教师笔试经验

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2023老师笔试阅历

老师资格证是一个人想要成为老师的第一道门槛，随着老师聘请的广泛开展，考老师资格证的人也越来越多。下面我为您带来2023老师笔试阅历！

老师笔试阅历1

老师资格证是一个人想要成为老师的第一道门槛，随着老师聘请的广泛开展，考老师资格证的人也越来越多。资格证考试又分为笔试和面试两部分，笔试则可看作是门槛中的门槛。

老师资格证笔试考试考察同学对教育学和教育心理学学问的把握程度，主要想通过测试了解考生应用教育学和教育心理学的原理来指导教学的力量，因此在命题中主要以实际应用类的题目为多见。依据中人招教产品中心老师对各地老师资格证考试真题和老师聘请考试真题的对比分析，资格证考试相对简洁，但更注意考生的应用力量，考察的学问较为典型。因此考生在备考过程中要多关注与日常教学结合紧密的内容进行复习。

教育学是讨论教育发生进展的学科，以识记性的内容为主，故而与实际教学的结合相对较少。考生在复习中主要把握教育学的讨论对象，教育学进展中的主要贡献性人物及他们的代表性话语和观点，教育对个体进展的重要作用等内容，能够在选择、填空中对学问进行再现，应对基本的简答题，并在论述题中体现教育学的指导思想即可。

教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，是教育学和心理学学问在实际教学中的应用，因此在老师资格证考试中出大题的.可能性特别大，且在整个考题中所占比重也较大。但由于其学科的交叉融合性及其他特点，给考生的复习带来了不同程度的困难，这就需要考生在梳理学科内容的过程中把握出题重点。教育心理学主要包含五大方面的内容：一是教育心理学概述，二是同学心理，包括同学的心理进展与教育和心理健康教育；三是学习心理，包括学习的基本理论，学习动机等；四是教学心理，设计教学设计，课堂管理和评价等；五是老师心理。这五大板块中，同学心理中心理进展与教育，学习心理中学习的基本理论，学习动机，问题解决等内容，都是解释教育现象、解决实际问题的指导性内容，也是出案例分析的几个关键点。因此广阔考生在复习中要对这些章节中加大关注度，把握各种理论的代表人物、经典试验、基本概念、基本观点以及在教育教学工作中的应用。

当然，在备考中除了重点关注关键内容外，广阔考生还需要做好应对偏题、难题的预备。偏题、难题依旧是整个学问体系中的内容，学问出题的可能性稍小，我们只要在学习过程中能够对学问进行系统化和条理化，建立良好的学问结构，在面对偏题难题时能够通过学问间的联系找到解题思路，那么笔试中就能够得心应手了。

老师笔试阅历2

1.笔试以闭卷方式进行，学校、学校各为一套试题，试卷满分为200分。

2.笔试工作在教育行政部门、人力资源和社会保障部门领导下，由省、市(地)两级招考办共同组织实施。省招考办负责命题、制卷、评卷等。市(地)招考办负责设置考点考场、组织考试等详细考务工作。考点设在受理报名的市(地)招考办所在地。

3.考试结束后，各市(地)招考办要将试卷收齐，清点无误后，按高考装订规章装订密封，于当天派专人专车送达省招考办指定地点。省招考办统一组织评阅试卷并登分。

4.考试成果确定后，省教育厅于7月10日通过以上公布的网站，发布相关信息。考生可登陆黑龙江省招生考试信息港查询本人考试成果。

老师笔试阅历3

第一阶段：基础学问梳理阶段。

这一阶段所需的时间可以长一些。这阶段你所要做的事情就是针对自己要备考的老师资格学科和科目，系统的扫瞄和梳理教材、学问和框架结构体系，可谓是“地毯式”的搜寻学问点，肯定要保证学问点掩盖的足够全，足够广。由于这一阶段一旦过去，后续时间就不是很充裕了，你再没有充分的时间来做系统学习了。在这一阶段，你还可以依据老师资格历年真题和老师的建议，有针对性的加强记忆重点学问和内容，以减轻其次阶段的学习负担。

其次阶段：重点学问巩固阶段。

经过了第一阶段系统、条理的学习之后，这一阶段你需要做的，就是针对老师资格重点学问和内容加以巩固和记忆。将第一阶段所学的基础学问不断加深记忆，使学问点形成体系，做到不易遗忘。

第三阶段：模拟冲刺阶段。

这一阶段的也许时间是始终到考前。许多老师资格考生记忆的学问和内容可能会有所生疏，这时候，建议大家最好做一两套模拟题，一方面可以系统的检查自己的学问把握状况，另一方面也可以准时查找自己所遗漏的`学问点，有针对性的进行补救。这一阶段学习的重点就是系统的复习和回顾学问和内容，做到更加精确和完善。

通过这三个阶段系统的复习和巩固，信任大家肯定可以突破老师资格考试，顺当通过老师资格笔试的!

老师笔试阅历4

首先说说笔试。我报考的是南山，虽然入围了，但分数并不高，是我所在的职位的第三名，也是最终一名入围的。但我想说的是：真的要信任天道酬勤，你努力付出，肯定肯定会有回报。我根据郭老师说的复习资料和方法，买了四大金刚、大黄、小黄，也是根据郭老师说的复习方法复习的，觉得很有效。大黄(也就是之翼老师的《教育学、一般心理学和教育心理学批注版讲义》)那本书我看了2遍，我觉得看书时肯定要看懂，先看懂再重点记忆，有些东西你真正懂了也就记住了。我仔细地做了小黄上的4套模拟题，听了郭老师的讲解觉得收获特别大，知道了许多做题的方法和技巧，对我的.考试很有关心。主观题娄老师的总结也很到位，让我找到了方向，所以我这次主观题是入围里面最高的。我都觉得听娄老师的讲解对我这次结构化面试都有潜移默化的关心。

对于笔试，总体而言，首先我觉得肯定要仔细看书，千万不要抱着侥幸的心理，觉得自己不看书也能考上。还有，自己能多做一点事情就多做一点，这样会让你更有底气、更有信念，也会增加你的运气。我始终信任，非常的努力才能成就非常的幸运，老天爷不会随任凭便把好运气随机安排给谁的，你的好运也是你自己争取的。你平常生活中的行善之举也会增加你的运气，我是这么觉得的。

其次，肯定要有坚决的信念和坚韧的毅力。基本上绝大部分备考的小伙伴都是工作状态，我们每天都有许多繁重的工作任务要完成，还有许多人回家还要照看家人、带孩子等等。我们看书的时间都是在完成自己不同角色中的任务后才有的，这个时间肯定是不多的，我们也肯定是疲乏的，所以看的时候肯定要静下心来、看进去、真正看懂，要保证效率。由于时间紧，我只听了一遍主观和客观的语音课程，但我并不觉得效果打折。相反，我会告知自己：由于只有时间听一遍，所以听的时候肯定要全神贯注。而实际上，这样不会打疲惫战，也节省了许多时间。

你复习备考的时候，可能没有人督促你，全靠你自己督促自己，甚至你还要抵制许多诱惑，比如：和好伴侣们出去吃喝玩乐。这个时候，信念和毅力就特别重要了。我会告知自己：假如我考上了，我以后就可以尽情的吃喝玩乐了，不差这一段时间。我看书的时间基本就是晚上，由于白天根本就没时间，我60%以上的时间是带三个班的课(我教的是主科)，还有许多杂事给我做。所以，不上晚修的时间，我就把自己反锁在办公室看书，看到10点左右才回去休息。有时候，生活中的委屈加上备考的困难和看不到盼望，我会忍不住大哭，但是，哭完之后我会擦干眼泪连续学习、看书。就这样一路坚持了下来，最终也最终有