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文档简介
数学二年级上册课件（西师大版）第10课时解决问题（1）
西师版数学二年级（上）六表内除法学习目标1.加深对乘法的意义和“倍”的概念的理解，能解决“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。2.让学生经历从实际生活中发现数学问题、提出问题、解决问题的过程。获得初步的解决问题的体验。【重点】能用乘法和与“倍”有关的知识解决实际问题。【难点】能够正确分析题中的数量关系，并选择合适的方法解决实际问题。情境导入能装得下吗？我们研究一下该怎样解决问题吧！农场运来31只鸡。有5个鸡笼？每个鸡笼可以装6只鸡。新知探究能装下31只鸡吗?有5个鸡笼？每个鸡笼可以装6只鸡。1探究解题方法方法一装5笼后还剩1只用圈表示鸡笼，1笼1笼地装。探究解题方法方法二一共装的鸡的只数=先求出5个鸡笼一共装多少只鸡，再和31只进行比较。鸡笼的个数×每个鸡笼装鸡的只数6×5=30（只）或5×6=30（只）31>30还剩1只鸡没装课堂活动算一算，画一画。第1排第2排第2排画的的个数是第1排的2倍。5×2=105课堂练习1.二(1)班有5个学习小组，每组都是8人，全班共有多少人?
5×8
=40（人）答：全班共有40人。一共9只猴子。每只猴子分4个桃子。2.38个桃够分吗？9×4=36（个）38＞36答：38个桃够分。可以先求出9只猴子一共能分多少个桃子。2×9=18（只）答：够。3.动物园里开赛车会，一共有17只小动物，每辆赛车有2只动物，组委会准备了9量赛车，够吗？18>17可以先求出7辆赛车上一共能坐多少只小动物。可以先求出8个袋子车上一共能装多少根胡萝卜。8×9=72（个）答：装不完。
4.共有75根胡萝卜，准备平均装在8个袋子里，每个袋子能9根胡萝卜，装得完吗？75>726×8=48（盆）答：一共有48盆花。5.一共有多少盆花？一共摆6排。每排摆8盆。这节课你有什么收获？解决实际问题的过程：（1）观察问题情境，收集数学信息，明确要解决什么问题；（2）借助画图、操作等寻找解决问题
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