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文档简介

分数乘法应用题一、知识点1、利用简单的求一个数的几分之几是多少的方法灵活解答一个数比另一个数多多少（或少多少）的应用题。基本思路：单位“1”的量×部分量所占的分率=分率的对应量。

2、掌握连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的解题思路。二、例题讲解例1、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的23训练1：1、工程队要修一条8千米的路，已修了3千米,再修多少千米正好修这条路的342、苏华看一本72页的书，第一天看了全书的14,3、果品仓库有一批桔子，4天运走了它的15，在运几天正好运走它的3例2、学校食堂有98吨大米，第一周吃掉全部的13,第二周吃掉全部的12训练2：1、一段电线长58米，第一次用去全长35,第二用2、8吨煤，第一次用去14后，第二次用去13、有2吨煤，第一次运走14，第二次又运走1例3、一本书共100页，小明第一天看了总页数的15，第二天看了总页数的1训练3:1、仓库有化肥3400吨，第一次取出14，第二次取出32、某汽车厂去年计划生产汽车12600辆，结果上半年完成全年计划的59，下半年完成全年计划的33、一桶油重5千克，第一次用去它的25，第二次用去25千克。还剩下例4：甲、乙两列火车从相距600千米的两地同时相对开出，甲车每小时行60千米，2.4小时后两车还相距全程的25训练4：1、甲、乙两站相距720千米。一列火车从甲站开往乙站，已经行了全程的582、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的34，乙车行了全程的21、六年级三个班学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的，三班植树的棵树比二班的还多7棵，三班植树多少棵？2、一只猴摘了一些桃，它数了数一共有243个。它第一天吃了这些桃的，从第二天起每天都吃前一天吃过剩下的，最后一天桃不足3个时，一起吃完。这些桃是几天吃完的？最后一天吃了几个桃？3、有2008根蜡烛，第一次吹灭它的

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