初中道德与法治-时代的选择教学课件设计

1时代的选择

2知识目标：了解科学技术、教育的重要作用，知道与发达国家的差距。能力目标：理解实施科教兴国战略的现实意义，培养学生创新能力和实践能力。情感、态度、价值观目标：感受科技、教育对民族、国家的重要作用，增强热爱科学、热爱学习的观念，提高自身素质，立志为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。学习目标3科教兴则国兴4第一次科技革命:18世纪下半叶兴起的，以蒸汽机的发明和使用为标志，开创了大机器工业时代，从而全面开创了以社会化大生产为基础的近代工业文明。活动1、翻开科技的历史51866年西门子发明自激直流发电机1879年爱迪生发明了电灯1876年贝尔研制成功电话第二次科技革命：19世纪后期到20世纪中叶，从化工、电力和内燃机等工程技术的突破开始，使人类进入了电气化、原子能和航空航天时代，现代化的大生产普遍发展。6世界第一台电子计算机现代化的信息中心第三次科技革命：20世纪下半叶，以信息技术为代表，社会生产和消费从传统的机械化、工业化向自动化、智能化转变。科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千万倍地提高了社会生产力和劳动生产率。7思考并讨论:

对比中外科技革命的发展史，谈一谈给你的启示？8启示：

1．每次科学技术革命性的突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰成败。2．一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关。9吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱，袁隆平平凡又伟大。材料一：用“一粒种子改变世界”的农业科学家袁隆平

中国工程院院士，在世界上率先突破传统理论禁区，成功培育了杂交水稻，多年来，杂交水稻累计增产4000亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，人们称赞他是用“一粒种子改变世界”的农业科学家。“杂交水稻之父”---袁隆平活动2、走进科技的春天10材料二：“稀土界的袁隆平”——徐光宪

现代人日常使用的电视机、照相机、手机、计算机中都少不了稀土元素，在军事设备中它更是不可或缺。中国是稀土资源大国，但过去生产技术掌握在国外少数厂商手中，中国长期以来只能向外国出口稀土矿，然后再进口稀土制品。

1972年，北大化学系接到紧急军工任务———分离稀土元素中性质最相近的“孪生兄弟”镨和钕，徐光宪和同事们接下了这项任务。为此，他奉献了整整三十年光阴。他所创立并不断改进的稀土“串级萃取理论”及其工艺，令高纯度稀土产品的生产成本下降了四分之三，使中国生产的单一高纯度稀土产品至今占世界产量的九成以上，每年为国家增收数亿元，国际稀土界纷纷惊呼“ChinaImpact（中国冲击）”。为此，徐光宪被称作“稀土界的袁隆平”。2009年1月9日上午,中国国家科学技术奖励大会上，徐光宪和神经外科专家王忠诚一起获得2008年度最高科学技术奖。学生讨论并回答：上述材料体现了课本哪些原理？（至少列举两条）①科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，成为推动经济发展最重要的因素；②发展科学技术，关键在人才，高素质的人才是一个国家最为重要的资源；③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；④一项科学技术的发明往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。基本原理广角镜：你还知道哪些我国近几年来在高科技领域取得的重大成就？12向科学进军科学技术是第一生产力科教兴国国家重视科学技术推动人类文明进步的革命力量

2014年6月3日，国家主席习近平在北京人民大会堂出席2014年国际工程科技大会并发表题为《让工程科技造福人类、创造未来》的主旨演讲。13当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。国际竞争激烈经济

科技人才教育活动三：关注教育作用14全国人才工作会议于2010年5月25日至26日在北京举行，时隔7年后再次召开的会议得到了党和国家的高度重视，中共中央政治局常委悉数出席。胡锦涛和温家宝在会上发表重要讲话，胡锦涛总书记在会议上指出，到2020年我国人才发展总体目标是：培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。思考:

党和政府为什么如此重视发展教育事业？15为什么要大力发展教育事业？（1）百年大计，教育为本（2）科技发展关键在人才，高素质的人才是一个国家最重要的资源，人才的培养主要靠教育（3）教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人（4）教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技水平和创新能力，最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。教材Ｐ７９有二幅照片，分别描述了二个情景：（一）某科学家在进行科研攻关（二）现代化生产需要高素质的劳动者

以上材料说明:（1）发展科学技术关键靠什么？（2）当今世界，教育在一个国家和民族的发展中起到怎样的作用？发展科学技术关键靠人才。人才是一个国家最宝贵的资源。①教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。②教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,最终决定一个国家和民族的兴衰成败。！活动三：关注教育的重要作用17活动四：面对竞争与差距材料一：中国与发达国家的时间差在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10－15年；在大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差12年以上在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；在汽车工业核心技术领域，我们与美、日德相差至少10年以上在大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差12年以上计算机核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年；18

早在1983年3月，美国就提出了“星球大战”计划，进入新世纪，美国在生命科学研究、计算机、软件及技术服务等高科技领域的科研经费大幅度增加，力图继续保持在世界上科技领先的地位。从1998年起，印度制定了一系列政策，其中有IT行业政策、软件人才政策、人力资源开发政策等，如今，印度已成为仅次于美国、雄居世界第二的软件大国。

1987年2月，我国正式组织实施“863计划”，选择了生物、航天、信息等七个领域实施重点突破，计划15年投放约110亿元人民币的科研经费。阅读材料，并讨论以下问题：（1）上述材料中世界各国都在积极地做什么?（2）他们的做法对我们有什么启示?19（1）上述材料中世界各国都在积极的做什么?世界各国都在积极调整政策,竞相发展科技。（2）他们的做法对我们有什么启示?启示：当今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪个国家掌握了先进的科技和人才，就能在竞争中赢得主动；面对激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。20歼20是中国第五代隐身重型歼击机2010年11月17日，国际超级计算机TOP500组织正式发布第36届世界超级计算机500强排名榜。建国以来特别是改革开放以来，我国科技、教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界的前列。国家美国日本中国分值89.358.5732.5国家中国荷兰瑞士人数8千多万1500万3000万美、日、中三国科技实力表我国文盲人口数与其他国家人数比讨论以下图表，会给你怎样的启示？从整体看，我们与发达国家在科技和教育的发展水平方面相比还有较大差距。22我国科技教育的基本国情1.建国以来，特别是党的十一届三中全会后，我国的科技教育事业取得了辉煌的成就。2.但从整体上看，我国的科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。23

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为2014年度国家最高科技奖获得者于敏院士颁奖。24上述图片说明我国正在实施什么战略？知识拓展材料一：中国与发达国家的时间差在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10－15年；在大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差12年以上在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；在汽车工业核心技术领域，我们与美、日德相差至少10年以上在大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差12年以上计算机核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年；（1）上述差距要求我国要努力实施什么战略？（2）怎样才能缩小上述的差距？说说你的理由。26①我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。②大力发展科技，可以提高我国的国际科技竞争力；

③大力发展教育，才