对数的运算法则公开课_第1页
对数的运算法则公开课_第2页
对数的运算法则公开课_第3页
对数的运算法则公开课_第4页
对数的运算法则公开课_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

对数的运算法则公开课第1页,共23页,2023年,2月20日,星期四一、复习1、对数的定义:

一般地,如果a(a>0,a≠1)的b次幂等于N,即ab=N,那么数b叫做以a为底N的对数,记作b=logaN(式中的a叫做对数的底数,N叫做真数.)第2页,共23页,2023年,2月20日,星期四2、指数式与对数式的互化底数幂真数对数指数第3页,共23页,2023年,2月20日,星期四一、复习(1)负数和零没有对数(2)0=1loga即:1的对数为0(3)1=aalog即:底数的对数等于1(4)对数恒等式:3、对数的性质:4、常用对数(N>0)第4页,共23页,2023年,2月20日,星期四新授:对数的运算法则

先回顾一下指数的运算法则:第5页,共23页,2023年,2月20日,星期四教学目标1.理解并掌握对数性质及运算法则,能初步运用对数的性质和运算法则解题.

2.通过法则的探究与推导,培养从特殊到一般的概括思想,渗透化归思想及逻辑思维能力.

3.通过法则探究,激发学习的积极性.培养大胆探索,实事求是的科学精神.第6页,共23页,2023年,2月20日,星期四教学重点难点难点是法则的探究与证明.

重点是对数的运算法则及推导和应用;第7页,共23页,2023年,2月20日,星期四知识探究(一):积与商的对数

1、求下列三个对数的值:log232,log24,log28.你能发现这三个对数之间有哪些内在联系?思考:2、已知你能用其中的两个表示另一个吗?第8页,共23页,2023年,2月20日,星期四4、如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,你能证明等式loga(M·N)=logaM十logaN成立吗?思考:知识探究(一):积与商的对数3、将推广到一般情形有什么结论?第9页,共23页,2023年,2月20日,星期四

新课讲授:证明:第10页,共23页,2023年,2月20日,星期四试一试,你能求出以下对数的值吗?第11页,共23页,2023年,2月20日,星期四变式练习:下列式子计算正确的是()第12页,共23页,2023年,2月20日,星期四5、推广:推广到一般情形又有什么结论?怎样证明?

思考:知识探究(一):积与商的对数6、将第13页,共23页,2023年,2月20日,星期四新问题:由指数运算法则得:证明:设则得:∴第14页,共23页,2023年,2月20日,星期四试一试,你能求出以下对数的值吗?第15页,共23页,2023年,2月20日,星期四试一试,你能求出以下对数的值吗?第16页,共23页,2023年,2月20日,星期四知识探究(二):幂的对数1、log23与log281有什么关系?2、将log281=4log23推广到一般情形有什么结论?3、如果a>0,且a≠1,M>0,你有什么方法证明等式logaMn=nlogaM成立.思考:第17页,共23页,2023年,2月20日,星期四新问题:证明:设则第18页,共23页,2023年,2月20日,星期四解:(1)

(2)

例1:用logax,logay,logaz表示下列各式:应用实例:第19页,共23页,2023年,2月20日,星期四的式子表示变式练习1:已知用第20页,共23页,2023年,2月20日,星期四例2求下列各式的值:

(1)log2(47×25);

(2)lg

;(3)log318-log32

.第21页,共23页,2023年,2月20日,星期四变式练习2计算第22页,共23页,2023年,2月20日,星期四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论