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文档简介

线条特（一

《雁塔圣教序》立四年，分“序”和“记”。前面的“大圣教序”，撰文，骈文，读起来琅琅上口 文章之功力，可见一斑，同样《书谱》读起来也有同样的感觉。“大唐述三藏圣教序记”为高撰文，用的话讲是“变起伏杪”这六个大字中书令当之无愧碑中字很难找到平直的笔画，每一笔都通过跳跃的用笔节奏展示笔画的丰富姿态，“唯美”我们看“鹿”，可以想见每一笔的提按动作，笔画姿态的丰富。“昆”也是同样的效果，“横折竖”必然要有丰富的节奏变化，此一笔要高出《阴符经》很多。（二另一个特征是“流动”情性”，反之，则是“真不通草，札”。有点乱，分析一下。一是严谨沉实或叫沉着得笔触这一类可以想象一下《胆八碑、的“青李、来禽”小楷书、智勇墨迹本《》等。安稳与闲和。但鱼与熊掌不可得兼，禇在流美的道给我们树立了典范。结构分谈到结构变化，现代都从形式上进行解读，这是可以抓到的，可以分析的。但很多的作品，比如清代伊秉绶的隶书，比如弘一的字，并不在变化上用很多心，但仍然神采奕奕，令人费解。谈到大师级人物。像，的的确确点到为止，如讲“篆尚婉而通，隶欲精而密，章务检而便，草贵流而畅”，由此来，这些技术层面的分析，只是“”《集王圣教序》用的比较活泼丰富：比如“盖”，下面的“皿”要向右错动，“愚”下的姿态更加丰富，较之第一招更加艺术化，也更需要人的书法智慧，比如“潜”，下面，从《圣教序》中选取了一些例子，抛砖引玉，你可以在这一点上，从帖结构技巧（1）——开结构技巧（2）——笔些字例，可以窥见笔势运用上一斑。1、横的笔势变化2、竖的笔势变化了那么多的资料，如果不是他的努力，我们今天想了解多一些，是不可能的事；三是他以那样的慧眼，选择了那么多的字，使得我们今抽出时间，找几个字琢磨琢磨，做一些技术环节的分析，发现其中的处，然后把自己的体会、感受出来。说的不对，自然会有方家指正，有利于自己的“大”这个字写得了，并不是很容易的事，还真的需要智慧。这里是改变了捺，再找几个比较俏皮的字来看看。张宇翔教授讲书法形式的构成要素时这样，出这么多书圣的字，让我们对着无尽的招数拍案叫绝。 ，“地”的是右面那个“也”的三个竖，三个方向，如果我们自己写字，很难这样，“庸”，上面那个点，可

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