2023《爱的教育》读书笔记-30

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当阅读了一本名著后，大家心中肯定有许多感想，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是我为大家收集的?爱的教化?读书笔记，仅供参考，欢送大家阅读。

?爱的教化?读书笔记1

在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的是?爱的教化?，这是一本诠释爱的书。

?爱的教化?的作者是亚米契斯。文章是用日记的方式写的，讲的是一个叫爱立可身边发生的各种各样感人的小故事。记得在三年级的时候，我们曾学过一篇课文叫?争吵?，就是从这本书里节选出来的，不过，最令我感动的是其中的一篇故事叫?意外的事务?。

一位小学二年级的学生叫做普罗迪，望见一个低年级的小挚友不幸被马车撞倒，当时，一辆公交车正往小学生跌倒的地方驶来。普罗迪眼看这个小挚友将被车子轧伤，便英勇地跳了过去救他。而他自己却没来得及撤出自己的脚，被车子不幸轧伤了。他这个出乎意料的举卡罗·诺皮斯对培谛说了句不该说的话，让培谛很难受。诺皮斯的父亲终归是上等人，又是个绅士，所以诺皮斯很傲岸。那天吵架便骂了培谛的爸爸叫花子，培谛回家告知了他的父亲，其次天早上培谛拉着他的父亲找到了他的先生，等到诺皮斯的爸爸来送诺皮斯上学的时候，便告知了诺皮斯的父亲，诺皮斯的父亲让诺皮斯致歉，诺皮斯不好意思的对培谛致歉，诺皮斯的爸爸并恳求先生让诺皮斯和培谛坐在一起，诺皮斯的父亲看着他们做好了，便离开了。培谛的父亲看着两个孩子坐在一起，深思了一会儿，走到他们的座位旁，似乎要对诺皮斯说什么，不过什么也没有说。想去伸手抱他，可最终没有抱，却只是摸了摸诺皮斯的头，让后走到门口，回头看了一眼，离开了。

先生对他们说：“这是这学年中最好的一课〞这又何尝不是呢？

让我们一起去理解爱，一起去珍惜每个天使渴望爱的心灵吧！

?爱的教化?读书笔记3

在假期中，我读了?爱的教化?这本书。合上书后，心中久久不能安静。

它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级，他从开学的第一天10月17日起先写这学年的日记，到次年的7月10日结束。

日记以安利柯的学习生活为主要内容，在学校有可爱的老师和同学，在家中有亲切的父母姐妹。在学校中，他最亲近的同学，他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。有舍己为人却不幸被车子压伤的洛佩蒂；身材高大的卡隆，是正义的代言人，总是行侠仗义；乐观进取的克莱蒂；家境极为不幸·特别穷苦的可罗西……安利柯真诚的关切着每一位同学，从别的同学身上学习他的特长，来弥补自己的短处。父母教育他要关切·帮助他人；敬重·敬重老师；不去讪笑和欺压比自己弱小的人。

安利柯教给我，要有一颗纯真朴实的与乐于助人的美妙心灵；卡隆教给我要有一颗正直和蔼的心，不惧强大，坚持正义；可莱蒂教给我要乐观，进取，既使在逆境中面对困难，但只要你开动脑子，总有的方法；洛佩蒂教给我要有一颗舍己为人的心······?爱的教化?教给我要用一颗真诚，进取，和蔼的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱弱小。信任只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的明天！

爱是一种感觉，是一种信仰；爱是一种追求，拥有它的人们，付出爱的心，他的人生肯定是蠢事的，没有缺憾的！

?爱的教化?读书笔记4

爱，像空气，每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教化我终生的书.看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事：安利柯的挚友一不留神把一位老人伤了，那位挚友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人致歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天，老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸自己的人，还把邮票册还给了他。

这就是爱，是爱是他英勇地成认错误，是爱使老师同学给他鼓励，是爱使老人宽恕了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我突然觉得爱高深莫测,高尚无比，好似“爱〞这个字的每一笔划都是爱的哲理，他们也像一个拉环把每个人的距离拉近，让他们相互爱惜;爱让世界更精彩。

?爱的教化?读书笔记5

?爱的教化?这本书是以一个小男孩恩利科的眼光，从10月份开学第一天写起，始终写到其次年7月份。全书共100篇文章，包括发生在思里克身边各种各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诚启发性文章，以及老师在课堂上宣读的“每月故事〞.每章每节，都把“爱〞表现得细致入微，淋漓尽致。大至国家，社会，民族的大我之爱，小致父母，师长，挚友间的小我之爱，到处扣人心弦，感人肺腑。其原名Cuore,意大利语即是“心〞的意思，正是这些看似平凡，实那么真实可信的记叙，紧紧扣住了我的心，让我不由自主地热泪盈眶。

敬爱的挚友，与你共度的年华，让我的回忆很潇洒。让青春喧哗，我们大声的表达，将美妙存于彼此心。敬爱的老师，在劳碌工作的同时，别忘了，歇下来喝杯暖咖啡，出去散漫步、旅游。在为一些不太仔细的学生烦心时，不妨先放一放，看一本自己喜爱的书，听听音乐。敬爱的父母，纪伯伦先生曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最甜蜜的字眼，就是母亲，最美妙的呼喊，就是妈妈。〞母亲，以及父亲的爱很缄默，感谢你们始终用目光关爱着我，鼓励着我，留意着我。如此温顺，如此坚决，如此慈祥。

感谢你，这充溢爱的世界。

?爱的教化?读书笔记6

早晨，在教室里，有三四个同学正在欺压残胳膊、母亲卖野菜的的克洛西。他们用尺子捅他，用栗子壳和废纸团扔他的脸，还有的人学他那只残臂用布带挂在颈项上的样子，来欺压他，羞辱他。但可怜的克洛西一声也不吭，只以哀痛和求饶的眼睛看着他们，最终克洛西忍无可忍，拿起墨水瓶，狠狠朝欺压他的弗兰谛的头上砸去，可弗兰谛躲了过去，砸到了老师的胸部。

老师马上问是谁干的，这时，卡隆站了起来说：“是我!〞老师不信，克洛西站了起来，说明白缘由。老师后来也知道了事实，指责了欺压他的同学，表扬了卡隆的高尚行为。

我觉得这次事情我们应当保护克洛西，为克洛西主持公正，教化那些欺压他的人，我们应当保护弱小者，而不是欺压弱小者。

在以后，我也会学习卡隆保护弱小者的高尚品质，谁假设去欺压一个弱小者，我肯定会跟他们清青道理，让他们也学习卡隆的高尚行为。

?爱的教化?读书笔记7

这个星期我用了五天的时间读完了?爱的教化?这本书，当我读完这本教化人们怎样做人的好书，我深有所感：

这本书是意大利作家亚米契斯写的，?爱的教化?这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的看法，不一样的情感与不一样的处置方法，它是经过对生活的朴实的描述，使人感到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互理解！

里面有很多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得快乐，学得快乐，并从快乐和快乐中得到了教化，?爱的教化?这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人事务，在我的.心中激起了一阵阵剧烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有很多挚友，但真正的好挚友屈指可数，我也不明白怎样回事，但读完?爱的教化?后我懂得了我的好挚友为什么很少的缘由了，要做一对好挚友不应当分贫困贵贱，更不能因为自我挚友的学习差了而认为他不是你的挚友，而作为真正的好挚友应当在挚友困难是帮助自我的好挚友，这样才算是好挚友。正如我们班的张晟他助人为乐，常常帮助同学，所以他有那么多的好挚友，我真感到艳羡。我要向他学习。

这本书还教化了很多做人的道理。我毫不懊悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。

?爱的教化?读书笔记8

自从读了?爱的教化?这本书，我的性情也有了很大改变，这是一本有爱的书。

这本书作者是意大利闻名作家亚米契斯所作。书中讲解并描述了小学生涯中几十个不同性格的人，所发生了一件件充溢爱的故事，让人想到许多。

这本书很让人发自内省，书中的一件件事教会了读者许很多多做人的道理。还有很多不同特点的人。爱帮助人的卡隆，虽长得高大，但他心地和蔼，从不欺压别人，反而帮助别人。泼来可西，坚毅，虽然他喝醉酒的父亲成天打他、骂他，但他能忍，并在这样的环境下，仔细学习，得了奖，使他父亲悔改。保护妹妹的斯戴蒂，在勿兰谛凶狠的攻击下，为了替妹妹出气，自告奋勇，和勿兰谛作斗争，最终勿兰谛落荒而逃。代洛西是得才兼备的好学生，无论再多苦的环境下都在学习，即使是在燥热的夏天，别人都趴在桌子上，只有他不畏疲乏在学习。还有自食其力的可莱谛，每天早上5点起床，替爸爸运柴到7点，之间还不忘读书，真是孝顺的好孩子。

这本书让我懂得许多。人要爱帮助别人，这样才能赢取更多的信任与帮助。泼来可西在那样的环境下学习，我们更要学习。斯戴蒂保护妹妹与别人作斗争，我们也要怀着正义之心做事，不能被邪恶势力压倒。学习更要像代洛西一样刻苦。还要多孝顺父母。

?爱的教化?最让我懂得：爱，好比一个环，把一颗颗心联系在了一起。

?爱的教化?读书笔记9

?爱的教化?这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱〞，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充溢它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜爱的是?卖炭者与绅士?还有?义快的行为?这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子〞，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的事务，缘由是克洛西被人凌辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关切他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。

读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使许多人以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢冷淡，在社会加强精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作那么，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

?爱的教化?读书笔记10

半个月前，爸爸给我买了一本书——?爱的教化?这本书特别好玩，令我爱不释手，而令我最难忘的是弗罗伦萨的小抄写员。

这名弗洛伦萨的小抄写员，他们家人口较多，又特别的贫困，没有钱花，他的爸爸是一名铁路工人，不仅要完成自己现在的工作，还要干些誊〔teng〕写的额外工作，他见爸爸的视力严峻下降，精力又有些缺乏了，他想要给爸爸抄写订单，但是爸爸拒绝了，他爸爸觉得学业更重要，他爸爸每晚十二点睡觉，这天晚上，他点起油灯，照着爸爸的笔记帮爸爸抄写，他觉得写够了就上床睡觉了。

其次天他见爸爸的心情特别好，就每天晚上帮爸爸抄写，慢慢的他的睡眠缺乏，学习成果起先下滑，他的爸爸因此对他大喊大叫。有一次他爸爸觉察他学习不好的缘由是帮自己抄写的时候感到很内疚。

读完这篇文章，我觉得小抄写员很可怜，静静的帮爸爸抄写订单，影响了自己的学习，却遭到了爸爸的误会和不理解，我和他相比多么的华蜜，吃得好、穿得好、学习环境好，家长百般的关爱，老师细心的培育，我们有什么理由不好好学习呢？

?爱的教化?读书笔记11

?爱的教化?是意大利作家亚米契斯特地献给9——13岁的孩子的。这本书是一本日记体小说，以爱为宗旨，撰写了生活中点点滴滴的爱：对老师的爱、对学生的爱、对父母的爱、对儿女的爱、对同学的爱……这种种的爱都感人肺腑。

看了这本书，我仿佛身临其境，我好似见到了可爱的卡隆、父亲是开柴店的可莱谛、驼背的耐利、“小石匠〞泼来可西……在这本书中，大家好似都是一家人，相处的特别融洽。其中有的情节让人潸然泪下，特别感动；有的让人特别想乘坐时间汽车到那个时候，大喊加油；有的让人为之生气；有的让人特别兴奋。

这本书散发着的那种爱的力气，吸引大家去读它，去品尝它。爱就像空气一样，在身边的每个角落。爱，很简洁，一句问候，一杯热茶，都会让人的心暖暖的。爱这个字说起来简洁，做起来又谈何简单，比方书中的勿兰谛，他学习成果特别不好，在上课的时候很放纵，就算是老师也奈何不了他。他在上课时做小动作，老师只能当没望见，所以他越来越肆无忌惮。有一次，竟然在上课的时候放起鞭炮来，老师告知了校长，校长要开除他，他却奸笑起来。她的母亲到学校里来，跪着求校长不要开除他，他却麻木不仁，还是一脸坏笑，把母亲对自己的爱践踏在脚底下。

?爱的教化?字里行间都洋溢着真挚的爱，这本书隐藏的是人世间特别平常但又让人特别珍惜的爱。一但失去了爱，那么生活就会冰冷冰冷，即使在夏天三伏的时候穿着厚厚的棉衣也依旧不会感觉到暖和，而且心就会跟石头一样冰冷无情。

?爱的教化?读书笔记12

?爱的教化?是以一个小学三年级学生恩里柯一个学年的日记为主要内容，其间穿插了老师每个月给学生讲解并描述的一那么那么美妙真实的“每月故事〞。

这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。

“爱〞，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充溢它，让我们携手，共创人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。

这本极富小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱，每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑，引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光谛视着身边的美与丑、善与恶。这本书完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

?爱的教化?里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有裹轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和蔼的人物以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实那么真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教化。这本书里充溢了爱。充溢了让人艳羡的爱。

“书中表达之爱，师生之情，挚友之谊，社会之怜悯，都已近于志向的世界，虽是幻影，使人读了感到志向世界的情味，以为世间要如此才好，于是不觉就感谢得流泪〞。

这本书充分表达了作者提倡的“爱的教化〞，包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖国，怜悯弱小，乐于助人，尊师爱生，保护父母等人类美妙的品质。

在小主子翁三年级这一学年中，从开学第一天到告辞，点点滴滴，每一个小的故事，都以细腻的笔墨把爱抛洒得淋漓尽致，表达出那近平完备的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵并散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱，使教化更加崇高，而教化，也使爱在升华。

什么是爱呢？忍不住想要引用圣埃克絮佩里童话中小王子说过的一句话：“使沙漠显得漂亮的，是它在什么地方藏着一口水井。〞除却各种对爱的术语化很强的说明，我想爱就是这一口水井，在沙漠中行走，而能够拥有它，不仅仅是自己，也是他人的幸运和志气。水井，能为我们的前行供给恒久的平安和保障，更是成就我们的生命不行或缺的源头。

读完这本书后，我真的很懊悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱〞是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会无视四周的爱，这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。但是假设你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美妙的东西啊！看了?爱的教化?这部风行全球、喜闻乐见令全世界亿万人感动而泣的宏大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱〞的洗礼。我的心受到了冲击，沉淀了，纯洁了，澄澈

?爱的教化?读书笔记13

这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得兴奋时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，顺手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地摩挲了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不行能恒久地那么平坦，一个人，总要经过很多艰难险阻之后，才能攀上成功的顶峰。有一首歌不是这样唱的吗?阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。

孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的成功者。孩子，我信任你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗?〞我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的爱好，更变更了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。

其实，书中主子公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教化理念，从小就起先教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯〞，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年欢乐成长!

?爱的教化?读书笔记14

几年前我在学校的读书廊里读到?爱的教化?这本书，特别宠爱，于是自己也买了一本，没事就会翻开翻一翻。在这秋高气爽、金桂飘香的季节里，品一杯茗茶，静静端坐在洒满阳光的阳台上，翻开跟随我多年的这本书，细细读来······

?爱的教化?是意大利作家亚米契斯依据儿子的日记改编的一部小说，原名为?一名意大利小学生的日记?，它是亚米契斯的代表作。

这部作品讲解并描述的是发生在四年级孩子安柯利身边的故事。讲解并描述了他身边的美与丑，真与假，善与恶以及他身边的每一个感人肺腑的故事。读了这本书，我更加懂得了孩子们的内心世界，使我相识到孩子是那么的可爱，那么的具有可塑性。从他们的视角动身，可以让我的工作更加得心应手。我不仅是他们的师长，更是他们的挚友。

泰戈尔曾经说过：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命正如盛满了酒的酒杯。〞爱是什么？我想，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求······

书中讲解并描述了爱国情、亲情、友情、师生情。那么，作为一名人民老师，对学生的情感应当是什么样的呢？从中我又受到了哪些启发呢？读了这本书，让我明白，作为一名小学老师，最重要的是有着良好的道德品质，要心中充溢着爱。它启迪了我的才智，荡涤了我的心灵，使我懂得了一个胜利的人民老师的首要条件是道德品质良好，所以在今后的教学历程中，我将时时到处不断加强思想道德修养，力争做一个有着良好道德品质的人，力争做一个心中充溢爱的人。

曾经有的学生犯了错误，我不仅没有悉心劝导，还对其进行训斥。当时我还沾沾自喜，认为这个学生被我驯服了！没想到过了几日，这位学生依旧我行我素。为什么之前的训斥没有效果呢？因为他是在我的强迫下，外表上接受了错误，并非发自内心地相识错处，所以才会一再犯错。假设我能同?爱的教化?中的这位老师一样，与学生之间进行心与心的沟通，情与情的沟通，学生就会发自内心地相识到自己的错误并改正。久而久之，学生每天也都会在欢乐中学习，