21《声音的产生与传播》练习题A

本文格式为Word版，下载可任意编辑——21《声音的产生与传播》练习题A专题训练

一．选择题（共20小题）1．（2023?莆田）如下图，在探究“声音是由物体振动产生的〞试验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被屡屡弹开．这样做是为了（）

A．使音叉的振动尽快停下来B．延长音叉的振动时间使声波被屡屡反射形成回声C．D．把音叉的微小振动放大，便于观测2．300年前，意大利科学家做了这样一个试验：在房间里挂了大量铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞行．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；其次次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．以下问题不是该试验所研究的是（）A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用耳朵对蝙蝠飞行是否起作用C．D．铃铛是怎样发声的3．阿凡提遇见巴依老爷在吃鸡，说到：“好香的鸡呀！〞巴依老爷说：“鸡的香味是鸡的一部分，你闻到了就要付钱给我！〞阿凡提拿出钱袋摇了摇说：“钱币的响声是钱的一部分，你听到了我就付过钱了！〞关于这段故事以下说法正确的是（）A．能闻到鸡的香味说明分子做无规则运动能闻到鸡的香味不能用分子动理论来解释B．能听到钱币的响声说明分子间有相互作用力C．D．能听到钱币的响声只与钱币的振动有关4．（2023?绵阳）关于声音的说法正确的是（）A．噪声不是由物体振动产生的一切正在发声的物体都在振动B．只要物体振动，我们就能听见声音C．D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快5．（2023?聊城）以下说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声咅在真空中也能传播声音的传播不需要时间C．D．女生的音调都是一样的6．（2023?菏泽）2023年春节联欢晚会上，XX绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（）A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的B．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的C．D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴7．（2023?大连）手拨动琴弦，发出顺耳的声音，发声的物体是（）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气8．（2023?南平）在做有关声现象的试验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了（）A．说明发声的音叉在振动B．说明声音能在水中传播估测声音传播的速度C．D．探究音叉发声音调的高低9．（2023?葫芦岛）以下事例中，能够说明声音产生原因的是（）A．声波可以清洗钟表两名宇航员在太空中不能直接对话B．将正在发声的交织接触恬静水面，在水面上激起水波C．D．在一根长钢管的一端敲击一次，从另一端可以听到两次敲击声10．（2023?湘西州）夏天，我们寻常能听到厌恶的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于（）A．蚊子翅膀振动发出的B．蚊子细嘴尖叫发出的蚊子小腿抖动发出的C．D．蚊子腹部煽动发出的11．（2023?厦门）如下图，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个试验是用来研究（）

A．声音产生的原因B．声音传播的条件音调是否与频率有关C．D．乐音与噪声的区别12．（2023?苏州）关于声音，以下说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动只要物体在振动，我们就能听到声音B．声音在不同介质中的传播速度一致C．8D．声音在真空中的传播速度为3×10m/s13．（2023?乐山）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明白（）A．声音是由物体振动产生的B．声音能在水中传播声音的传播需要介质C．D．声音能在空气中传播14．（2023?哈尔滨）将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如下图．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可明了地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，以下说法错误的是（）

A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播B．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播C．D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃15．（2023?安顺）如下图，将发声的音叉与脸颊接触，有“麻〞的感觉，这使我们体会到了（）A．发声的物体在振动B．声音能通过固体传播真空不能传播声音C．D．声音传播是能量传播16．（2023?荆州）关于声现象，以下说法正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度一致人说话是靠舌头振动发声的B．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音C．D．一切正在发声的物体都在振动17．如图2所示的几个试验中，为了探究声音产生的原因的是（）A．B．C．D．18．图所示四幅图片中，能用来演示真空不能传声的是（）

A．B．C．D．19．如下图的四幅图中，不能产生声音的是（）A．B．吹着的哨子C．真空罩中响铃的闹钟D．敲击的水瓶琴关闭的收音机20．如下图的四个事例及描述中能说明固体可以传声的是（）A．B．C．D．二．填空题（共4小题）21．有四个试验现象：A、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象；D、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失．能够说明声音的产生条件的试验是：_________．

22．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．（1）悠扬的笛声是空气的_________产生的，并通过_________传到人的耳朵．

（2）声音在水中的传播速度_________（选填“大于〞、“小于〞或“等于〞）在空气中的传播速度．（3）在月球上声音不能传播的原因是_________．

23．如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐_________，再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音会逐渐_________，可见声音的传播需要_________．宇航员在太空中_________（“能〞“不能〞）直接面对面交谈，需要通过_________进行交流．

1531空气（25℃）340海水（25℃）3750空气（15℃）346铜（棒）500大理石3810软木5000煤油（25℃）1324铝（棒）14975200蒸馏水（25℃）铁（棒）24．

﹣1

上表格是声在几种物质中的传播速度v/（m．s），据以上数据，你能从中获得什么信息？至少写2条．（1）_________；（2）_________．三．解答题（共6小题）

25．手机是一种不用电线的电话﹣﹣﹣﹣﹣移动电话，其原理是将接受到的电磁波信号转化为声音，为验证声音和电磁波的传播是否需要空气，某同学进行如下试验

①将手机放在玻璃瓶中，拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，并听到铃声

②不断抽出瓶中空气，并再次拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，铃声逐渐微弱，直至最终听不到铃声．反复拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听不到铃声

③接着将空气灌入瓶内，拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听到铃声．（1）以上什么现象能证明电磁波传播不需要空气？答：_________（填序号）．

（2）以上什么现象能证明真空不能传声？

答：_________（填序号）．

26．如下图，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话〞．①他们用“土电话〞能实现10m间的通话，这说明：________．

②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，假使用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，这一试验现象说明：_______．

③假使在用“土电话〞时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于_______．

27．为了探究声音是怎样传播的，

（1）小丽同学用如图甲图所示的装置进行摸索．用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_________；如图乙图所示，敲击右边的音叉，左边完全一致的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音能在_________中传播．

（2）用如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐_________，最终消失．这种现象说明声音不能在_________传播．

28．请细心阅读下文，按要求回复问题．会腾跃的声音

1921年5月9日，莫斯科近郊发生了一起大爆炸．距爆炸地点70km范围内，人们明白地听到了“隆隆〞的爆炸声，但是从半径70km～160km范围内却什么也听不到．奇怪的是，从半径l60km～300km的范围内，人们又听到了爆炸的轰鸣声．声音怎么会腾跃过中间这片区域呢？

经探究发现，声音在空气中的传播速度与气温有关．气温高，声速大；气温低，声速小．地面上方不同高处的气温不同，声速也不同，声音在空气中向前传播总喜欢挑温度低的道路走，当遇到温度高的空气时，声音便偏向到温度低的空气中去．假使一个地区的气温比较繁杂，这里的温度高，那里的温度低，声音经过的时候，就会一会儿拐向高空，一会儿又拐向地面．这样上上下下，就形成了声音会腾跃的现象．

（1）文中提到的三个区域范围，哪一个区域的温度最高？（2）《枫桥夜泊》是一首同学们十分熟悉的唐诗，如下图，试用上文中提到的知识说明，远处寒山寺的钟声能传到枫桥江畔绝非诗人的臆造．

29．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据．0102030空气温度/℃﹣20﹣10318324330336342348声音速度/（m/s）（1）请你根据表格中的规律找出温度为15℃时声速为_________m/s．（2）当飞机的飞行速度接近周边的声速时会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的状况下，根据表格中你的发现，你能指出在什么状况下试验更简单成功吗？_________．

物体的运动单元练习题

1.完成以下速度单位的换算:(1)1080km/h=_________m/s;(2)6.8×108nm=_______m(3)6.5m/s=_________km/h;(4)1.5min=_________s;(5)7200s=________h

2.在物理学中,把物体运动速度保持不变的直线运动称为________________,速度变化的直线运动称为________________.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在________通过的________.公式为________,一个做匀速直线运动的物体,在5S内通过的路程为10m,那么它的速度为_____m/s,在第2秒内的速度为______m/s,前2秒内通过的路程为______m.

3.甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_____V2,2小时内甲车行驶____米,乙车行驶30km需要_______小时.

4.汽车的速度计上有“km/h〞字样,当速度计指针指在“90〞处,该汽车此时的速度为________km/h=________m/s.

5.在国际单位制中,速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的,写作______,读作________________,可用符号________或_________表示.

6.一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h的马路上,他测出汽车每隔2秒就驶过一根路边相距45m的电线杆,则汽车的速度是________m/s,这辆车_______(填“已经〞或“没有〞)超过速度.

7.要测量自己步行的速度,需要的测量工具是________和________,一个中学生步行的速度大约是1.5_____.

8.目前普通列车的速度位100km/h,而磁悬浮列车的速度约为500km/h.南京到上海的路程为300km,按以上速度计算,磁悬浮列车从南京到上海需要______h.9.使用刻度尺前要观测它的_________、__________和___________.

10.随着我国社会经济的快速发展,为了缓解铁路运力紧张状况,今年4月份我国铁路进行了第五次大提速.2023年4月17日19时23分,XX至北京Z20/19次直达特快首发列车由XX火车站缓缓驶出,这是西部地区唯一一列全列软卧特快列车.陕西日报以“XX至北京直达特快列车昨开行,一路不歇到京城〞为标题在