小学班主任培训的心得体会（19篇）

Word第第页小学班主任培训的心得体会（19篇）学校班主任培训的心得体会篇1

很兴奋能参与这次班主任培训活动，每天我都仔细学习培训内容，准时完成好作业，并参加同仁的商量。在仔细学习了模块一的讲稿和视频录像后，我对班主任工作有了更多的了解，对班主任工作也有了一些心得体会。

在21世纪的今日，随着社会对培育人的要求的转变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。培训讲稿中的几篇讲稿都谈到班主任工作中的一些实际问题，对我们平常的工作有很大关心。如在遇到一些突发大事时，首先要从敬重同学、爱惜同学的角度动身，只有爱同学的老师才会收获同学的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。另外对同学的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育教育同学。让家长，老师，同学明白：除了传道授业解惑外，重要的教会同学学会在社会中生存。“成人比胜利更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。

以上是我在学习模块一后的一些感受。实践出真知！信任本次培训对自己今后的教育教学工作会有所关心。我将连续努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血；班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并欢乐着。

学校班主任培训的心得体会篇2

今日听了迟希新老师关于主题班会方面的讲座，感受颇深：

一、主题班会的设计要有针对性

主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一，是班主任开展教育的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来，应付了事，而因具备充分的针对性。所以主题班会应针对目前同学的学习，思想等实际状况进行思索、设计，有针对性地、奇妙地指出问题，并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法，与同学达成共识，使同学的思想熟悉和情感得到进一步的升华。

二、主题班会的设计要有可操作性

主题班会的设计要实现教育者的目标，那就必需具备可操作性。主题班会可以由班主任主持，也可以交由同学全权组织，无论谁为主体，班会的设计都要目标清楚，活动预备充分，活动过程打算有序。

三、主题班会的设计要有实效性

主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响和成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教育工作，更好地对同学进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应注意实效性，使班会的开展真正具备教育的意义。

学校班主任培训的心得体会篇3

20xx年6月年22日，我在县试验学校参与了一天学校班主任全员培训。从中使我收获颇多。

特殊让我感动的是她们渊博的学问，流利的口才，生动的演讲深深地打动着我，没一句是废话。原来天气酷热，晚上睡眠缺乏，早上来时走路还想打瞌睡，可一听麦惠老师的演讲我的睡意抛到九霄云外了。不仅她人长得美，而且语言更精彩，每一个小标题就是一副对联，每次总结，就用一首诗，可见她文化底蕴是多么的丰厚啊！让我佩服得五体投地。

其次她班主任方法创新，细心，有责任感。在她身上表达了新时期老师应当具备的学问与力量都表达出来了。

下午，听韦德秀班主任阅历讲座。她虽其貌不扬，可说话幽默幽默，也深深吸引着我，整个下午我也听得津津有味的，无不佩服她班级管理。

她说她有四“懒”，这四“懒”其实就是她胜利的工作做法：

1、班级是你们的你们要自己管理自己。

2、班级是我家，我爱我的家。

3、每次的说话，都让同学心服口服！

4、只要你努力，你一样会学得很棒的。

短短的一天培训学习，让我充实了自己。得到了许多阅历，并能学以致用。在今后的教同学涯中，我将把这次学习的东西制造性的加以利用，取其精华，努力做一名胜利的班主任，为教育事业奉献出自己的一份力气。

学校班主任培训的心得体会篇4

通过本次班主任专题培训，使我清晰的熟悉到，新时期班主任要具有一颗爱心。一位班主任若没有爱，能够做好班主任工作是不行想象的。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚。列尼托尔斯泰认为：“假如老师只有对事业的爱,那么他是一个好老师,假如老师对同学具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过很多书，但不喜爱教育事业又不喜爱儿童的老师好。老师把对事业的爱和对同学的爱融为一体,他就是一个完善的老师。”老师的爱并不是一般意义的爱,它是一种天性和修养的结晶,它是道德与人格的统一,它要求老师具有献身于教育的远大抱负,它要求老师具有宏大的喜爱真理的精神。班主任是老师队伍里的排头兵,这种爱在班主任身上表达的最为突出。对于士兵来说,听从指令是天职;对老师来说,喜爱同学是老师的天职。一个人在选择职业的时候,就应当在胸中形成这种观念.老师对同学的爱是一种爱的集合,它该包括世界上全部的爱。

创新教育下的班主任工作是荣耀而艰难的，在班主任详细工作中，把握同学的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动同学学习主动性，从小明辨是非，向着正确的方向进展作不仅仅要有工作的热忱，还应具备肯定的技巧和素养，它是一种真诚，一种爱心，一种艺术的工作。同时新的时代向我们提出新的要求，新课程向我们提出新的理念，我们只有用真心、动真情才能做好班主任工作。

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培育出适应社会需要的高素养的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改良，不断提高，主动探究，擅长总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

学校班主任培训的心得体会篇5

20xx年1月我有幸参与了吉林市第五期学校骨干班主任培训班的学习。首先感谢市教育局和市连续教育中心领导给我这样的学习机会。在学习中，我仔细听取了老师们关于班主任工作的讲座。讲座主要以班主任主题班会的设计、组织与开展和家校沟通等方面分别对班主任工作进行科学阐述，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的熟悉和理解。

老师讲到培育孩子将来成为一个什么样的人永久比孩子如今的成果是怎样的更为重要，一个好的班级评判标准，不在成果的凹凸，名利的多少，则应当是能让同学欢乐成长的园地，在这个班级中，老师，同学都应当感到美好，欢乐。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。把握班主任的基本要素，就能把握好班级营造的诀窍。班级中应当时刻布满歌声，掌声和笑声。此外，还应当关注每一个同学，了解每个同学的心理，尤其是潜能生，鼓舞其举手，擅长观看，用其所长补其所短。再者，告知同学握手能广交伴侣，培育其少先队合作精神。班级的文化建设是重中之重。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级仆人翁意识。集集体的力气，共同开创独特的班级。

实践出真知！信任本次培训对自己今后教育教学工作中会有所关心。我将连续努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血；班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并欢乐着。

学校班主任培训的心得体会篇6

近期，我有幸听了两位老师的班主任培训，感受很深，收获很大，对我今后的教育教学工作具有重要的指导意义。

一、充分熟悉到了班主任工作的重要性

通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是同学成长的引路人和激励者，是同学学习效仿的典范。同时学校班主任工作面临很多新问题、新挑战。经济社会的深刻改变、教育改革的不断深化、学校生成长的新状况、新特点，对学校班主任工作提出了更高的要求，班主任就要用更多的时间和精力了解同学、分析同学学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、关心同学成进步步。

二、经受了一次思想的磨砺与升华

培训的很多内容，我在工作中经受过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次历练。敬重同学这个理念我们早就知道，可事实上自己又怎么做的呢？在参与班主任培训中，我边学习、边思索。由原来的躲避，到敢于面对自己的缺乏，到后来主动思索自我超越的方法，有一种“豁然开朗”的感觉。

三、更加喜爱学校这片成长的土地

其实，在物质之外，老师更看重的是自己的工作价值能否得到学校的承认，是否拥有一个良好的进展空间，我们这些班主任之间竟存在着巨大的差异。我校的班主任无论在校内还是校外，参与竞赛还是什么活动，领导都会亲密关注，时刻给你加油鼓舞，是我们成长进展的基础，是动力的源泉。

思想上的收获使我的内心变得富裕而充盈。我们的班主任事业，就是我们的田野，我们背负着责任，播种着、耕耘着、收获着。我们始终都在为转变别人命运而奔忙，蓦然回首，我们会发觉，我们能左右、应当左右的却是自己！当我们能够左右了自己的思想，让它能够抵挡风霜雪雨，历尽风尘沧桑，仍旧执著于远方时，会欣喜地发觉，我们的生命与事业也会走向远方！

学校班主任培训的心得体会篇7

我是xxxx市xxxx街道办事处xxx学校的xxxx，今日我想就我这一个月来的班主任培训中的自己的一些心得体会，和大家沟通一下：

一、我认为作为班主任最首要的条件是要有一颗爱孩子的心

在班主任培训学习中，我感受到我们老师提到最多的词就是爱心，是啊，我们面对的是一群群天真可爱的孩子，因此我们必需要有一颗爱心，由于我们的工作就是面对孩子，没有爱心的人，是做不好老师工作的，我的感受就是把每一个孩子都当成自己的孩子来看待，我是母亲，在我眼中，我的同学就是我的孩子，一个母亲眼中，自己的孩子总是最优秀的最棒的，他们的一些小错误也是稚嫩可爱的，我经常对我的同学说：“你们都是我的孩子”我是这样说的也是这样对待他们的，我觉察我这样做的时候，他们一个个都是那样的可爱，而我的工作也不再是琐碎的，令人烦躁的，而是变得那样的美妙，那样的让我乐此不疲。

二、我们要公平的对待每一位同学

每一个同学的天资是不同的，同学之间是存在着很大的差异的，但是他们都有他们可爱美妙的一面，因此我们要公平的对待每一位同学，允许同学淘气，允许同学平凡，允许同学犯错。孩子不是产品，不能千篇一律，也不能有次优品，每一个同学都是一个美妙的个体，我们老师只有公平的去对待每一个同学，才能让他们健康成长。

三、要玩下腰去和同学说话

同学年龄小，但是不代表他们的人格就小。他们需要被敬重，需要被承认，我们是老师，但是我们不能把自己放在了高高在上的位置上，我们要弯下腰去和同学公平的对话，让同学感受到我们和他们之间是公平的关系，做孩子们的伴侣，真正成为孩子的良师益友。

四、做一个了解孩子的老师

我们要充分的孩子沟通，和家长沟通，充分的去了解孩子，知道他们的想法，体会他们的感受，做一个了解孩子的老师，从孩子的角度去思索问题。这样一旦孩子出了什么问题，我们才能更简单的找对教育孩子的方法。

学校班主任培训的心得体会篇8

自从走上工作岗位就始终担当班主任，算起来已经是第十个年头了。本学期再次担当一班级班主任，面对刚跨出幼儿园大门什么都不太懂的孩子来说，方方面面都需要我们班主任悉心指导、循循善诱。我知道当一班级的班主任会有些烦、有些累，但我下定决心要尽心尽职地做好班主任这项工作。半学期过去了，孩子们都有了点点滴滴的进步，这或许就是我们班主任最大的欢乐吧！不过反思半学期班主任工作，总感觉每天在小跑中进行，有点忙、有点累，怎样才能让孩子们更喜爱、更信任我，喜爱学校生活？我始终在思索着、摸索着、实践着。

本月参与了班主任培训，有幸能倾听了很多优秀班主任、教育专家的精彩报告，他们全面地叙说了自己独具一格的班主任工作阅历、搞好班级管理的详细措施，以及班级文化建设的实践阅历。通过这次培训让我学到了很多实实在在的教育方法，他们的很多胜利阅历让我产生共鸣，使我浮躁的心得以安静了很多。期中浙江省盲人学校张新华老师所做的报告——《爱的艺术——爱是永不止息的》几度催人泪下，我觉得身有同感。

她从六个方面阐述了班主任爱的艺术：一是爱需要接纳；二是爱需要理解；三是爱需要付出；四是爱需要等待；五是爱需要联络；六是爱需要激励。张老师表达了很多发生在她身边的生动感人的案例，我深深地被折服了。作为盲校的老师，面对着有生理缺陷的孩子，她每时每刻都在将自己的爱无私的奉献给孩子们，虽然那些孩子们失明白，但孩子们时时都能从老师那儿得到阳光般的爱，沐浴在爱的暖和中，美好健壮地成长着。

是啊，每个孩子都是自然的奇妙造化，他们来到这个世界就肯定有他存在的意义，教育就是要给每个孩子以爱的鼓舞。和张老师相比，我们每天和健康、聪慧、活泼的孩子们在一起，我们更应有足够的爱心耐烦地、细心地把自己的爱无私地洒向每个孩子，让每朵花都能艳丽地绽放。

学校班主任培训的心得体会篇9

以身作则一直都是管理班集体需要做到的，对于学校生的成长而言老师和家长都是他们仿照的对象，因此我需要注意自身的形象从而向同学呈现出最好的一面，而且我也需要以学校制度来约束自己从而更好地完本钱职工作，除此之外还需要和家长沟通并让家长明白以身作则的重要性，即尽量不要在同学面前抽烟或者说脏话，由于这些因素的影响导致同学染上不良陋俗则是得不偿失的，而且我也要加强班级管理的力度并强化这方面的教育，引导他们朝着正确的道路前进从而成长为更优秀的同学。

培育同学学习爱好是很多老师在教学过程中的难题，一方面是部分同学在课堂上难以获得表现自己的机会，另一方面则是由于习惯的不同导致对部分科目难以产生爱好，尤其是英语科目的学习很难令同学产生爱好，这便需要我和科任老师进行探讨从而解决这项问题，尽量多给科任老师留出教学的时间从而提升同学的留意力，而且我在自习课上也要向同学强调全面进展的重要性以免消失偏科的状况，对我来说想要将这部分设想变为现实仍是任重道远的事情。

加强对同学的关怀力度从而做好培优辅差工作，事实上这项工作是我以往在教学过程中忽视的问题，而且有时我在教学过程中也会更加偏袒成果优异的同学，这种不够公正的处事方式明显是不适合自己的，因此我的充分利用这次培训所学的学问并将其运用到教学工作中去，即重视培优辅差工作的绽开并加强对班上同学的了解，尤其是差生以及成果下滑的同学需要引起重视，利用下课的时间进行单独谈话并与对方的家进步行沟通，携手解决孩子成果差的问题才能促进班集体的管理。

很庆幸有着这次培训的学习让我少走了很多弯路，因此我会连续做好教学工作并为管理好班集体而努力，盼望通过对教学工作的重视从而更好地教育本班的同学。

学校班主任培训的心得体会篇10

虽然这次培训只有短短的四天，但让我受益匪浅。让我印象最深刻的是两位老师的讲座。一位是北京中关村学校的那位女老师，另一位是杭州的国家二级心理询问师。

我先来谈谈听了第一位老师讲座的一点感想。班主任是一个班级的管理者也是班级的协调者。不但要协调和同事关系也要协调好与家长及师生间的关系。这时，班主任老师不关要靠自己的聪明还得充分调动自己的各项力量解决“独特家长及同学”。作为班主任我们要擅长通过现象看本质。这位老师往往就是抓住航航她妈妈的心理循序渐进的施展教学机灵。最终得到了家长的高度认可。从这个案例中我们可以看出提高自身的修养是特别重要的。我们要以更加和谐的看法及敏感的意识去看待问题、解决问题。

对于其次位老师，我觉得她是一个特别有心的班主任。她通过自己的爱好，培育同学爱花、护花、养花的一种生活情调，让同学感知生命力的存在。在假期，组织同学出去游玩，拉近了同学与家长间的距离，让自己也更加深化的了解同学。这位班主任老师深刻的意识到家庭教育的重要性。所以她想尽一切方法让家长通过阅读正确的引导孩子的成长。由于这位老师的专业是儿童进展心理学，所以她告知大家，对“感统”失调的同学，我们该进行怎么样的教育。这对我们学校的同学来说针对性还是很强的。特殊是有些同学，我们势必可以加强他在这个方面的引导。听了她的讲座，我还特意在网站上买了一本《儿童进展心理学》的书。最值得让我推崇的是“存折卡”的使用。这是一个便利、可操性特别强的方法，还可以加强同学自己进行合理理财。我想在下个学期，我们学校也实行这个“存折卡”制度。

还有一位是讲学校的文化的，这个对于一些高校校来说还是可以借鉴下的，但是对于我们学校来说，不太切实际！

这次培训对于我们该怎样管理同学、对待同学、协调同学及家长的问题有了肯定的促进作用。总之，这次的培训对今后的教学还有有主动的促进作用的！

学校班主任培训的心得体会篇11

20xx年12月23日下午2:30在平塘县平舟试验学校会议大厅里，在县人民政府领导的关怀和牵线下，特邀请了贵州师范高校教授、博士生导师冉关芬教授对全县中学校班主任老师进行了德育、班主任工作的培训,可以说是受益匪浅，下面就谈谈我参与本次培训的收获和体会：

1、冉关芬教授向我们介绍了德育、班主任工作二者之间的关系，具体的讲解了德育的侠义与广义，使我们了解德育的两个目标：一是做一个卓越的人〔成就自己〕，二是做一个合格的公民〔遵守规律、规章、维护所在群体及社会的秩序和法律〕。并运用名家说“德”引出了老子《道德经》：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德，之尊，德之贵，夫莫之命而常自然”。苟子《劝学》：“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之矣”。

2、抓好同学的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，我们每一个老师都要努力做到是同学的心理“医生”，关心他们克服心理问题，培育他们的各种生活生存力量，促进他们独特心理的健康进展。

3、使我熟悉到教育工作尤其是班主任的工作学问许多，必需不断学习。我“既然选择了做老师，就要做好。”要把教育当做一份事业，而不是当做一种谋生的职业。我要把这些优秀班主任的工作阅历、理念学好、用好，但绝不是全搬进去，照本宣科，而是有待于我在今后的工作中不断消化理解，依据自己班级的实际状况借鉴阅历，取长补短，并不断总结、反思，追求班级管理的有效性。

4、充分利用班会、思想品德课、主题班会等多种形式，培育同学良好的品德习惯。对于优生，准时关心解决心理负担。对于后进生，耐烦疏导和启发，用才智的爱发觉他们一丁点儿进步就准时表扬，使他们绽开自信的翅膀。

总之本次学习我受益匪浅，在今后的班级工作中我将把我所学到的新的班级管理理念运用到班级工作实践中，使班级工作有新的起色。

学校班主任培训的心得体会篇12

这次福州市骨干班主任培训，我有幸倾听了刘晓明的《中学校老师心理健康教育状况》讲座。首先是老师的讲座特别的生动好玩;其次就是通过老师心理健康讲座，在我心中奠定了老师心理健康对于自己的工作和生活中的重要特别的地位。使我对“健康”有了重新熟悉，一个胜利的老师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。老师的言行对同学有很大影响，人格健全的老师，能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛，使同学如沐春风，轻松开心，而人格不健全的老师，只能在课堂上造成一种紧急或恐怖的气氛，使同学如坐针毡，惶惑担心。所以，老师完善的心理素养和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的动身点和首要原则。在日常的生活中我们往往只关注自已的身体健康，事实上除了身体健康，更应当关注心理的健康，心理专家认为，心理问题已成为现代社会中的一种职业病，而老师又是这种心理问题的高危人群之一。

心理的健康不仅影响我们老师的个人生活，还会影响我们四周人的生活，也会影响工作。所以，我们必需重视我们老师的心理健康。

通过学习，我也知道了老师要擅长做好自身的心理调整及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生学问和心理健康学问，把握心理调整的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受力量;调整心情，保持心理的平衡;擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题，建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献，并合理支配时间，张弛有度;培育多种爱好与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以主动健康地工作热忱投入到教学活动中去。

总之，在今后的教学工作中，我肯定会保持一颗健康的心态，关注每一个同学，善待每一个同学。时刻保存高度的责任心，关怀爱惜自己的同学，让他们在轻松开心的气氛中欢乐成长，成为祖国的有用人。

学校班主任培训的心得体会篇13

通过这次班主任培训，使我更清晰地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到以下同点：

1、提高自身素养

班主任的一言一行，对同学都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的典范。

2、班主任要走进同学的心灵

作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个同学，做好与每一个同学的接触，缩短师生间的心理距离，与同学打成一片。留意发觉同学身上的优点进行因材施教。对同学要留意语言分寸，多鼓舞同学，树立同学的自信念做到你敬重他，他才会敬重你。这样才能搞好师生关系。

3、优化班级系统

在班级里，班主任完会可以从以下几方面入手建立班级小气候，优化班级系统。

拓展大视野，确立大目标。

班主任应教育同学开扩视野，常常结合一些社会学问，让同学有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个同学对自己将来都有大目标，并从小都能向自己的目标去奋斗。

养成大气度。

班主任常常让同学举办对如今，对将来的设想主题班会让同学能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理，有一种外向性、性、改变性、适应性的社会看法。

大文化，提升新人格。

常常鼓舞同学阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让同学学习一些讨论性学习的论文，这样同学的思维洞开，目光也高远，使命感、责任感也强化了。

4、做一名胜利的班主任

每一位班主任都盼望胜利，但是责任心获得胜利才是胜利班主任的前提有了责任田，班主任就会全身心地投入到工作中，用自己的光和热去照亮和暖和着每一个同学的心灵。有了责任心班主任、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自己的事业胜利。作为班主任应做到上对学校负责，下对同学负责两方面。因此要做到全面执行学校布置的各项工作，并能主动带着全班同学。通过各种教育形式。组织各种活动，使学校同学双满足。这样才能当好一名胜利的班主任。

学校班主任培训的心得体会篇14

首先，我特别感谢能有这次机会参与“番禺区新任班主任培训”，这样的培训机会不仅是番禺区对新老师的重视，同时也反映了我们学校对新老师的栽培。对于初入职一年的我特别珍惜这次机会。

本次培训，主讲的有番禺区的领导以及番禺区名工作室的优秀老师。林岭侠老师主讲的“班主任常规与职责”对于新老师来说简直就是一本“宝典”，小到一日常规工作、一周常规工作，大到一月常规工作、一学期常规工作，而每个详情林老师在主讲时都有详细说到，林老师的主讲让我知道班主任的每一项工作必需做足、做细，做精，今后的班主任工作我也会留意。袁媛老师主讲的“班主任的平安与权益”对我来说也特别受用。同学平安是班主任必需重视的头等大事，袁老师在一系列“烧脑”的同学案例中教会新老师如何在保障同学平安的前提下，学会合法爱护自己的平安。袁老师的共享得到在场许多老师的点赞，特别的有用。

经过这第一天的培训，让我对老师这个职业越来越布满信念。老师，原来就是一个特别具有挑战性、需要不断完善自我、不断学习的职业。而且本次培训学习中，我还学到了老师是一个需要才智的职业，而这份才智除了从书本中猎取，最好的方法是在有阅历的老师身上学习，他们总结出来的阅历是他们对工作的才智的总结，这让我更加感受到本次培训对自己的珍贵。

其实，在平常工作中有些同学会让我失去了信念，尤其是像我这样的年轻老师，一度怀疑自己是否适合做老师。但是当看到同学在我不断尝试，用不同的方法去引导他们，而在他们有进步时，那一刻，老师是布满美好感的。我盼望我能在自己的不断学习中，自己在成长，同学在我的关心下也能取得成进步步！

这一次培训，参与培训的新老师都在仔细的做笔记，从这个效果就可以看出本次培训主讲老师做了许多预备，可谓良苦专心。同时也让我们在培训中充分感受到了年轻老师仔细学习的看法和不断学习的精神。我在将来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！接下来的培训，我想会更好玩、更专业，所以我会更仔细听，理论与实践更加强化我们的工作，由于我也很喜爱且珍惜这份工作！

学校班主任培训的心得体会篇15

经过暑假这次学校来组织的培训，对于接下来的自己班主任工作，我也是会更加有信念来做好带好班级了，作为一名刚任班主任的.新人来说，其实此次的一个培训对于我来说也是非常的重要，我也是会去珍惜好，去做好的，而此次的培训也是收获许多，让我对于班主任的工作也是有了更多的理解和感受。

培训里我也是仔细的做好笔记，和同行们沟通，去沟通，有些老师是做过班主任的，也是把一些阅历和我们沟通，让我更懂得做班主任是怎么一回事，又是该做什么样的工作，有哪些方面需要去留意的，而培训的老师也是把自己几十年来的班主任一些工作阅历和一些方法来传授，也是让我感受挺深，确实班主任的工作不是那么的好做，要去管理好班级，去了解同学熟识他们的学习，生活各种状况，不像任课老师，只要管理好自己的教学，做好就够了，但是班主任不但要关怀学习，同时对于同学一个习惯的养成，素养的培育都是会非常的重要，生活里也是有许多的方面要去关怀同学，对于他们的了解要更多的，这些也是工作量许多，但是也是非常的熬炼我们老师的力量。

老师也是讲了许多关于我们自身的成长和学习方面，作为班主任责任更重了，同时自身的要求也是要去提高，以身作则，才能更好的去把同学们带好的。此次的培训是一次学习我们收获了，同时在今后的班主任工作里头也是要做到每天去做打算，去有反思，去回顾总结阅历，不断的找到自身的缺点去改良，而对于优势的方面也是要主动的用好，这样日积月累下来，自己的阅历也是会更加的丰富，同时也是能把班主任的工作做得更为优秀的，下班之后也是要抽一些时间去学习，多和其他的老师沟通，大家的教学班级不同，而且面对的问题也是会有一些不同，彼此参考，建议，也是能让自己有更多的收获。

通过培训，对于往后的工作，自己也是更有自信了，虽然是第一次做班主任的工作，但是之前也是自己对于这个班级的同学有所了解，之前是任课的老师，也是有一些熟识感，同时培训里所收获的一些方法以及老师所教的阅历也是让我明白要在实际的工作里头去运用好，同时不断的改良优化，成为自己的方法，我也是信任自己能去做好。

学校班主任培训的心得体会篇16

这次去到__培训，时间很是充裕，整整三天的时间，根据我们学校的支配我们一行人在经过了这么一次的培训的之后，都会各有所心得，我还是觉得这次的培训时间很快，但是这短短时间我看到的听到的却是不少啊，作为一个班级的班主任我的管理方式需要不断的跟进，其实如今同学是在发生改变，同学需要学习，作为班主任作为老师我们也需要学习，始终用固有的一些教育方式去教育同学这终究是会被淘汰，如今我们教学管理的一些看法运用到实际当中这是不能够包含全部的，这段经受让我觉得收获许多。

来到__这里我首先接触就是对于班级管理方面的，对于班级管理方面尽管我做了就这么久的班主任其实我对于管理方面还是比较传统的，这次的培训我看到了许多，其实管理好的一个班级就是在不断的跟同学处理好关系，跟同学的一个融洽关系，往往在管理好班级的时候轻松一点，其实作为一名班主任没有必要觉得自己跟同学有什么距离，能够跟同学相处起来没有距离，这就是最好的结果，这次的培训讲到了管理班级方面我是大有转变，有必要转变自己一贯的管理方式，这就像是一个优化一样，把管理班级这件事情优化好了就是一名班主任的成就。

教育同学方面，其实还是要从从生活作风抓起吧，班主任要去做的事情许多教育同学是从点点滴滴做起的，我觉得这是一个很关键的事情，同学在日常的一些言行举止都是关键，我们的着重点不要全是在学习上面，有时候要花时间去接触同学其它方面，生活言行举止某一些我们自己觉得很随便的事情，一旦重视起来了就会是另外一种感觉，这是肯定的，作为__中学的一名教职工，我们许多事情需要的自觉地去遵守，这是肯定的，这次的培训许多东西是自己在日常教学当中简单忽视的一面，我就是需要把这些方面放大，然后重视起来，往往作为班主任一些详情方面需要去探究，对于同学的看法我们保持一种放任是不行的，肯定抓中一些有必要加强的方面然后渐渐的提高。

短短的一个培训，三天时间不能说这就完全可以转变自己将来的教学方式，但是可以让今后的管理方式不再是那么固定化，有时候需要敏捷的运用，一些班主任班级技巧渐渐的运用到今后的教学中，未雨绸缪肯定会比毫无预备的要好，我也会在接下来的教学中更加专心。

学校班主任培训的心得体会篇17

要去做好一名班主任，并不简单，之前自己虽然也是任课的老师，但是下个学期也要去担当班主任的工作，也是有一些压力，不过经过此次的假期培训，也是让我对于班主任的工作有了更多的认知，对于接下来要做的工作也是更有信念，信任自己是可以在下学期去带好班级把工作做好的，此次的培训也是有一些感受体会。

要充分的了解同学，做好管理不但是要求而已，更是需要去清晰同学们的一个需求，并且让同学去管理同学，才能更好的去把班级给带好了。培训的时候，老师也是讲了许多自己带班的事情，从这些实际的例子让我更清晰做班主任会遇到哪些困难，又是该如何的去解决它，面对的难题和之前做任课老师也是有很大的区分。对同学的状况，也是要有更多的了解了，不但是学习上的困难，还有生活上的，可以说班主任要处理的事情有许多，也是要多与同学沟通，和其他的老师主动的协作，同时也是多联系家长，这个工作任务也是很繁重，不过也是在培训里让我知道，其实自己主要要做的事情是哪些清晰了，然后规划好，其实完成工作并不是那么的难，而且自己也是已经工作了几年，对于班主任的工作虽然不是熟识，但是也是有一些的了解。

关怀同学是我们班主任日常该做的事情，特殊是关于学习上面，以前作为任课老师，一般只需要关怀同学自己所教学这门课的成果是如何的，但是而今却是全部的都是要去了解才行，而且也是需要和任课的老师一起协作去了解同学学习的状况，培训之中，老师也是讲了许多班主任工作的任务让我也是明白，做好不简洁，但是也是要主动的面对，以前没有做老师之前也是感觉做好老师的工作不简单，但是而今下来，自己也是可以做好任课，那么班主任的工作也是要努力干好才行，同时自己也是有所感受，此次的培训让我知道和优秀的老师之间不但是任课上的差距，班主任的工作也是有了一个目标，我也是要做到像老师那样的杰出才行。

经过培训，对于接下来的工作我也是更加的有预备，同时也是会更努力去珍惜在假期的时间，多些思索，为新学期做班主任工作而做好预备，从而让自己去把班级给带好了，去不断提升自身的力量，积累带班阅历。

学校班主任培训的心得体会篇18

我参与了这次学校组织的班主任培训，在这个假期也是让我感受到做好班主任确实还有许多要去学习的地方，自己也是在此次的培训之中收获许多，感受到以后的工作能做得更好一些，同时自己也是要连续的努力，不断的学习，积累阅历，去让班主任工作做得更好，从而把班级带的更为杰出。

培训里，老师也是讲了许多关于班主任工作里面需要留意的点，以及把之前自己的班主任工作阅历给我们讲了许多，一些详情确实是我平常没有去留意到的，特殊是和同学们的相处，之前我是比较的严格，但是其