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2023最新新人教版高中化学必修1《硫和氮的氧化物》学案三

授课时间:2023.2.

知识目标:

1、初步把握一氧化氮和二氧化氮的重要性质,试验探究由二氧化氮制硝酸的可能方法,学会有关氮氧化物溶于水的计算方法。

2、熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价。3、了解硫氧化合物、氮氧化合物对环境的污染。能力目标:

培养观测能力、自学能力、资料、信息处理能力及科学抽象能力。情感目标:

1、通过对氮化合物性质的学习,对进行量变到质变,对立统一规律等,辩证唯物主义观点有所认识。

2、了解环境污染,加强环保意识,培养关注社会、关注人类生存环境的意识

重点:把握一氧化氮和二氧化氮的性质

难点:把握一氧化氮和二氧化氮与水反应的简单计算

氮气是一种色味的气体,占空气体积的左右。在一定条件下,N2和O2反应的化学方程式为:。

完成下表:

氧化物氮元素化合价

对比、类推学习氮氧化合物的性质,应用简单计算。认真阅读教材,

一、二氧化氮和一氧化氮1.一氧化氮

(1)物理性质:NO是色毒溶于水的气体。

(2)化学性质:NO易与O2化合,所以不能与O2共存。与O2反应的方程式为:所以试验室收集只能用法收集,而不能用法收集。2.二氧化氮

(1)物理性质:NO2是色,有气味的毒气体。密度比空气的易,溶于水。

N2ONON2O3NO2N2O4N2O51/4

(2)化学性质:NO2易与反应,化学方程式为:所以试验室收集只能用法收集,而不能用法收集。二、氮的氧化物溶于水的计算(1)有关化学反应方程式①3NO2+H2O

2HNO3+NO②4NO2+O2+2H2O

4HNO3

③4NO+3O2+2H2O4HNO3④2NO+O22NO2

(2)不可怜况及剩余气体的体积

序气体反应号ⅠⅡNO2NO2+NOV(NO2)∕V(O2)剩余气体剩余气体的量①①4∶1②②①②③③ⅢⅣNO2+O2V(NO2)∕V(O2)<4∶1V(NO2)∕V(O2)>4∶1V(NO)/V(O2)=4∶3NO+O2V(NO)/V(O2)>4∶3V(NO)/V(O2)<4:3③

1.(A级)以下气体溶解于水,没有发生氧化还原反应的是()

A.SO2溶解于水B.NO2溶解于水C.CO2溶解于水D.Cl2溶解于水2.(B级)常温下不能共存的一组混合气体是()

A.一氧化氮、氧气、氮气B.二氧化氮、氧气、氮气C.二氧化硫、氧气、氢气D.氮气、氧气、水蒸气3.(C级)以下有关NO与NO2的表达正确的是()

A.NO是无色气体,可用排空气法收集B.常温下,氮气与氧气混合就可迅速产生NOC.常温下NO很简单与空气中的O2化合生成NO2D.NO2溶于水,与水反应生成NO二、二氧化硫和二氧化氮的对大气的污染

(1)、石油和某些金属矿物中,因此燃烧或冶炼时,往往会产生。

(2)在燃料燃烧产生的高温条件下,空气中的往往也参与反应,生成,在空气中又迅速被。

(3)汽车排放的尾气中也含有,在空气中也转化为。

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2.二氧化硫和二氧化氮的危害性

二氧化硫和二氧化氮都是有气味、的气体,其危害性主要表现为:(1)直接危害人体健康,引起疾病

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