2023保护环境建议书-226

第页2023保护环境建议书保护环境建议书

在开展不断提速的社会中，我们可以运用建议书的时机越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。那么你有了解过建议书吗？以下是我收集整理的保护环境建议书，欢送大家共享。

保护环境建议书1

学习了?只有一个地球?和?宇宙生命之迷?，信任大家都和我一样，肯定很有感受.在此，我向大家提出以下几条建议：

(1)多种树，不乱砍伐树木，不踩踏草坪.

(2)不用化学药品，

(3)立一些保护环境的标牌，

(4)爱惜野生动物，

(5)珍惜水源，不奢侈，

(6)地上有纸顺手捡起来，能做到的事就要做。

地球只有一个，我们要好好爱惜它，保护它.从我做起，从现在做绿化美化，植树造林;

不随地叶痰，破坏环境;

废水再用，浇花浇草。

以上就是我希望地球上的人们，我们一起去保护我们自己的家园。、

签名：**

日期：年月日

保护环境建议书3

同学们：

请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此漂亮，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：

1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。

2、看到有垃圾刚好捡起并扔进垃圾桶.

3、向人们宣扬保护环境的重要性.

4、假设觉察有人破坏环境，要刚好劝阻.

同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们马上行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!

签名：**

日期：年月日

保护环境建议书4

xx市环保局：

如今科技非常兴旺，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料说明："对人类威逼较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危急。''

我家乡的木兰溪，以前是一条澄澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗?

由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议：

1.以节水为荣，刚好关上水龙头，防止滴漏。

2.尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。削减白色污染。

3.植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。

作为新时代的小学生，我提倡同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们参加我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代奉献自己的力气。因为保护环境刻不待时!

希望你们接受我的建议。

建议人：

日期：

保护环境建议书5

地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，那么人类也会跟着灭亡。

现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球常常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾难，所以我提出以下几点建议：

第一：尽量不要驾车出行，或者独创电动汽车;

其次：尽量节能生产;

第三：污水不能排入大海与河流;

第四：尽量砍一棵树种一棵树。

地球是生命之源，我们要爱惜她、呵护她，“善待地球就是善待自己〞，让我们一起保护地球吧!

姜X

8月7日

保护环境建议书6

敬重的各位领导，敬爱的同学们：

大家好！

今日，我是xxx，我来建议大家珍惜水资源。在很多地方都存在奢侈水资源的现象，如：水龙又没关紧，会议发的一瓶水只喝过一点点就扔了，小孩子们喝不下水时就干脆把剩下的水倒掉。这些问题缘由可能有：因为有急事而匆忙关掉水龙头，没关紧，也可能是懒得关，为了利用这一点点时间来玩。而会议用水主要领导会开完后落在那儿，或顺手扔了。这致使国家水资源大量削减，要知道每年国家要消耗好几亿吨水。一滴水可以使以撮草芽获得新生，一滴水可以使一朵花复原它的花容月貌，一滴水可以使一片枯槁的土地得到滋润，一滴水可以……每一滴水的作用都是无限的一滴水可以枯木逢春，何况几亿吨水，这将使多数片森林重获生命。

在这里我要建议大家：

1、不管什么时候都要将水龙头关紧。

2、水瓶不行以随意乱扔。

3、不要玩水。

4、尽力使每一滴水发挥到他们最大的作用。你的每一个微小的动作将造成一个巨大的改变。你节约的每一滴水将凑成一个团体，这个团体的力气足以使一个荒漠变成绿州。

让我们省下这点时间，关好水龙头，共创生活文明城市——杭州！

感谢大家！

保护环境建议书7

敬爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；然后笔记本被顺手扔进了垃圾桶却只用了几页。。。。。。你们是否经验过？大家是否想到过，自然资源是有限的。此刻世界上的自然资源已经起先削减了。假设我们有保护环境的意识，假设我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水提倡运用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱惜节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，顺手关灯、电脑等电设备，运用完后刚好断电，削减待机损耗，合理运用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，能够屡次运用，削减“白色污染〞。

四：垃圾处理垃圾不要顺手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要留意垃圾分类，矿泉水瓶能重复运用的尽量之后用。

五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

节约能源，削减污染；绿色消费，环保购物，重复运用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；

同学们，假设我相宜，大家能够接受。让我们为了地球的明天，献出一份力。

此致

敬礼！

建议人：

20xx年11月1日

保护环境建议书8

全国的小挚友们：

大家好！

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花！让我们马上行动起来！在此，我们发出建议：

1、不乱砍滥伐，即使须要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不简单，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童肯定要疼惜它。

3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4、多种树，春天，我种下一棵小树，我恒久也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6、假设上班须要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增加体质，灰尘也小。

7、节约用水，假设全世界的水都没有了，最终一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

8、节约用电。假设没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

9、节约用木质东西，大家可能都知道，做木质的东西肯定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树。最终使树木大量被砍。

10、爱惜花草。花草可以净化空气，美化环境。

保护环境人人有责，为了我们的将来，肯定要保护环境。

以上是我提出的建议，或许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。

保护环境建议书9

敬重的校长：

您好！

我们的校内好似一座漂亮的大花园，那里有漂亮的大花园，那里有漂亮的篮球场，有郁郁葱葱的树木。我在这漂亮的校内学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。

但是，在这充溢诗情画意和现代气息的校内里，我们不难觉察，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如，校内的生物角，有些同学去那玩将食品袋顺手丢入水中，地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们经常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字常常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不疼惜环境的现象还有许多。

敬重的校长，为了能让我们学校更加漂亮，我向学校提出以下的建议；

1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的指责。

2.收集学校的白色污染物，集中起来这样既可以到达清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。

希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。

祝愿学校的明天更加美妙

六年二班XXX

20xx年xx月xx日

保护环境建议书10

敬重的市长伯伯：

您好！

近几年，我市市区的环保工作做得不够志向，市民的环保意识也太差。工厂大量地排放污物，市民乱扔垃圾的习惯也越来越严峻。

在以前，我们的小区是鸟语花香，山明水秀。在xx溪旁小花一簇一簇的，小草一丛一丛的，给漂亮的xx溪增加了很多光荣。小溪静静地流着，仿佛是一条漂亮的哈达逶迤着伸向遥远的地方，在小溪里时时常能看到小鱼小虾在玩耍游戏，还能闻到阵阵芳香的香味。早晨，人们在这里晨练，在这里钓鱼，这里充溢着欢声笑语。

自从，xx溪旁边修建了一座菜市场，这里的环境就起先变更了，人们把没用的东西扔进溪里，菜市场里的一些经营户在溪边杀鱼宰鸡，然后又将污物倒进xx溪里。再加上近几年在xx溪上游建了很多工厂，那些工厂的排污口就设在溪边。现在的xx溪里臭气冲天。经过这里的居民们个个捂着鼻子，溪边的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小鱼小虾也无精打采，半浮半沉。我知道，这都是那些没有环保意识的人造成的，然而我们又有什么方法呢？

作为一个少先队员，作为家乡的小主子，我在此向您提出以下建议：

1、加大宣扬力度，让市民们意识到这样做的危害，提高人们的环保意识；

2、在花草旁围上防护栏；

3、让xx溪旁的居民出钱出力，让xx溪复原从前的漂亮。

希望我的建议能为xx溪复原往日漂亮出一份力。

xx

XX年月10日

保护环境建议书11

xx市市长：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为啦一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如?只有一个地球?那篇文章所说的，我们不能再希望破坏啦地球移居到别的星球上去，地球假设灭亡啦，那么驾临 到地球上的.命运终究也会驾临 到人类身上。为啦保护我们的地球，爱惜环境，我建议大家做到如下几点：

1．珍惜现在的每一口空气，尽可能的削减对空气的污染。

2.提倡步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3.要多植树造林，森林不仅能呼出簇新空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5．不要滥用各种资源，如，煤、木、水……假设这些资源被开发光啦，我们的子孙后代将会无法生存。

6．水是生命的源泉，要提倡节约用水，不奢侈一滴水。

虽然我们一两个人变更不啦地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！

至此敬礼！

xx市xx小学x班学生xxx

20xx/10/27

保护环境建议书12

——建议合理，情感真挚

1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与四周环境休戚相关、密不行分，知道应当投身环保，关爱家园。

2．结合身边的事例，沟通如何珍惜资源，保护环境的问题。

3．通过口语交际，增加学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的实力。

4.格式正确，内容清晰详细。

结合身边的事例，沟通如何珍惜资源，保护环境的问题。

学生打算自己收集身边关于环境污染、资源奢侈、破坏家园的不良行为。如校内四周的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。

第一课时：〔幻灯片1〕

一、故事，揭趣引入

老师先给大家讲一个故事：故事的主子公是一位一般而又特殊的人物，他叫马弘毅。〔出示幻灯片2〕说他一般，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平经常的北京百姓；说他特殊，是因为他被国家官方文件称作为“闻名建议活动家〞，是荣获这种称赞的天下第

一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教化、农夫社会保险等。听完这个故事你有何感受？

你看，一个一般老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的开展离不开一般百姓的主动参加。其实，只要到处留心，擅长视察擅长思索，谁都能提出好建议。假设把好建议写成文，就叫“建议书〞。

二、畅谈，身边问题

把全班同学分成三组进行竞赛，答复下列问题为团队加分。答复下列问题精彩给欢乐作文的掌声。评比最正确团队和“最正确建议活动家〞。

师：我们留心视察和思索，生活中有哪些奢侈资源或者环境保护问题呢？先来观看几幅图画。〔出示幻灯片3、4〕

预设：如生活中有哪些奢侈资源问题许多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后遗忘关水笼头；上体育课教室里没有人全部的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

预设：环境保护存在的问题，小区的河道旁到了很多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾许多；社区购物不便利，供少年儿童活动场所太少。小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通。

〔出示幻灯片5，让孩子们思索〕

三、建议，例文引路

师：针对如上的问题，如何把建议适宜的表达出来呢？〔一〕读短

文，答复下列问题。〔总结今日的写作重点。〕

师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？

〔预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清晰，便于解决问题。〕

格式和内容，反应沟通提高，沟通中形成板书。

主题写环保建议书

标题

称呼〔顶格写〕

存在的问题

产生的缘由

提出的建议

建议人的姓名和日期

〔二〕欢乐百花园。

看看谁是记忆小状元，进行嘉奖。

〔三〕学修改〔出示幻灯片6、7〕

关于环境保护的建议书

少先队员们：

你们好！

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样漂亮壮丽，亲善可亲！她无私的为我们供给各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严峻威逼。

城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威逼人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：

1、运用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂运用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷〞洗涤剂，削减污染。

2、请顺手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的详细表现。

3、请将再生资源分类回收，留意刚好回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了便利，但也奢侈了大量保贵资源。“一次性〞物品，我们实在消费不起了！

5、请选用环保建材装修居室。许多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。〔如运用了含苯等有害物质超标的材料〕因此，在此提示您，在装修时尽量运用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿自然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们信任，假设人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪耀醉人的星光！

师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？

〔预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。〕

小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间肯定要有机的联系。

四、学问拓展，设置情境。

1、拓展训练。环保学问竞答。〔出幻灯片8、9〕

2、同学一起唱环保拍手歌。〔出幻灯片10〕

3、设置情境

老师带着同学们一起走到户外，有针对性的看看哪些环境还存在问题，是污染还是奢侈？应当怎样改良？

其次课时：

五、引发写作须要，进行作文，自由畅写——人人争做“建议活动家〞

1．老师：你准备怎样做“建议活动家〞？

2.反应沟通，帮助孩子选材

预设答案有：

关于节约资源方面的有：

〔1〕各中队发动队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

〔2〕把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以运用的纸张。

〔3〕在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术

课上做成手工艺品。

〔4〕就餐时尽量不运用一次性碗筷。假设运用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。

〔5〕顺手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量