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文档简介

幼儿园大班投篮课教案教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据教学大纲的要求,以课时或课题为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行详细的支配和设计的一种有用性教学文书。作者的我细心为您带来了5篇《幼儿园大班投篮课教案》。

幼儿园大班投篮课教案篇一

活动目标

1.练习将球投进洞时,熬炼幼儿的手眼协调力量。

2.能乐观参与嬉戏活动。

活动预备

1.每人一个小球。

2.球篮两个。

活动重难点

练习将球投进洞。

活动过程

1.老师将两个球篮并列放在场地的中间,老师在离球篮2米左右的地方各画一条横线,请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告知他们把球投进洞里。老师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌;没投准,连续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,老师再将球分给孩子们,每人拿一个球连续投。可反复玩。

2.放松动作。在老师的带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体,同时小结活动状况,并鼓舞乐观参加投球嬉戏的幼儿。

活动延长

老师可带领幼儿在篮筐下连续投球,增加难度。

幼儿园大班投篮课教案篇二

【活动目标】

1.学习抱球跑的动作。

2.能听到信号向指定方向跑,增加跑的力量。

3.对球类运动感爱好,愿意参与有嬉戏。

【活动预备】

幼儿每人一个皮球。

【活动过程】

一、开头部分

1.热身运动:(1)绕操场跑两圈;(2)身体各部位活动。

2.老师示范玩球,激发幼儿玩球的爱好。

师:请小伴侣看,这是什么呀?(皮球)

师:皮球的玩法有许多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢……

二、基本部分

1.请幼儿自由玩球

师:现在我请小伴侣每人拿一个皮球,在地上玩一下,用聪慧的脑袋想出更多不一样的玩法,记得留意平安哦!

2.老师小结(请3名幼儿示范)

师:刚才我看到小伴侣都特殊棒,想到了许多不一样的玩法,谁想来给大家示范一下呢?

三、嬉戏“我和球儿来赛跑”

1.老师讲解玩法。

2.幼儿第一次嬉戏,请幼儿追逐球,老师鼓舞幼儿大胆参加嬉戏,提示幼儿留意平安。

3.幼儿其次、三次嬉戏,幼儿超过球,将球挡住。

4.老师小结:表扬大胆加入嬉戏的幼儿,鼓舞幼儿下次活动能把球滚的远,追的快。

5.嬉戏“送大皮球回家”。

6.老师带领幼儿将大皮球放进篓子里。

四、结束部分

幼儿随老师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。

幼儿园大班投篮课教案篇三

活动目标:

1、进一步学习排球,正确把握排球的基本动作。

2、通过看示范听讲解,学习相互抛球接球的方法。

3、在嬉戏中遇到问题,情愿与同伴相互商议 。

活动预备:

1、音乐磁带:碰一碰。

2、幼儿人手一个大皮球。

活动过程:

一、预备活动——快快走,渐渐走。

1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听老师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!”“抱抱球,渐渐走!”或“停下来,我不走。”而转变自己的动作,这样反复进行。

二、嬉戏活动——好玩的球

1、拍球

老师示范讲解正确的拍球方法。两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。开头练习时,可以抛一下,拍一下,把握球性后可以渐渐增加排的次数

幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,老师巡回指导幼儿进行拍球练习。

2、抛接球。

幼儿围成打圆圈,老师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给老师,如此进行抛接球练习。

男女幼儿分两组进行抛接球竞赛,看谁接的多。

三、放松活动。

幼儿四散站在场地四周,老师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。老师发出:手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。

幼儿园大班投篮课教案篇四

活动目标:

1、在嬉戏情境中,练习协调有力地投远和投准。

2、体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

活动预备:

悬空的泡沫板、棉布“石子”、塑料框4个、奶粉罐、塑料钻筒、滑板、挂帘、

乒乓桌6张、折纸青蛙若干、乒乓球若干、薯片盖两个、纸质手推滑板、地上的标签指示等

活动过程:

1、“神投手”

玩法:在画有一星标志的位置投掷“石子”,打中目标即得一分;依据幼儿力量退至二星标志处投掷,投中者可得两分

指导重点:熬炼幼儿肩上挥物投掷力量——投准

2小火车钻山洞

玩法:每人一块滑板,身体匍匐在滑板上,用双手支撑,保持身体平衡向前滑到终点,并完成钻山洞为赢者

指导重点:匍匐前进,保持身体平衡,引导幼儿尝试在滑板上用多种方法前行

3桌面嬉戏——打乒乓

分别以“吹青蛙”、“推平板”、“打乒乓”等形式进行桌面嬉戏,以过桌子中线为赢者

指导重点:互动嬉戏,体验活动的乐趣

幼儿园大班投篮课教案篇五

活动目标:

1.练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。

2.在活动中培育不怕失败,多次尝试的坚韧品质。

活动预备:

1.各种水果的图片贴在墙上。2.场地

活动过程:

一、请幼儿到操场上做预备活动。

今日对我们来做一套球儿操吧!(老师自编)

二、基本动作

1.让幼儿练习用球投掷墙上的水果。

1.你们看。场地的墙面上有各种各样的水果,你最喜爱哪一个呢?请将你.cha.手中的球投向它。

2.幼儿分散到场地各处对墙投球。

3.幼儿集中。问:刚才你们投中自己喜爱的水果了吗?你是用什么方法头得?

2.练习用几种方法投球。

1.我们来学一学刚

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