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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班健康活动勇闯长大关教案反思

活动目标：

1、能在较窄的低矮物体上平稳地走上一段距离。

2、能以匍匐的方式钻爬。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

4、熬炼平衡力量及快速反应力量。

5、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。

活动重难点：

重点：1、能在较窄的低矮物体上平稳地走上一段距离。

2、能以匍匐的方式钻爬。

难点：1、能以匍匐的方式钻爬。

活动预备：

垫子、拱形门、独木桥、地垫等体能器材。

活动过程：

一、展示器材，直接导入。

师：今日老师想带小伴侣们来玩一个嬉戏，看看老师给你们带来了哪些器材?(垫子、拱形门、独木桥、地垫等体能器械)对了，就是这些东西，那今日我们一起来玩这个嬉戏吧!

二、带领幼儿熟识关卡，介绍嬉戏规章。

师：小伴侣们跟着老师来看看我们的器材可以摆放成几个关卡?(四个关卡)

1、跨过小石头

师：第一关就是我们的跨过小石头。听老师说说我们的嬉戏规章，跨跳到垫子上就算过了我们的第一关。

2、钻过小山洞

师：其次关就是钻过小山洞。能爬行钻过矮矮的拱形门就算过关，可是我们爬行的时候肯定要留意了，在软垫上爬行的时候要留意是用你的手臂力气往前怕的，不是用手掌压着垫子往前爬。(老师示范爬行)

3、走过独木桥

师：这就是我们的独木桥。我们在过独木桥的时候要留意哦，要打开双手，脚要一前一后的跨过独木桥，这样就算胜利了。

4、跳下大石头

师：小伴侣们爬上地垫，从地垫跳下来，跳下来之后还要大喊一声"耶，我长大了'就算过关。

三、幼儿进行闯关嬉戏。

1、做暖身操。老师念口令，做手指操进行暖身。

师：现在小伴侣们先跟老师来做一个暖身操进行热身，我们来玩我们的手指操吧。

2、幼儿开头闯关，老师从旁指导，关心幼儿把握动作要领。

四、第一轮嬉戏结束后，总结争论。

师：刚刚你们过这四个关卡时，觉得哪个关卡最简单呀?哪个难呀?

师：怎么样走平衡木才能又快又稳呀?

师：从高处往下跳时，要留意了，双脚要下蹲的姿态，掉下来时脚尖先着地，这样我们才不会受伤。

(老师示范)可以请几个小伴侣来玩，老师订正姿态。

五：再将嬉戏进行一轮。最终放松动作，站着做深呼吸动作。

活动反思：

体育活动是孩子最喜爱的，本节活动的氛围始终很轻松、活泼，每一名幼儿都很仔细投入，乐观参加其中，并且在闯关嬉戏中熬炼孩

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