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文档简介
2022-2023学年江苏省泰州市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.下列环境问题中,由大气中二氧化碳浓度升高引起的是()。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化
2.沿海赤潮产生的原因是()
A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
3.下列生态学分支,不是按研究方法分类的是()。
A.系统生态学B.数学生态学C.农业生态学D.地理生态学
4.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是()。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化
5.核小体是()
A.染色质的一种基本结构
B.原生动物空泡状核中着色深的小体
C.染色体畸变时无着丝粒的片断
D.真核细胞中可用苏木精染色并主要由蛋白质和RNA组成的小体
6.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟,选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居,借以保护自己,二者之间属于()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生
7.下列有关海风和陆风的说法中,不正确的是()
A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气
8.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较低,生长在全光照条件下
B.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
D.光补偿点较高,生长在全光照条件下
9.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于()。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支
10.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
11.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
12.有季相变化的群落是
A.雨林B.北方针叶林C.红树林D.夏绿阔叶林()
13.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
14.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应采取的食物结构是()
A.喝牛奶、吃牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
15.生态学的建立时期是()。A.公元前2世纪到公元16世纪B.17世纪到19世纪末C.19世纪D.20世纪10~30年代
16.下列时种群调节因素中属于非密度制约因素的是
A.捕食B.寄生C.降雨D.竞争
17.下列选项中,属于可再生能源的是()
A.生物质能B.石油C.天然气D.煤
18.下列属于短日照植物的是()
A.冬小麦B.油菜C.菠菜D.晚稻
19.具有r对策的种群与具有K对策的种群的区别是()。
A.其扩散能力较弱
B.其出生率低,形体较大
C.其防御能力较弱,死亡率极高
D.一旦种群遇到危险而使种群数量下降,其恢复到原有的水平很困难
20.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值
21.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律,不属于这些定律的是()
A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律
22.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大
23.矽肺的形成是由于()。
A.线粒体呼吸链破坏B.溶酶体膜破坏C.溶酶体酶缺乏D.过氧化物酶体内氧化酶缺乏E.过氧化物酶体膜破坏
24.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形,则该种群的发展趋势呈()
A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型
25.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
26.从人类的食性来看,我们所处的营养级是()
A.第一、二级B.第二、三级C.第三、四级D.第二、三、四级
27.在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集合群是
A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体
28.人类利用水能、风能、潮汐能、生物质能、地热能等能源,能使环境污染和破坏降到最低限度,保证社会稳定地向前发展。这些能源为()。
A.可再生能源B.不可再生能源C.直接能源D.再利用能源
29.在环境条件相同时,落叶松幼龄林的净生产力比成熟林()
A.高B.低C.相等D.不确定
30.蛇、蜥蜴进入冬眠,起主导作用的生态因素是()。
A.阳光B.温度C.水D.土壤的理化特性
31.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链
32.群落的垂直结构指的是()。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区
33.生态学是研究()A.生物与环境之间相互影响的科学
B.生物之间相互作用相互影响的科学
C.动物与环境之间相互作用的科学
D.生物及其环境之间相互关系的科学
34.在地球陆地上面积最大、地位最重要的生态系统是()
A.森林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统
35.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域
36.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()
A.光照B.坡C.海拔D.坡度
37.判断下面哪个多样性指数高()。A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
38.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
39.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()
A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆
40.生物群落的基本特征是()
A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是
41.在全部太阳辐射光谱中,主要引起热变化的光是()。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光
42.人工栽种西瓜、果树等,常呈()
A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是
43.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子
44.草原生态系统的种类组成和生产力随着()的变化而变化。
A.光照B.温度C.降雨量D.风力
45.红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因而猫的数量影响田鼠的数量,继而影响土蜂的数量,最终影响三叶草的数量,以上事实可以说明()。
A.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在竞争关系
B.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在互助关系
C.生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的
D.各种生物之间相互制约,相互影响
46.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级,按饶基耶尔频度定律,不正确的是()。A.E级越高,群落的均匀性越大
B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比
C.属于A级频度的种类通常是很多的
D.B、C、D级的比例增高,群落中种的分布变均匀
47.生理有效辐射是()。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光
48.种群生态学的核心内容是()
A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节
49.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()
A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照
50.种群是指()。A.一定空间内同种个体的集合B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合D.不同空间内所有种的集合
二、填空题(20题)51.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。
52.负反馈的作用是使生态系统达到和保持______。
53.自动调节学说又将种群调节分为______、_____和______。
54.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平的现象称为______。
55.在着丝粒内表面的配对结构域发现了与染色单体有关的蛋白是:___________和___________。
56.反馈可分为________和________。
57.城市生态系统的功能包括生产功能、生活功能和______。
58.根据物质循环的范围不同,生物地球化学循环分为地球化学循环(地质大循环)和__________两种基本形式。
59.典型的J型增长和S型增长,在自然种群增长中是很少见的,常常表现为两类增长型之间的______过渡型。
60.某一物种进入新的栖息地,其种群快速增长,对当地原有物种的生存造成威胁,这种现象称为______。
61.______是生态系统的核心,是区别于其他系统的根本标志。
62.要解决人类所面临的“五大”危机,必须以______原理为基础。
63.反馈控制是生态系统的稳态机制之一,但只有_______反馈才能控制种群密度过度增长。
64.可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对______满足其自身需求的能力构成危害的发展。
65.地形是通过对光照、温度、水分和养分等重新分配对生物生长产生影响,因而它是()生态因子。
66.菜园土壤的表层中,团粒结构发育最好,这是由于土壤______含量高。
67.生态位宽度是指一个生物所利用的各种资源之______。
68.在生态学研究中,使用最早、最普遍、最基本的方法是___________。
69.在群落调查中,某物种出现的样方数占调查总样方数的百分比,即为该物种在该群落中的______。
70.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应,而生活型是植物对环境的一种_______反应。
三、判断题(10题)71.仙人掌的叶片呈针刺状,这是长期适应干旱环境的结果。()
72.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足r=1这一条件,种群就是稳定的。[]
A.正确B.错误
73.群落内部环境不具备的特点是气温增加。()
A.正确B.错误
74.施加有机肥、秸秆还田的主要目的是为了提高土壤中的微量元素。[]
A.正确B.错误
75.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。()
76.生态系统的四个组成部分是生产者、消费者、分解者和无机环境。()
A.正确B.错误
77.湖水的DDT浓度为0.09mg/L,在吃鱼的水鸟体内,DDT浓度会高达98mg/L,比湖水中的DDT浓度高出一千多倍。这是生物富集放大作用的表现。()
A.正确B.错误
78.是生产力单位。()
79.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。()
A.否B.是
80.如果种群数量在较长的时期内维持在同一水平,就说明该种群处于平衡状态。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述生物地球化学循环。
82.热带雨林植被的主要特点是什么?
83.简述生态因子的作用规律。
84.简述生态平衡的概念与标志。
85.逻辑斯谛曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?
五、论述题(2题)86.试论述生态系统与一般系统的区别。
87.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
六、单选题(0题)88.下列元素的生物地球化学循环属于气相型的是()。A.磷B.钙C.氮D.铁
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.C属于生态农业范畴的是:土壤退化、土壤污染、土壤沙化。
5.A
6.C
7.D
8.B
9.D
10.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
11.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
12.D
13.A
14.D
15.B
16.C
17.A
18.D
19.C
20.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)/N(样本总数)×100%。
21.D
22.D
23.B
24.B
25.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
26.D
27.C
28.A
29.A
30.B
31.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。
32.B
33.D
34.A
35.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。
36.A
37.D
38.B
39.B
40.D
41.A红外光会产生热效应,地表热量基本是由红外光能所产生的。
42.B
43.C
44.C
45.D
46.D
47.A生理有效辐射一般指波长在380~760nm的可见光。尤以波长在620~760nm的红光和波长在490~435nm的蓝光对光合作用最重要,红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。
48.D
49.B
50.A
51.草甸黑土
52.平衡或稳态
53.行为调节;内分泌调节;遗传调节
54.种群平衡种群平衡
55.
56.正反馈;负反馈
57.还原功能还原功能
58.生物循环(生物小循环)
59.中间中间
60.生态入侵(或生物入侵)生态入侵(或生物入侵)
61.生物群落生物群落
62.生态学生态学
63.负负
64.活动温度活动温度
65.间接间接
66.有机质
67.总和总和
68.【正确答案】:
野外调查
69.频度
70.趋同
71.Y
72.A
73.B
74.B
75.Y
76.A
77.A
78.Y
79.N
80.A
81.各种化学元素和营养物质在不同层次的生态系统内,乃至整个生物圈内,沿着特定的途径从环境到生物体,从生物体到环境,不断地进行着流动和循环,就构成了生物地球化学循环,简称生物地化循环。包括地质大循环和生物小循环两部分内容。
地质大循环是指物质或元素经生物体的吸收作用,从环境进入有机体内,生物有机体再以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境,进入大气、水、岩石、土壤和生物五大自然圈层的循环。
地质大循环时间长,范围广,是闭合式循环。
生物小循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被多层次利用,然后经过分解者的作用,再为生产者利用。生物小循环时间短范围小,是开放式的循环。
生物地化循环是生态系统中物质循环的基本形式和途径。
82.热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富,高等植物在4万5千种以上,动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂,群落的形态结构和食物链结构复杂,生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替,一年四季生长旺盛,多四季开花。
83.(1)综合作用;(2)主导因子作用;(3)直接作用和间接作用;(4)阶段性作用;(5)不可代替性和补偿作用;(6)限制性作用。
84.概念:在一定时间内,生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,达到高度适应、协调和统一的状态。标志:能量和物质输入、输出平衡,生物种类和数目相对稳定,生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。
85.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;
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