幼儿园小班室内游戏教案

幼儿园小班室内游戏教案嬉戏最能唤起孩子认知的欲望，幼师选择嬉戏要让孩子们得到欢乐而满意，使他们在嬉戏中体验着集体生活的乐趣，在嬉戏中相互沟通着，在嬉戏中共同进展着。下面是我细心为大家整理的3篇《幼儿园小班室内嬉戏教案》。

幼儿园小班室内嬉戏教案篇一

嬉戏目的：

1、培育幼儿的记忆力量。

2、培育幼儿的合作力量。

3、幼儿巩固对量词的熟悉。

嬉戏预备：

1、帽子两顶，各种物体的图片，量词的字卡两套，将量词字卡分别放在一张桌子上，在桌子的两边分别放有一个黑板，一个黑板上贴有小猫、小马、大象、金鱼的图片。另一个黑板上贴有小车、收音机、冰箱、桌子的图片。

2、把小伴侣分成两组，一组有4个小伴侣。

嬉戏方法：

1、小伴侣分成两组，两组开头的小伴侣分别戴上红色帽子和黄色帽子。

2、在老师叫开头时，两组小伴侣跑到对面桌子上找出量词，插在黑板相应的图片旁边，就立刻往回走。

3、回来后给后面小伴侣戴上帽子后面小伴侣才可以连续嬉戏。

4、最终，哪一组小伴侣最先配对完的为胜。

嬉戏规章：

小伴侣必需戴上帽子进行嬉戏，前面小伴侣回来后肯定要给下一位小伴侣戴上帽子才可以连续嬉戏。

嬉戏建议：

1、在其次轮嬉戏里可以更换黑板上的图片再进行嬉戏。

2、这个嬉戏可以按小、中、大班小伴侣的水平来设计量词的深度来进行。公鸡头，母鸡头

活动目标：

1、练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等字音；并认读汉字“公鸡头、母鸡头”。

2、能听懂并理解简洁的嬉戏规章，初步学习简洁的仿编嬉戏儿歌。

3、愿意与同伴一起嬉戏，共同参加猜想和推断的嬉戏活动。

活动预备：

1、纸制的手指玩偶公鸡头、母鸡头幼儿人手两个。

2、黄豆、红豆、纽扣等小物品若干。

3、汉字卡：太阳、公鸡、自己、宝宝、幼儿园、珍珍、公鸡头、母鸡头。

活动过程：

一、复习活动

1、复习朗读听读识字儿歌《天亮了》。

要求幼儿跟着录音机里的叔叔阿姨一起朗读。

2、嬉戏《找宝宝》。

二、出示手指玩偶（反面有母鸡头和公鸡头的汉字）。

1、问：“咦！它是谁呀？”老师以玩偶的口吻与幼儿相互问好，例如老师：“我是公鸡头，小伴侣们好！”幼儿回答：“公鸡头好！”接着，公鸡头和母鸡头分别与个别幼儿问好，老师准时订正幼儿不正确的发音。（一起认读汉字公鸡头、母鸡头）告知幼儿下面我们来玩嬉戏《猜猜黄豆在哪头》。

2、老师边念嬉戏儿歌，边表演动作，最终伸出两个拳头，青幼儿猜猜黄豆在哪头。嬉戏进行2－3遍。

幼儿园小班室内嬉戏教案篇二

1、走独木桥

目的：

①练习在椅子上行走，进展平衡力量。

②培育英勇精神。

预备：

将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。

玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。嬉戏可以反复进行。

建议：①可以向前走或侧面横着走。

②要留意爱护幼儿的平安。

2、走小路

目的：①练习在椅子上走过障碍，提高平衡力量。

②培育英勇精神。

预备：将椅子两两相对摆成一条约2米长的小路，并摆上障碍物（积木块）。每块障碍物间隔半米左右。

玩法：幼儿一个跟一个地在椅子上迈过障碍物（积木块）走。嬉戏可以反复进行。

建议：①提示并指导幼儿避开椅子中间的接缝，以免发生意外。

②要留意爱护幼儿的平安，并随时调整椅子的间距，避开消失缝隙。

3、过障碍

目的：练习走过障碍，提高下肢的敏捷性。

预备：间隔匀称地摆放两排椅子，椅子间横栓若干条皮筋。

玩法：指导幼儿自己想方法通过椅子间的皮筋（跳、迈、侧走等）。

建议：椅子间皮筋的高度可以依据幼儿的力量随便调整。

4、过山洞

目的：练习钻过障碍物，进展钻爬力量。

预备：将大纸板搭在两排间隔摆放的椅子背上。

玩法：幼儿用蹲着走、爬行等方法通过“山洞”。

建议：①“山洞”的长度可以依据幼儿的爱好或力量随便调整。

②可以用其他材料代替纸板充当“山顶”。

5、送信

目的：练习迈过较高的障碍物走，培育平衡力量。

预备：信箱，信封，将椅子两两一对背对背摆放成一行。每对之间不留间隙。

玩法：幼儿手持信封，在椅子上跨过椅背，将信送到另一端的信箱中。

建议：①每行的长度可以依据幼儿的爱好和力量确定，但不宜过长。

②可以将椅子间隔摆放，增加难度。

③要做好爱护工作，确保平安。

幼儿园小班室内嬉戏教案篇三

嬉戏玩法：

1、全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻小扣椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀？敲门的幼儿说：是我，猜猜我是谁？

2、如幼儿猜不出，可再问：你是什么人？答：我是你的好伴侣。

3、猜对了，就调换幼儿，嬉戏重新开头。

提示：

1、要求幼儿依据声音辨别同伴，练习说疑问句。

2、嬉戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可有意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。嬉戏：解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。

材料：

幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花。

玩法：

1、任意拿出一根打结的绳子，观看绳结。

2、按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上全部的绳结。

3、连续取一根打结的绳子，将绳结解开。

4、坚持l0分钟、每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花