七年级生物第一单元检测题

七年级生物第一单元检测题班别姓名座号1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435一、单项选择题:（本题包括30小题，每小题2分，共70分。请将符合题目要求的选项代号填写在题目后面的括号中。）1、生物圈的范围为（）Ａ．大气圈、水圈和岩石圈的全部Ｂ．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部Ｃ．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部Ｄ．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部2、生物圈中的生物，科学家已经发现、命名和记录了（）Ａ.10亿种左右Ｂ.1000多万种Ｃ.200多万种Ｄ.所有的生物3、菊原产我国，目前世界上有2万至万个品种。决定菊品种繁多的根本原因是（）Ａ.不同品种的菊遗传物质不同Ｂ.不同品种的菊生存环境不同Ｃ.不同品种的菊遗传物质相同Ｄ.不同品种的菊生存环境相同4、下列不属于生态系统的是（）Ａ.湖光岩风景区Ｂ.海洋中所有的生物Ｃ.一块水稻田Ｄ.一块池塘5、地球上最大的生态系统是（）Ａ.陆地生态系统Ｂ.湿地生态系统Ｃ.海洋生态系统Ｄ.生物圈6、1997年12月，经国务院批准，建立了湛江红树林国家级自然保护区，这是目前我国保护红树林面积最大的自然保护区。红树林属于下列哪种类型的生态系统（）Ａ.陆地生态系统Ｂ.湿地生态系统Ｃ.海洋生态系统Ｄ.草原生态系统7、下列特征，不属于所有生物共同具有的是（）Ａ.都具有应激性Ｂ.都能繁殖后代Ｃ.都能自由运动Ｄ.都能进行新陈代谢8、下列属于生物的是（）Ａ.机器人Ｂ.珊瑚Ｃ.钟乳石Ｄ.蘑菇9、向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有（）Ａ.生长现象Ｂ.应激性Ｃ.繁殖能力Ｄ.新陈代谢10、一株水稻结了许多种子。这属于生物的哪项特征？（）Ａ.应激性Ｂ.生长Ｃ.繁殖Ｄ.新陈代谢11、人体吸入氧气呼出二氧化碳，排出汗液和尿液。这属于生物的哪项特征？（）Ａ.应激性Ｂ.生长Ｃ.繁殖Ｄ.新陈代谢12、对于生长在农田中的青蛙来说，它的生活环境指（）Ａ.农田中的植物、蛇、昆虫等Ｂ.阳光、空气、水、土壤等Ｃ.上述Ａ项和Ｂ项的总和Ｄ.上述Ａ项和Ｂ项的总和以及其它青蛙13、在稻田中，属于非生物因素的是（）Ａ.杂草Ｂ.阳光Ｃ.昆虫Ｄ.青蛙14、“朝蝇暮蚊”，其主要影响因素是（）Ａ.阳光Ｂ.温度Ｃ.空气Ｄ.湿度15、苹果不宜在我国南方栽种，香蕉不宜在我国的北方栽种，其主要影响因素是（）Ａ.温度Ｂ.空气Ｃ.土壤Ｄ.阳光16、生物因素指环境中（）Ａ.所有的因素Ｂ.影响生物生活的其它种类的生物Ｃ.影响某种生物生活的其它生物Ｄ.影响某种生物生活的一切因素17、在一块农田里，影响青蛙生活的生物因素是（）Ａ.水Ｂ.昆虫Ｃ.温度Ｄ.阳光18、仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。造成这一现象的主要非生物因素是（）Ａ.水Ｂ.空气Ｃ.温度Ｄ.土壤19、下列哪一项一般不是影响河中鲫鱼生活的因素？（）Ａ.河中的水和水的温度Ｂ.岸上吃草的牛Ｃ.河中同种的鲫鱼Ｄ.河中其它种类的鱼20、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（）Ａ.阳光Ｂ.水Ｃ.温度Ｄ.湿度21、我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（）Ａ.水Ｂ.温度Ｃ.阳光Ｄ.土壤22、松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的生态因素主要是（）Ａ.阳光Ｂ.温度Ｃ.空气Ｄ.土壤23、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应特征。下列叙述中与干旱环境的植物特征不符的是（）Ａ.具有发达的根系Ｂ.叶面积较大Ｃ.具有厚的角质层Ｄ.具有肥厚的肉质茎24、下列哪种现象不属于生物适应环境的例子（）Ａ.缺氮时植株矮小Ｂ.秋末有的树木纷纷落叶Ｃ.蝗虫具有保护色Ｄ.鹿、兔遇到敌害时快速奔逃25、下列不属于生物对环境的影响的是（）Ａ.蚯蚓改良土壤Ｂ.森林净化空气Ｃ.沙漠变绿洲Ｄ.山顶上和山脚下植物的形态差别很大26、“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量３个数据，但记录的是这３个数据中的（）Ａ.最大值Ｂ.最小值Ｃ.平均值Ｄ.任意一个27、“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是：Ａ.１只Ｂ.２只Ｃ.10只Ｄ.多少只都行28、袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”。他在培育水稻新品种时，采用的主要研究方法是：Ａ.观察Ｂ.调查Ｃ.分类Ｄ.实验29探究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（）Ａ.裸地Ｂ.草坪Ｃ.灌木丛Ｄ.任意一组30、研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤（）Ａ.发现并提出问题Ｂ.收集与问题相关的信息Ｃ.作出假设Ｄ.分析实验现象31.下列各项属于生物的是Ａ．正在弹琴的机器人Ｂ．慢慢长大的钟乳石Ｃ．墙壁上的青苔Ｄ．千姿百态的珊瑚树32．下列属于生态系统的是Ａ．一群山羊Ｂ．一片森林Ｃ．一群小猫 Ｄ．一窝小鸟33．下列能够表达完整食物链的是Ａ．螳螂捕蝉，黄雀在后Ｂ．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾Ｃ．狐吃兔子，兔子吃草Ｄ．猫头鹰捕食田鼠，蛇也捕食田鼠34．秋天到了，农民常将采收的玉米果穗吊挂在自家的屋檐下，可以延长种子的寿命。这样做的目的是保持Ａ．干燥高温的环境Ｂ．干燥低温的环境Ｃ．潮湿高温的环境Ｄ．潮湿低温的环境35、下列生态系统哪个自我调节能力强Ａ．城市Ｂ．海洋Ｃ．草原 Ｄ．农田二、连线题：（本题包括２小题，每线１分，共10分）31、请将下列生命现象与相应的生物特征用线连接起来：种子萌发形成幼苗繁殖母鸡下蛋生长绿色植物通过光合作用制造“食物”应激性含羞草的叶片受到触动时会自然下垂营养物质鲸在水中喷水柱呼吸三、填空：（20分）1、生物学是研究各种_____________和____________的科学。2、一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是

________

。3、对生物科学的探究常用的方法有__________、_________、_______________、___________。4、生物圈中主要的生态系统类型有______________、________________、_______________、_____________、______________、______________、_______________、__________________。5、影响生物生活的非生物因素除光外还有____________、_____________、______________、______________、_______________。答案：一、单项选择题123456789101112131415161718DCABDBCDBCDDBAACBA1920212223242526272829303132333435BCAABADCCDACCBCBB二、连线题：种子萌发形成幼苗繁殖母鸡下蛋生长绿色植物通过光合作用制造“食物”