中班元旦教案_第1页
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文档简介

刘亚楠任佳雪田鑫慧刘世杰田帅汪小雨唐妮唐佳李邓佳武【活动目标】喜悦。【活动预备】【活动过程】“我们也来耍龙灯好吗？”【活动总结】【活动延长】说2、布置成一个贺卡展(1)让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；(2)接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；(3)教师可以结合班上幼儿的状况，引导或者指导幼儿进展绘画，的贺卡(1)自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观看来的封面进展创作，用各月一日是什么节日吗？(元旦)对呀，再A.诗歌里的“我”发生了什么事情？(做了一个梦，梦到新年到了。B.我到了天上遇到了谁？(星星、月亮、太阳)—将星星、月亮、太C.星星说新年是什么？(新衣新帽)月亮说新年是什么？(糖果玩具)太阳说新年是什么？(欢乐和进步)—贴上对应的小图。D.你们知道什么叫“进步”吗？(进步就是学会做以前不会做的事，好不好？(让幼儿用“新年，就是XX”来答复)。。的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动与同伴集体过节日的欢乐。家成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?书等。。然界中的花、草、树”到“小动物是怎样迎接新年的?”以及“送给新年儿的心情情感起到推波助澜的作用。同时也向孩子传递了这样一个信息。1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。。(1)看挂历，在挂历上标出新年的日期。(2)和幼儿一起数一数，并争论再过几天就是新年。揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢送新年？怎样欢备。(1)提问：你想怎样来欢送新年？(2)在歌曲《新年欢乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝马上到来的新空间审美力量。放“早安新年”音乐，预备包饺子用的食材。。、饺分工，擀面杖，切成小面团。教师先示面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级教师给小朋饺子皮分们品尝自题(1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？(2)那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有。(1)假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。(2)不能玩火、玩电、玩锋利的物体。(3)冬每天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体安

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