课程拍摄制作方案

-可编辑-课程拍摄制作方案A室、录播室等固定场所拍摄拍摄制作投入的设备及人员分配表MOOC务流程配置服务项目前期编导组与老师、学校深度沟通收集材料准备通过录播系统对老师讲课过程进行录制，并收集整课程视拍摄频制作摄像一名，负责录播系统后期制作高端数字后期剪辑设备(AVID-DS、FLINT，FLAME)根据量身定做的课程片头进行制作、包装、特效等片头制作师1人一系列处理-可编辑-s课程精剪师3-5人Premiere)调色师1人特效包装师1人二维动画师三维动画师字幕制作1人视频格式转换1人运用DaVinciResolve调色系统进行调色根据课程需要制作二维片花；软件：flash等根据课程需要制作三维片花；软件：MAYA、3DSmax等对课程进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕根据学校要求把成品视频转换成高清、标清、网络后期修改人员1人根据老师要求对视频、知识点、特效进行修改修改声音环境较好。老师可以采用PPT教学、电子白板、板书等多种方课-可编辑-在课程的表现形式上，根据该课程学习者的特征及课程的特点，习-可编辑-方案B：根据授课内容确定拍摄方案 拍摄制作投入的设备及人员分配表MOOC务流程配置服务项目编导组与老师、学校深度沟通收集材料根据课程量身定做创意方案、片花脚本、解说词以前期创意编导3-5人及故事板准备辅导老师对镜头的适应、引导老师拍出更自然的课拍摄培训师1人程，辅助老师进行着装的选择。课程视频制作现场导演1人负责拍摄现场引导老师录制课程，调动老师情绪、活跃拍摄现场气氛，增强老师的镜头表现力；把握老师讲课内容，在拍摄现场适时提出意见北京电视台摄像师，超星公司摄像总监。从业时间拍摄影视级别专业摄像2-3人10年以上课程拍摄机器型号：专业广播级高清摄像机SONY摄像设备明细FS700(可以拍摄4K的高清视频，可更换镜头)：-可编辑-配置3组单反镜头：24mm-70mm常规镜头；16mm-35mm广角镜头；70mm-200mm变焦镜音频设备：SONY索尼UWP-V1专业无线麦专业轨道进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备摄像助理3人的测试场记1人对课程的进度进行实时的记录灯光师1人负责灯光的调式专业影视剧用灯，ARRI(阿莱)LED采访灯两套；灯光设备明细ARRI(阿莱)专业影视摄影镝灯三套；白旗、黑棋、米菠萝等专业剧组设备。专业后期团队高端数字后期剪辑设备(AVID-DS、FLINT，FLAME)片头制作师1人后期制作课程精剪师3-5人根据量身定做的课程片头进行制作、包装、特效等一系列处理sPremiere)调色师1人运用DaVinciResolve调色系统进行调色特特效包装师1人二维动画师三维动画师字幕制作1人视频格式转换1人根据课程需要制作二维片花；软件：flash等根据课程需要制作三维片花；软件：MAYA、3DSmax等对课程进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕根据学校要求把成品视频转换成高清、标清、网络后期修改人员1人根据老师要求对视频、知识点、特效进行修改修改前期准备：商。尽量使其拍摄的视频章节符合MOOC碎片化的特点要求：10-可编辑-片的艺术风格为主题思路，以简明扼要、通俗易懂和抓人眼球为目标，这些细节上进行整体把控。1.衣着得体，尽量符合课程主题；2.语速适中，尽量风趣幽默；作为选择拍摄地点的标准：.周围环境安静，无噪音干扰；-可编辑-课程的拍摄制作：拍摄场景：演播室(以搭建为主)和户外场景拍摄，另外根据授课内容会选择一些适合课程主题的场景(如图书馆，实验室，实训车间等)。-可编辑-课程分解：一个小故事(flash动图、或影视呈现)+老师讲解 (抠像、实拍)+人物情景模拟每个章节视频开篇以一个小故事或一段影视剧片段来引出主题，式可选择会有三次必要的沟通。前期沟通+中期拍摄沟通+后期制作沟通。并-可编辑-如何在镜头前表现自己。而且会教老师一些小方法自我训练！另外，们的现场导演会帮助老师调整状态。