有辅助性T细胞、B细胞，辅助性T细胞受抗原刺激产生细胞因子作用于B细胞，因此甲为受抗原刺激的辅助性T细胞，在胸腺中发育成熟，A项错误；乙为B细胞，由骨髓中的造血干细胞增殖、分化形成，B项错误；物质M是细胞因子，其作用于乙细胞(B细胞)，能促进B细胞的增殖、分化，C项错误、D项正确。2．(2019·北京清华附中期中改编)如图表示人体某一免疫过程的一部分，下列与此有关的叙述错误的是()A．如图所示过程属于体液免疫B．同种抗原再次进入人体，细胞a能迅速增殖分化成大量的细胞bC．c为抗体，能分泌到内环境中起作用D．HIV侵入人体后，图示免疫过程不发挥作用答案D解析据图分析，该过程属于体液免疫，其中a表示记忆B细胞，b表示浆细胞，c表示抗体，A项正确；同种抗原再次进入人体，细胞a(记忆B细胞)能迅速增殖分化成大量的细胞b(浆细胞)，B项正确；抗体能分泌到内环境中起作用，C项正确；HIV侵入人体后，细胞免疫和体液免疫都发挥作用，D项错误。题组二细胞免疫3．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是()A．病原体侵入机体后，被抗原呈递细胞处理，暴露出其特有的抗原B．被抗原呈递细胞处理的抗原呈递给辅助性T细胞C．细胞毒性T细胞接受抗原刺激后，能分化形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞D．细胞毒性T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应答案D4．“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(X为有关物质)，下列各种分析正确的是()A．“新冠肺炎”病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短B．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是脂质C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和细胞毒性T细胞D．细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死答案A解析抗原刺激细胞毒性T细胞后，细胞毒性T细胞会加快增殖、分化，故细胞周期变短，A正确；X物质位于细胞膜上，其化学本质一般是蛋白质，B错误；T细胞在胸腺中分化成熟，C错误；靶细胞裂解、死亡属于细胞凋亡，D错误。题组三体液免疫和细胞免疫的协调配合5．(2019·安徽合肥六中高二期中考试)埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有关叙述错误的是()A．被EBV感染后，人体可通过细胞免疫彻底清除病原体B．细胞免疫产生的细胞毒性T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞C．抗EBV抗体与EBV结合，可使EBV失去进入宿主细胞的能力D．吞噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用答案A解析被EBV感染后，人体需要先经过细胞免疫裂解宿主细胞，使病原体失去寄生的基础，再利用体液免疫产生抗体，抗EBV抗体与EBV结合，使EBV失去进入宿主细胞的能力，最终被其他免疫细胞吞噬消化，A项错误，B、C项正确；在非特异性免疫中，吞噬细胞直接吞噬病原体而发挥作用；在特异性免疫中，吞噬细胞可对病原体进行摄取和处理，暴露其表面抗原，D项正确。6．如图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是()A．a代表T细胞B．b代表浆细胞C．c代表辅助性T细胞D．d代表已被感染的体细胞与细胞毒性T细胞密切接触答案D解析a是浆细胞，b是吞噬细胞，c是细胞毒性T细胞，d是靶细胞。7．图1为细胞毒性T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD­L1，与细胞毒性T细胞表面的PD­1结合，抑制细胞毒性T细胞活化，逃避细胞毒性T细胞的攻击。请回答下列问题：(1)图1中抗原呈递细胞通过____________方式摄取肿瘤抗原。(2)图1中细胞毒性T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并______________形成新的细胞毒性T细胞和________细胞。(3)图1中细胞毒性T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有________性，细胞毒性T细胞识别并接触__________相同的肿瘤细胞。(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用单克隆抗体制备技术，制备了抗PD－L1抗体。该抗体注入体内后通过_______传送与_______结合，可解除细胞毒性T细胞的活化抑制。答案(1)胞吞(2)分化记忆T(3)特异裂解(4)体液肿瘤细胞表面的PD­L1解析(1)抗原属于大分子物质，抗原呈递细胞通过胞吞摄取肿瘤抗原，处理后呈递给细胞毒性T细胞，引起细胞毒性T细胞的增殖分化。(2)图1中，细胞毒性T细胞通过表面的TCR识别肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和新的细胞毒性T细胞。其中的细胞毒性T细胞会攻击肿瘤细胞，引起其裂解死亡。(3)细胞毒性T细胞通过TCR特异性识别携带同种肿瘤抗原的肿瘤细胞，该过程具有特异性。由图可知，细胞毒性T细胞可以识别并接触裂解相同的肿瘤细胞。(4)由图2可知，肿瘤细胞表面的PD­L1通过与细胞毒性T细胞表面的PD­1蛋白特异性结合，抑制细胞毒性T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击，故可以通过注射抗PD­L1抗体阻断肿瘤细胞的逃逸通路。抗PD­L1抗体进入人体后，通过体液运输与肿瘤细胞表面的PD­L1蛋白结合，从而解除细胞毒性T细胞的活化抑制。B组综合强化练1．(2017·天津，2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫答案C解析PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物质，富含大量的有毒、有害物质，损害呼吸道黏膜，严重影响人体健康，将会影响非特异性免疫，A项正确；T细胞参与特异性免疫，B项正确；PM2.5超标的空气进入机体后，可刺激B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞，会影响体液免疫，C项错误；抗体是浆细胞产生的，通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫，因此，抗体水平升高，体液免疫能力增强，D项正确。2．(2019·陕西西安长安一中期末考试)下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，正确的是()A．能释放抗体的免疫细胞不参与细胞免疫B．辅助性T细胞只参与体液免疫C．细胞免疫能将抗原和含抗原的细胞消灭D．体液免疫中吞噬细胞和B细胞能特异性识别抗原答案A解析能释放抗体的免疫细胞是浆细胞，而浆细胞参与的是体液免疫，A正确；辅助性T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，B错误；细胞免疫只能使含抗原的细胞裂解死亡并释放出抗原，但并不能将抗原消灭，C错误；吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性，D错误。3．武汉市民23岁小伙李某在感染新型冠状病毒后，在金银潭医院积极治疗，痊愈后经检测李某体内已无新型冠状病毒，请问在特异性免疫过程中李某体内不会发生的是()A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．浆细胞分裂并产生抗体C．细胞毒性T细胞增殖分化形成记忆细胞D．细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡答案B解析病毒侵入人体，机体在特异性免疫应答过程中，首先通过体液免疫应答阻止其扩散。体液免疫应答的过程是大多数病毒经过吞噬细胞等的摄取和处理，将该病毒的抗原暴露出来，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，B细胞在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，但浆细胞已经高度分化，不能再进行分裂，小部分形成记忆细胞；当病毒侵入宿主细胞后，靠细胞免疫发挥作用，细胞免疫的大致过程是细胞毒性T细胞在受到抗原的刺激后，增殖分化形成记忆细胞和新的细胞毒性T细胞，新的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡，故B项符合题意。4．(2019·大连高二检测)免疫是人体的一种特殊保护性生理功能，如图为免疫的过程，a、b和c表示相应的生理过程。下列与图示相符的选项是()A．图示为体液免疫 B．a过程表示抗体的分泌C．b过程为抗体与抗原结合 D．c过程表示靶细胞裂解答案D5．(2019·安徽滁州高二月考)如图表示免疫反应部分过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞。下列有关叙述正确的是()A．只有细胞⑦能特异性识别抗原B．③⑦的功能各不相同，根本原因是DNA不同C．二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来D．⑤能与相应抗原发生特异性结合答案D解析图中的⑥①②③④⑤⑦分别为抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞、抗体、细胞毒性T细胞。图中B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原，A错误；③⑦的功能各不相同，是基因选择性表达的结果，B错误；二次免疫时，③由②④增殖、分化而来，C错误；抗体(⑤)能和抗原发生特异性结合，D正确。6．下图所示特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是()A．辅助性T细胞不能特异性识别抗原B．抗原呈递细胞具有处理和呈递抗原的作用C．辅助性T细胞与B细胞结合是激活B细胞的信号之一D．辅助性T细胞可以分泌细胞因子答案A解析辅助性T细胞能特异性识别抗原，A错误；抗原呈递细胞在特异性免疫(包括体液免疫和细胞免疫)中具有处理和呈递抗原的作用，B正确；辅助性T细胞与B细胞结合是激活B细胞的信号之一，C正确；辅助性T细胞可以分泌细胞因子，D正确。7．如图为人体免疫部分过程示意图，请据图回答(括号中填图中编号，横线上填文字)：(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[]。(2)A、B的名称分别是______________、____________。(3)当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[]过程发挥免疫作用，其特点是_____。(4)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的______________识别抗原。答案(1)②③(2)细胞毒性T细胞抗体(3)⑤⑦反应快而强(4)受体(抗原识别受体)解析(1)吞噬细胞直接杀灭抗原是第二道防线