2023年扁鹊治病的读书笔记(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年扁鹊治病的读书笔记(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

扁鹊治病的读书笔记篇一

过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。〞蔡桓公听了很不高兴。扁鹊又退了出去。

十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。〞蔡桓公听了十分不高兴。扁鹊迅速退了出来。

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，就悄悄地跑掉了？〞扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！〞

五六天之后，蔡桓公浑身疼痛，扁鹊几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓公病死了。

这个故事警示人们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要擅长听取别人的正确看法，否则后果不堪设想。

扁鹊治病的读书笔记篇二

这几天，我们学习了《寓言两则》中的《扁鹊治病》，我深有感想。

这则寓言主要写名医扁鹊去拜见蔡桓公，发现他皮肤上有一点小病，就劝他马上医治。可是蔡桓公却说自己没病，用不着医治。等扁鹊走后，蔡桓公对身边的差役说：“现在的医生，一点技术都没有。老给没病的人治病，显得自己医术的高明。〞

过了几天，扁鹊又来劝蔡桓公医治，他很生气，扁鹊只好回去。又过了10多天，扁鹊再次劝他医治，他十分生气，扁鹊怕得赶快推下去。

十几天后，扁鹊老远遇见蔡桓公，看了几眼就跑了。蔡桓公不解，派人问个毕竟，扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫能治好，逐渐向体内发展，也可能有医治的方法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已经深入骨髓，我不敢再请求给他医治了。〞不久，蔡桓公病死了。

蔡桓公多固执呀!他怎能把名医扁鹊的劝说视为鹅毛般轻呢?莫非他不知道扁鹊医术的高明吗?虽然人应当有主观，但也不能一意孤行呀!要多多听取别人有益的看法。

这篇课文告诉我们：做事要多听取别人正确的看法，不然后果不堪设想。

扁鹊治病的读书笔记篇三

今天，我看了一则寓言，名字叫《扁鹊治病》读后我的心情久久不能恬静。

这个寓言主要陈述了，扁鹊三番五次的向蔡桓公发出给他看病的请求，而蔡桓公却把扁鹊的好心当成驴肝肺。不但说自己没有病，还险些把扁鹊给杀掉。当扁鹊看见蔡桓公已经病到无法挽回的地步时，就趁着夜色悄悄跑到了秦国去了。而蔡桓公发现自己病入膏肓的时候，想派人找到扁鹊，扁鹊早已远走高飞了，最终蔡桓公病死在他的府里。

通过这样的一则简短的故事，很深刻的告诉我们一个道理，不要讳疾忌医。要擅长听取别人的正确看法。只有这样我们才可以少走一些弯路，少犯一些错误。

在现实生活中的我们，也往往会犯同样的错误。就说我自己的一件事吧!有一次，我们做仰卧起坐比赛，由于我体育很棒，所以没正式比赛的时候，我就和身边同学比试起来。我轻松的做了44个，然后神气十足的对我旁边同学说：“你做了多少个啊?〞我同学在一旁休息，好心的对我说：“现在别做了，比赛的时候会没力气的。〞我哪有理睬他的建议，继续练习，累的满头大汗。

比赛终究开始了，由于我比赛前的运动量太大，我勉勉强强做了41个，这样的比赛成绩使我和第一名失之交臂了，真不如听同学的建议，应当保存体力的。我一意孤行最终吃了愧，输了比赛。正如文章中的蔡桓公一样。

在此我想告诉大家，我们应当在生活听取他人的建议，以免造成不必要的损失。

扁鹊治病的读书笔记篇四

名医扁鹊有三个兄弟行医。一天魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三个，都精于医术，终究哪能一位是最好呢？〞扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。〞魏文王再问：“那为什么你是最有名的呢？〞

扁鹊答：“长兄治病是治病于病情发作之前，由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病是治病于病情初起时，一般人以为他只能治微弱的小病，所以他的名气只及乡里；而我治病于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针放血，在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此广泛全国。〞

文中神医扁鹊说明白一个“预防重于治疗〞的哲理，平日在行医过程中，他认为对疾病只要预先采取措施，把疾病消灭在初起阶段，是完全可以治好的。读此短文深有感想，其实扁鹊“预防重于治疗〞的哲理，同样适用于我们众多的现实社会的大量事例中。

在当今社会中，随着计划生育国策实施，城乡独生子女在家庭中乃至家族中，“众心拱月〞突出以我为中心，此类问题突现，涉及思想品德、行为教育更趋难得。特别是中国传统科举制度，以应试教育处于主导地位，往往重视对青少年、儿童智力开发教育，而忽视品德教育，从幼儿园起择校风盛行，包括学校、家长总希望学生及子女能接受良好的教育，通过努力而顺利进入国内知名学府，再或出国留学等等

在我们的国度中前几年，曾出现高校学生把自己的同学几个杀害于宿舍中；在我们浙江省的义乌，曾出现初中生把家长杀害于家中……等恶心事件让人沥沥在目，触目惊心哟！

身处学校身为教书育人的园丁，真的深有感慨，特别是小学教育，刚刚初涉社会的少年儿童，是祖国的未来和希望，，德育教育显得尤为重要，多年从教的经验告诉我：防患于未然更胜于治乱已成之后。因此我们要借鉴扁鹊“预防重于治疗〞的哲理，把学生的行为思想品德教育，比智力教育还要抓紧，抓好，特别重视自身形象，以一言一行的模范行动来感染自己的学生，通过对学生的.有益教育和输送健康的信息，把品德教育真正落实到自己的教育中去，通过系统的、全面地进行连续不断的德育培育，使每一个学生都能有自己的努力目标和动力，朝着身心健康的方向发展，像名医扁鹊那样去了解自己的学生，进行事前控制和预防，来实现完成对每个学生的品德最终成果，进而对社会作出自己应尽的贡献。

扁鹊治病的读书笔记篇五

《扁鹊治病》中写到两个主人公，一个是扁鹊，另一个是蔡恒公。

这个故事讲的是有一天名医扁鹊去拜见蔡恒公，扁鹊先在蔡恒公身边看了一会儿说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治生怕会向体内发展。〞蔡恒公怎么也不相信。

十来天后扁鹊又一次来拜见蔡恒公说病已经发展到了皮肉之间，但蔡恒公还是不相信。

扁鹊第三次来拜见蔡恒公，告诉他病已经发展到了肠胃里，再不治会更加严重，蔡恒公生气了，扁鹊迅速退了出来。

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡恒公，只看了几眼就跑了，蔡恒公就派人去问他这次见了大王，为什么一声不响就悄悄地跑掉了？扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好；即使发展到了肠胃里，服几剂烫药也能治好；一旦进入骨髓只能等死。〞

之后蔡恒公浑身疼痛，就叫人去把扁鹊请来，可是扁鹊跑去了秦国。不久，蔡恒公就病逝了。

读完《扁鹊治病》