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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.小麦的抗病(A)对不抗病(a)是显性。两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是()A.AA×AA B.AA×Aa C.Aa×Aa D.Aa×aa2.关于真核细胞中转录的过程,下列叙述错误的是()A.不同细胞中可能会形成同种RNAB.转录过程中,核糖核苷酸与DNA的碱基可以通过氢键相结合C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录的产物不都作为翻译的模板3.噬菌体侵染细菌的实验证明A.RNA是遗传物质B.DNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质D.多糖是遗传物质4.下列措施不属于生态系统中信息传递应用的是A.利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度B.注射一定量的胰岛素治疗糖尿病C.利用人工合成的性引诱杀害虫,破坏正常的性别比例D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率,引诱蜜蜂采蜜传粉5.白化病为常染色体上的隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病。有一对夫妇,女方的父亲患色盲,本人患白化病;男方的母亲患白化病,本人正常,预计他们的子女只患一种病的概率是()A.1/2 B.1/8 C.3/8 D.1/46.据东方网2004年6月27日消息,日本东京大学医学院人类遗传学教授对比人体6号染色体的基因组的研究表明,日本人祖先可能源自朝鲜半岛。下面对此研究的分析正确的是A.这项研究表明,日本人和朝鲜人是两个不同的人种B.这项研究表明,日本人种群发生了进化,而朝鲜人则没有C.日本人和朝鲜人不是两个物种,因此他们的基因库是相同的D.这两个种群有地理隔离,但没有生殖隔离二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合体,请据图回答:(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。8.(10分)真核细胞合成某种分泌蛋白,其氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高尔基体再加工,最后通过细胞膜向外排出.乙图为甲图中3的局部放大示意图.请回答问题:(1)乙图所示过程中所需原料是_______,由甲图可知,此过程的效率一般较高,主要原因是____________。(2)根据甲图判断,核糖体合成多肽链时在mRNA上运动的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),请写出所涉及的RNA种类名称:__________________。(3)乙图中丙氨酸的密码子是________________。9.(10分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。如图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ­4无致病基因。据图回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为__________,乙病的遗传方式为______________________。(2)Ⅱ­2的基因型为____________,Ⅲ­1的基因型为__________。(3)如果Ⅲ­2与Ⅲ­3婚配,生出正常孩子的概率为________。10.(10分)已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程,图中A是纯种红瓤瓜苗,B是黄瓤瓜苗。据图回答下列问题:(1)秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中________的形成,从而使染色体数目加倍。(2)秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的_______,原因是这一部位的细胞分裂______。(3)H瓜瓤是__________色,基因型为________,其无子的原因是_______。(4)生产上培育无子西瓜的原理是______。11.(15分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是__________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

由题意可知,抗病个体的基因型为AA或Aa,不抗病的基因型为aa。【详解】两株抗病小麦A_进行杂交,后代出现不抗病即aa,说明亲本均含有a,故亲本的基因型为Aa×Aa。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2、C【解析】

转录:(1)概念:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。(2)场所:细胞核。(3)条件:模板(DNA分子的一条链);转录的原料(四种核糖核苷酸);与转录有关的酶(RNA聚合酶);能量。(4)转录的产物:mRNA,tRNA,rRNA。【详解】A、不同细胞中可能会形成同种RNA,合成相同的蛋白质,A正确;B、转录时,游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以氢键结合,B正确;C、细胞中的RNA合成过程也会在细胞核外发生,如线粒体、叶绿体中,C错误;D、转录的产物有tRNA、rRNA和mRNA,只有mRNA作为翻译的模板,D正确。故选C。3、B【解析】噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,选B。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验4、B【解析】生态系统中的信息有物理信息、化学信息和行为信息。利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度属于物理信息,A正确。注射一定量的胰岛素治疗糖尿病不属于生态系统层次只是在个体层次进行的治疗,B错误。利用人工合成的性引诱杀害虫,破坏正常的性别比例,属于化学信息,C错误。利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率,引诱蜜蜂采蜜传粉,属于物理信息,D正确。5、A【解析】

依题意可知:该对夫妇的基因型分别为aaXBXb和AaXBY;若只研究白化病,则他们的子女患白化病的概率是1/2aa,正常的概率也是1/2;若只研究色盲,则他们的子女患色盲的概率是1/4XbY,正常的概率是1-1/4=3/4;综上所述,他们的子女只患一种病的概率是1/2aa×3/4+1/4XbY×1/2=1/2,A项正确,B、C、D三项均错误。故选A。【点睛】解决此类问题的前提是要熟练记忆并再现有关基因自由组合定律和伴性遗传的基础知识,关键是能够灵活运用上述知识并结合题意确定该对夫妇的基因型。在此基础上可借助分离定律,先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,将亲代的基因型分解为若干个一对基因的杂交组合,如Aa×aa、XBXb×XBY,推出子代的表现型及其比例,然后按照题目要求的实际情况进行重组。6、D【解析】试题分析:日本人祖先可能源自朝鲜半岛,即日本人和朝鲜人存在地理隔离,但两者的基因库没有明显差异,不存在生殖隔离,D项正确。考点:本题考查生物进化、物种形成与生殖隔离的关系。二、综合题:本大题共4小题7、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析:从图示中提取信息,单独观察每一种遗传病,找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭,以此为切入点,准确定位两种遗传病的遗传方式,进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意,根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型,进行相关问题的解答。(1)系谱图显示,Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病,其女儿Ⅱ-5正常,据此可判断:甲病的遗传方式是常染色体显性遗传;Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病,其女儿Ⅱ-4患乙病,据此可判断:乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb,进而推知Ⅱ-5的基因型为aaBB或aaBb;Ⅲ-9只患乙病,其基因型为aabb,进而推知Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为aaBb和Aabb,Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病,则Ⅲ-10的基因型为aa;若只考虑乙病,由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知:Ⅱ-6的基因型为1/3BB、2/3Bb,由题意“Ⅱ-7”为纯合体可知Ⅱ-7的基因型为BB,所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1+2/3×1/2=2/3;综上分析,Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB=2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系:基因的显隐性关系;基因与染色体的关系。②找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。③学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出基因型,再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭为切入点,依据“无中生有”为隐性(无病的双亲,所生的孩子中有患者)、“有中生无”为显性(有病的双亲,所生的孩子中有正常的)判断出该病的遗传方式,再结合系谱图写出双亲的基因型,最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型,可采用“分解组合法”,即从每一种遗传病入手,算出其患病和正常的概率,然后依题意进行组合,从而获得答案。8、(20种)氨基酸一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【试题分析】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能结合图中信息准确答题。1、分析甲图:图甲表示分泌蛋白的合成过程,图中的一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。2、密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,反密码子在tRNA上,能与mRNA上的密码子进行碱基互补配对。据此答题。(1)乙图为翻译过程,该过程所需的原料是20种氨基酸;甲图中的一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,所以此过程的效率一般较高。(2)根据多肽链的长度可知,甲图核糖体沿着mRNA移动的方向是从左向右,即5′→3′;图中翻译过程涉及的RNA种类有mRNA(翻译的模板)、tRNA(识别密码子并转运相应的氨基酸)、rRNA(组成核糖体的成分)。(3)密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,从图中看出,乙图中丙氨酸的反密码子(在tRNA上)是CGU,根据碱基互补配对原则,其密码子为GCA。9、常染色体显性遗传X染色体隐性遗传AaXbYaaXBXb7/32【解析】

(1)对于甲病:Ⅱ­3、Ⅲ­3均患甲病,但是Ⅱ­4无致病基因,推出甲病为显性遗传病,又因为Ⅱ­2的女儿Ⅲ­1不患甲病,得出甲病为常染色体显性遗传病。对于乙病:Ⅲ­4患乙病,其双亲Ⅱ­3、Ⅱ­4均正常,且Ⅱ­4无致病基因,推出乙病为伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅱ­2两病兼患,且其母Ⅰ­1正常,推出Ⅱ­2的基因型为AaXbY,Ⅲ­1表现正常,但其父Ⅱ­2患乙病,推出Ⅲ­1的基因型为aaXBXb。(3)Ⅲ­2只患甲病,其父Ⅱ­2两病兼患,其母Ⅱ­1正常,推出Ⅲ­2的基因型为AaXBY。Ⅲ­4患乙病,Ⅲ­3患甲病,Ⅱ­4无致病基因,推出Ⅲ­3有关甲病的基因型为Aa,有关乙病基因型为1/2XBXB或1/2XBXb。单独分析甲病,Ⅲ­2(Aa)与Ⅲ­3(Aa)生出正常孩子的概率为1/4(aa);单独分析乙病,Ⅲ­2(XBY)与Ⅲ­3(1/2XBXB或1/2XBXb)生出正常孩子的概率为1-1/2(Y)×1/2×1/2(Xb)=7/8,所以Ⅲ­2与Ⅲ­3生出正常孩子的概率为1/4×7/8=7/32。10、纺锤体芽尖旺盛红RRrE(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知:A是纯种红瓤瓜苗,基因型为RR,经秋水仙素处理后染色体数目加倍,基因型变为RRRR,为四倍体母本;B是黄瓤瓜苗,基因型为rr,为二倍体父本。两者杂交得到的三倍体基因型为RRr,西瓜瓜瓤是由子房壁发育而来,与母本基因型相同。【详解】(1)秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍。(2)由于芽尖细胞有丝分裂旺盛,所以秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖。(3)H是三倍体母本上所结的无籽西瓜,由于三倍体植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后,发育成的三倍体西瓜中没有种子;而瓜瓤是由子房壁(母本体细胞)发育而来,故瓜瓤的基因型为为RRr,颜色为红色。(4)生产

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