八上科学 第一讲 水和水的组成

第1讲主题：水与水的组成教学目标：了解地球上水的分布，掌握水循环、对生命的重要性以及水的组成教学重点：地球上的水循环、水的组成教学难点：水的电解、水分子的构成一、本讲教学内容与步骤&思维导图&知识梳理一、地球上的水水的分布海洋水：海洋水是咸水，约占地球总水量的 。陆地水：陆地水分为 和 。大气水：以 形式存在的淡水。注意点：地球上的水大部分以液体形式存在，小部分以固体和气体形式存在。水的三种物态变化都属于物理变化。水资源的分布对于一个区域来说，可供人们使用的水资源是指在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，即提供地表和地下径流的水量。赤道附近和沿海地区的水循环比较活跃，所以水资源比较丰富，而内陆和沙漠地区的水循环不活跃，水资源比较贫乏。我国水资源的地区分布和时间分布都不均衡，整体状况为南多北少、东多西少、夏秋多冬春少。水的循环(1)通过蒸发、 、降水、下渗、 、地下径流等环节紧密地联系在一起，进行持续不断的循环。(2)水循环的意义：使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。水与生命 是生物生存所必需的最基本物质之一。人类、动物和植物的生存都离不开水，当生物体内水缺少到一定程度时，生命就会终止。生活在不同水资源条件下的生物为适应当地水分供给特点，会形成特定的行为特点和生理结构特点，如猴面包树、仙人掌、骆驼等。人体重量的 以上是水分，儿童体内的水分含量更是多大体重的4/5,—个健康的成年人平均每天约需水2.5L二、水的组成水的电解在水的电解实验中，正极产生气体的速度慢，体积小，该气体是 ，能使带火星的木条复燃；负极产生气体的速度快，体积大，该气体是 ，能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰。水电解产生的氢气和氧气的体积比约为 ，质量比约为1:8。水电解的文字表达式为： 。实验结论：水是由 和 组成的；水是由 构成的，而水分子是由_ 和 构成的。3•水电解过程的微观模型每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子按一定得空间结构结合在一起构成的。水电解时，水分子拆分成氢原子和氧原子，重新组合成氢分子和氧分子，产生了新物质，所以发生的变化是 变化。4.水的物理性质水是无色无味的液体。常温常压下，水的凝固点为 ，沸点为 。水在 时密度最大( )，凝固后体积膨胀，密度变小，所以冰可以浮在水面上。&易考点1，水循环及水资源的分布。水的电解实验，以水电解模型为例说明有关分子结构及其化学变化的过程。二、课堂落实&例题精析考点一地球上的水及其分布例1.如图所示，把地球上水的总储量假设为100%，水的分布分为A、B、C三部分。下列有关分析中不正确的是()图中的A部分是地球上的海洋水，约占地球总水量的96.53%生物水主要存在于图中B部分

C.C1、C2部分分别是难以被人类利用的冰川水和地下淡水D.C1部分的水以固态形式存在考点二水循环例2.水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法中，正确的是（ ）X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结考点三水资源的分布例3.一个地区的水资源状况与当地人们的生活及当地的经济发展密切相关。有关水资源的分布，下列叙述中不正确的是（）一个区域可供人们使用的水资源就是该地区一段时间内的降水总量和同期蒸发损失的水量之差加拿大、美国等水资源非常丰富的国家一般不会发生水资源危机我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4我国的水资源在地区分布上和时间分布上都不均衡考点四水分子的结构模型例3.下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（ ）

&专项训练&专项训练夯实基础在地球的水循环中，大气中的水蒸气主要来自（ ）A植物的蒸腾作用 B.海洋表面水的蒸发地下河水的渗透 D.陆地河流表面水的蒸发下列有关水资源及其利用的说法中，正确的是（）我国水资源总量丰富，但仍是世界上的“贫水国”之一我国东南沿海地区降水少，因而缺少严重浙江省水资源比较丰富，因此不必担心缺水生活污水排入江河中，有利于水生动物的生长如果我们仔细观察就可以发现，许多生物都具有独特的生理特点以适应其生存环境。如图所示的四种生物中，其特点与缺水环境无直接关系的是（）猴面包树的茎内贮有大量的水成熟的西瓜内贮有大量的水猴面包树的茎内贮有大量的水成熟的西瓜内贮有大量的水沙漠骆驼的胃内具有水脬仙人掌一类的植物都具有叶刺下列各类淡水水体中更新周期最短的是（）A.冰川 B.大气水 C.地下水 D.湖水5地球上的水处于不停的运动和互相转化中。下列不属于水循环主要环节的是（）A.太阳辐射 B.径流 C.水汽输送 D.蒸发拓展提升关于水循环的描述，不正确的是（）植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的森林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水C.夏秋多冬春少D.C.夏秋多冬春少D.高原多平原少季节分配均匀 B.北多南少关于水循环的意义，下列说法正确的是（）A.使水呈三态变化 B.加速了冰川的融化C.造成海平面下降 D.使陆地的淡水资源源源不断地得到更新和补充

水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是 水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调”工程对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，“南水北调”属于上述水循环中的 环节。三、作业布置：B.水由氢元素和氧元素组成B.水由氢元素和氧元素组成D.水是一种混合物A.水由氢气和氧气组成C.水中有氢气和氧气下列关于水的描述中，不正确的是（）冰川水是储量最大的淡水水体南极大陆的水循环比亚马孙雨林的水循环活跃太阳辐射能是水循环的主要动力来源人类对地