高考学习心得体会经典

高考学习心得体会经典高考学习心得体会经典5篇

高考虽然不是人生的全部，但却是人生中极其重要的一步。关于高考学习心得体会经典该怎么写的呢？下面我给大家带来高考学习心得体会经典，希望大家喜欢！

高考学习心得体会经典篇1

作为一名顶岗支教的化学老师，我十分有幸地参加了为期3天的新高考专题培训，不仅增长了见识，还收获了许多的阅历。

本次培训主要分为6个专题：重庆市教科院副院长李常明的《重庆新高考走向及应对策略》专题讲座、上海市吴淞中学校长张哲人讲解的《高考改革背景下高中生涯规划教育的思考》、上海市吴淞中学数据中心主任朱佳斌的《变与不变》专题报告、上海市吴淞中学老师李秀英的《新高考背景下STEM+课程价值与实践》专题报告、上海市电化教育馆馆长张治讲解的《将来教育与将来学校新图像》专题报告以及丰都县老师进展中心化学教研员郑君的《一般高中化学课程标准(20_版)》专题解读。

首先，我了解了关于上海市和浙江省新高考模式对于重庆市新高考改革的指导意义以及可取之处，也对上海改革核心内容以及引领价值有了更为清晰地了解。“教育者，非为己往，非为现在，而专为将来”，用优秀的人培育更优秀的人，我们也由于经历的事情多而富有阅历。与此同时，也学习了相关的迎接新高考的策略及方法。转变教育观念科学解读新高考把握新高考命题方向理解新高考要求最为核心的是高考内容改革。提高课堂教学效果，例如，提问的有效性。

其次我对新高考下高中生涯规划的重要性、高考后面试的关键以及老师承担的角色的转型有了新的熟悉。上海模式在学生选课中，坚持自主选择，而选择需要精准分析自己、需要精准明确将来愿景、需要精准把握走势和大局，因此高中生涯规划就显得尤为重要。高中生涯规划教育要培育学生科学精神和对真理的执着追求，要培育学生对家庭、社会及国家深切的责任感与担当精神。高考改革倒逼学校关注进展教育，学科融合，提供多元和优质的学习阅历。

其次，在新高考背景下，跨学科，创新以及动手显得尤为突出，老师自己开课、编教材和微课、慕课的录制。老师要注意挖掘培育学生的创新能力，为高考以后的面试打下坚实的基础：讨论阅历和体会、必要的训练、定位一批人群以及打算工作需要。

最后，如今的社会是信息社会，大数据正在转变人们讨论的范式，人工智能的进展从计算机智能—感知智能—认知智能的飞跃，技术对于教育的核心价值在于“以学生为中心的学习上”，在这样的技术社会背景下，活法变—学法变—教法变—学校变，因此我们不仅需要埋头拉车，还需要抬头看路。

总而言之，新高考是教育改革的必定结果，对于我们老师而言，不仅仅是挑战，更是一次机会。为适应新高考，我们必须抓住立德树人的根本任务，以进展核心素养为导向，构建化学命运共同体打破三维目标，突出化学核心素养降低学生学习化学的难度为学生课后减负带着讨论性教化学。实现老师角色转型，正确科学指导学生选课，多元评价，全面进展。

高考学习心得体会经典篇2

首先，我先强调一下笔记的重要性，这是一个重点和提分点。

我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行，其实就是以前错过的题，但很多人再次丢掉4分。试想，假如做了很多套卷子却不订正，不改错，就只能算是原地踏步，你仍然在固守会的东西，却没有准时纠偏。因此，改错十分必要。

改错拒绝盲目，我认为它需要把握这样几个原则：

一、节省时间。很多同学常常花大节公共自习改错，往往挤压了练习和复习的时间。为避开费时，改错时可以回避低级失误，可以只改一种经典解法，自己不会的解法，可以改思路，可以粘贴……

二、学会升华。许多同学只是就题改题，我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理，由特殊性到普遍性，这在启示我们举一反三，归纳总结。比如节能减排，贸易摩擦，新农保等专题都可自己总结出固定的思路。

三、擅长迁移。看到以前的错题，要想到为什么错，想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错，要明确等号成立条件，再想想下次还有什么留意的地方。

四、准时复习。自己总结的笔记极其珍贵，万不行改的时候欢天喜地，改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完，三四轮复习随纠随看，制定好计划。可在每次月考前看，可在每周末看，视情况而定，但绝不行浪费过去的心血。

高考学习心得体会经典篇3

新高考给予学生是更大的选择权。高考的改革主要是给予学生选择权。选择什么呢?第一是选择部分考试科目，第二是选择考试的时间，第三是选择考试分数，有两次考试，学生可以选一个好的分数，转变了一考定终生的局面。从选择时间的角度来说，改革把学业规划的权利，部分还给学生了，以前学生学什么，是国家规定的，学校统一开课，学生没有选择。现在高考改革就把部分的选择权给孩子了，比如英语，至少学生可以决定什么时候考，学生可以根据自己要选定的时间来规划自己的学习。

高考改革也促进了学生个性化进展。学生可以从自己的角度去看学业，比如有的学生英语比较强，可以选择高二考英语，考完后，假如学校的引导得当，学生是不会放弃英语的，学生可以去学更难要求更高的内容，由此学生的个性化就体现出来了。有的学生英语弱一点的，跟英语好的学生的英语水平不一样，那么就可以学得慢一点，花更多时间学习必修和选修I课程的内容，再参加高考，人与人之间能力表现不一样，这很正常。不像原来的高考方案都是一刀切，程度好的学生要陪着同学渐渐走，英语弱的学生舍命赶，还赶不上同学的学习进度。新的高考改革方案给了各类学生个性化进展的机会。

新高考改革方案学生面临的挑战是，有可能会增加学习压力，给予学生两次考试机会，增加了考试频率，高中科目多，考试本就频繁，再执行多考，这就需要加强宣传教育转变家长和学生观念。其次教育系统部门也应该有配套的措施，并提出希望社会机构乐观广泛参加帮助学生提前做好学业规划。

新高考改革下，学生应该做好规划。首先是学业规划。由于现在高考有选择性了，学生要学会规划考试科目，选择考试时间，计划学习进程，计划多长时间学什么东西。第二个是升学规划。以后考不考大学?考什么大学?考什么专业?这是与学业规划相关联的。第三个是职业规划。尽管是很遥远，但也应该提前有个想法，学什么，以后做什么，想清晰以后的职业跟学习的关系。第四是生涯规划，人生规划，我想做什么样的人，我具备什么样的特质我要过什么样的生活。

高考学习心得体会经典篇4

现在，很多同学都不重视副科，认为这无关紧要。这种想法是错误的，即使是副科也要给予高度重视。下面我为大家介绍我对政史地生的学习心得。

政治要抓紧老师在课上给我们画的重点题型，回家准时温习，做到“当日事当日毕”，决不把今日的题推到明天去背。这样，在期末时你复习时只要在加强记忆一遍就可以了，复习也就变得很容易了。

历史应侧重老师所发的卷子和所讲的题上，多读几遍，做到心中有数、信手掂来。教材也不能忽视，把各朝代各人物时所发生的事情根据时间挨次串成一条线，对一些历史中的重大事件的内容、影响、意义都要知道。练习册上的选择、填空也都要多看几遍。

地理需要结合填充图册、教科书上的地形图进行记忆，尤其是对各国内的“世界第一”更是需要熟记。可以对各个国家进行“模块”式记忆。把一个国家的农业、工业、地形等的特点以及分布的规律整理在一起。地理尤其需要留意：字不能写错。

生物的“主战场”在练习册的期中以后的部分，但生物练习册的题很多、很杂。这就需要我们对题进行筛选：超纲的不要、题过偏、过难的不要。剩下的就是你需要进行反复记忆的了。这里要说明：这里的记忆指理解记忆，不是背、更不是“死记硬背”。

此外，全部的学科都有一个共同点：一定要抓住课堂。老师在课堂上的40分钟都是重难点。上课专心听讲就是吸取了课本的精髓。假如你没有抓住课上的40分钟，你在课下努力多久都是徒劳的。、

以上就是我对政史地生的学习心得，希望家长和同学们能够采纳。

高考学习心得体会经典篇5

我是一名来自__一个一般家庭的学生，由于中考的失利，心里布满了惆怅，带着一颗失落的心，我走进了一中分校的大门。

入学后，在学校领导和老师的关心、激励和帮助下，我充分感受到了分校给我带来的平坦和希望。短短几天，分校深厚的学习氛围、融洽的师生关系，再加上四周同学们的热忱帮助，让我重新燃起了对将来美妙生活的渴望，自此，我立志一定要好好学习来回报学校和家人对我的帮助和期望。

回顾高中三年的学习生涯，幻想和现实时刻激励着我。在一中分校这个大家庭里，我享受着学校给我带来的平坦与帮助，让我产生了对知识的渴望和对学习的热忱，同时伴随着我的还有老师的谆谆教诲和学习的苦与乐。“不经历风雨，怎能见彩虹一份耕耘，一份收获”我深深地知道这“十八个”字的含义和重量，在心里它们成了我努力拼搏和学习的动力。回首这三年用一部血泪史来形容它一点也不过分，它饱含了学校、恩师和家人对我的艰辛付出、还有多少次的失败和悲伤，在这期间和老师、同学们建立了深厚的师生情谊和纯洁的同学之情……这些都让我受益匪浅。现在我取得了自己满意的成果，来到一中分校收获颇丰，我感到非常的幸运和满