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文档简介
2023年父亲节活动方案
最新2023年父亲节活动方案篇一
【设计思路】
父亲的主角在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了"欢乐父亲节'活动,带给孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰辛。
2、透过亲子嬉戏给父子带给沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动预备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种悄悄无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永久学习的榜样!
1、表演《感恩的心》。
亲子嬉戏:
1、《小脚踩大脚》。
2、《骑大马》。
3、《蒙眼找宝宝》。
家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛):
《跳绳竞赛》。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完善的回忆。
父亲节活动方案(六):
一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣扬语:
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最宏大的一笔财宝,在父亲节来临之际让我们一齐祝愿宏大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最宏大的一笔财宝。
3、父亲节来临之际让我们一齐祝愿宏大的父亲节日欢乐。
三、活动目的:
以打造校内亲情节日"父亲节'为平台,以丰富的校内文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步亲密亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校内、和谐家庭建设。
四、活动形式:
1、用过校本《孝心、诚信训练读本》。
2、亲子活动增进了解,亲密感情。家校协手,共创和谐。
3、"父亲节日记'征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、"父亲节感恩贺卡'设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲哺育自己的感谢之情。
5、"爸爸,我爱你'三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了'。从小事入手,体会孝道。
最新2023年父亲节活动方案篇二
一、设计思索:
"有一种记忆能够很久,有一种思念能够很长,有一双手的手心共性暖和,让我们一生无法忘记。.。.。.'有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展"我爱你爸爸'的主题活动,带给孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月15日6月19日
三、主题目标:
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处。从今刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、透过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完善的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并进行"照片展'"比谁帅'。
2、鼓舞幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的训练活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》。
4、班级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:主角反串、《小脚踩大脚》。
5、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》。
六月,有绚烂的阳光照射在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中许多东西,不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝福世上全部的父亲们节日欢乐!
最新2023年父亲节活动方案篇三
"我爱你爸爸'父亲节主题策划方案
一、设计思索:
"有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特殊暖和,让我们一生无法忘记。.。.。.'有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展"我爱你爸爸'的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月11日6月15日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并进行"照片展'"比谁帅'。
2、鼓舞幼儿回家关心爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的训练活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》。
4、班级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》。
5、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》。
六月,有绚烂的阳光照射在我们的身上;六月,有
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