小学周记范文锦集八篇

【精选】小学周记范文锦集八篇【精选】小学周记范文锦集八篇光阴匆匆，一个星期已经完毕了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是帮大家的小学周记8篇，希望可以帮助到大家。寒假里，有时候我会到外婆家去，今年寒假，我也像往年一样，去外婆家里过年。大年夜的晚上，吃过晚饭后，是我们小孩子欢乐的时候了，今年还是一样，我早早地去旁边小屋里拿来烟花，我首先拿起一根烟花棒，点燃之后，烟花头朝天，瞬间，里面的烟花巷火龙一样飞腾出来，在天空流下一道道彩虹，那些烟花放出后，在天空变成了一朵朵鲜花，天空上眨眼间就变成了百花齐放的花园。弟弟看见我玩得神采飞扬，忍不住向外公外婆也要了一根，结果，不要还好，一要就把好多人吓了个半死，弟弟点燃烟花棒后，手一不小心一松，烟花棒就从他手里“飞”了出去，大家大吃一惊，看了烟花窜来窜去得在院子里，大家赶忙跑回家里，关上门，结果不小心把舅舅关在门外了，等过了一会后，门开了，大家看见舅舅因为没能进去，所以在看烟花乱窜的场面。还好是我们儿童玩的烟花，火力不大不然就遭殃了。等烟花灭后，大家又都哈哈大笑起来，然后又继续吃饭的吃饭，聊天的聊天，我么还是开心的放我的烟花。自从我的表姐有的一台MP3后,不知怎么的,我就有一种想有MP3的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要MP3的想法。没想到,心想事成—----我有MP3了!我的MP3是银白色的,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一，它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了!当我得到这台小巧的MP3时,我不禁快乐得跳了起来！我的MP3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来明晰得像听现场演唱,丝毫没有沙哑！一拿到这台MP3,我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听……一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲,几乎天天都能看到我在摆弄它,这台MP3给我带来的欢乐是不言而喻的。今天,科技快速开展，从以前的收音机到如今的MP3,从飞机到飞船,从……我相信,明天的科技用品会更好！昨天早上，我去面包店吃蛋糕，在那里我看见了蛋糕师是怎样做出一个漂亮蛋糕的。头上带着一顶高高的白色帽子，身着一身白色服装的蛋糕师，在一个半封闭的房间做蛋糕。房间里特别的干净亮堂，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的台面一尘不染的整齐的摆放着打蛋机、水果刀、搅拌器、水果罐头、奶油、巧克力，还有放蛋糕的小架子。蛋糕师首先从烤箱里取出三片刚烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中间抹上一层薄薄的奶油，只见她左手拿起奶油袋，右手轻轻地转动着放蛋糕的架子，并把奶油均匀的抹在整个蛋糕上，好似一个白色的圆柱子。接着她拿出了几瓶水果罐头，从里面倒出了五颜六色水果。有金黄的油桃、紫红的葡萄、碧绿的猕猴桃、还有鲜红的小番茄……蛋糕师把它们切成各种得意的形状，从外向内拼成了一个五色的花环紧紧地围绕在了蛋糕上。最后蛋糕师在五环中央插上了一块巧克力做成的牌子上面写着"生日快乐"。每天，我们的生活都是多彩的；或许，我们在家里与亲人细谈；或许，我们在学校聆听老师的教诲；或许，我们在乡间行走，欣赏田园美景；或许，我们在校园嬉戏玩耍，在名胜古迹间流连；或许……我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的。上个星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园吃生日酒。那儿，花儿多的数都数不清，真可谓是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的争相开放，像正在举行选美比赛。看远处的栀子花，开的那么鲜艳、那么璀璨夺目。好似一位至高无上的公主，披着一件红色的貂皮大衣，在雨水和它绿色大地毯的衬托下显得无可进犯、无可挑剔，一点缺点也没有。又看它对面那玉树临风的竹子，活像一个王子，正保护着它美丽的公主，在那长满棘刺的草丛里自由“穿梭”。对面那些欣赏花，正唱着欢快的生日快乐歌。正当我听入迷时，倾盆大雨咆哮而来，将世界彻底洗礼了一番。雨水过后的鹅岭公园在阳光雨露的衬托下，又添上了一道亮丽的风景线。我们之后就去了饭店，酒足饭饱之后就到了一个另人思念并且很美丽的地方—肃军烈士墓，想到烈士为我们牺牲，心里异常冲动：我们一定要好好学习，确定自己永久的那一个目的，为着自己的理想努力去奋斗。看着雨中那一棵棵苍柏我觉得我没有努力学习，辜负了家人、朋友的希望。我的一天过得还是比较充实，让我明白了一个道理：我们一定要努力学习，确定坚决的目的，报效祖国！期中测试已经完毕，静下心来思索前一段时间的教学和本次期中考试中所暴露出的问题，简单地予以小结。我觉得在小学高段的数学教学中，让学生理解数学概念(例如圆柱圆锥的体积计算、统计表统计图、比和比例的'概念等)是掌握数及其运算性质、法那么、公式等根底知识的前提，又是开展智力，培养才能的根底。平时的练习和考试时学生在运算中发生错误，解题才能差，不能把所学知识运用到实际中去解决问题，其主要原因我觉得是学生对某些数学概念掌握得差。对此我想只有组织好教学过程中的各个环节，才能起到优化教学过程的作用，进步课堂教学的效率。概念是从现实世界的详细事物中抽象概括出来的。因此，我们在数学概念教学中，必须遵循从详细到抽象的原那么，由感性认识逐步上升为理性认识，并根据学生的学习特点，注意利用学生熟悉的事物进展观察比较，或让学生动手操作，获得必要的感性认识，然后通过语言来逐步抽象、概括出数学概念。例如，在教学体积概念时，可以先让学生观察一个铅笔盒和一块黑板擦，问学生谁大?紧接着，又让学生观察两个棱长分别是2厘米和4厘米的方木块，问学生哪个大?通过这样比较，学生初步获得了物体有大小的感性认识，在这个根底上，再进一步引导学生去发现概念的本质属性.拿出一个梭长是4厘米的正方体空纸盒，先将梭长是2厘米的方木块放入盒内，学生便清楚地看到这方木块只占据了盒子的一部分空间，然后把一个梭长为4厘米的方木块放入盒内，正好占满纸盒的整个空间，学生又从这一详细事例中获得了物体占空间的感性认识，在这个根底上就能较自然地导出：物体所占有空间的大小，叫做“体积”这一概念。同时，课堂练习是教学上的反响活动，是学生对老师输出信息的反映信号。学生通过练习，不仅可以起到稳固概念、深化概念的作用，而且通过练习可以学习正确的思维方法，形成技能技巧。因此，精心设计好练习题并及时评讲、纠错，可以起到事半功倍的教学效果。因此我们在概念教学中。假设能根据学生的生活实际及年龄特点及教学规律，合理采用各种教学手段与方法来进展教学，处理好教学过程中的各个环节，可以使学生概念明晰、才能增强。从而进步课堂教学效率，为学生后继学习打下坚实的根底。今天，天气不错，太阳躲在云层里，假设隐假设现。我们一家三口打算去冰川漂流，并约上了姑姑和哥哥。大约一个半小时左右，终于到了漂流的地方，我和哥哥非常兴奋。那里的环境非常幽静，两边有一座座高山，连绵起伏，一片苍翠，空气也特别的清新。山坡上，还错落着一片片草地，有一些牛和羊正悠闲地吃着草呢。我们穿好漂流的衣服，带上“平安帽”，和其别人一起乘车来到漂流的起点，我和爸爸、妈妈一条小船，姑姑和哥哥一条。我拿好双浆，对哥哥说：“我们来比谁先到终点。”说完之后，我们就一起出发了。一开场，我们就看见一个陡坡，我们很紧张，工作人员叫我们抓紧旁边的绳子，闭上眼睛。作好了一切准备，我们的小船就随着湍急的水流冲下去了，一路上跌跌撞撞，撞到了旁边的石头上，差点翻船了，我和妈妈情不自禁尖叫叫起来。终于到了平稳的地方，我们睁开眼睛一看，哈哈，我们都变成了“落汤鸡”，衣服全都湿透了，船里也进了很多水。后来这样的陡坡出现了好几个，每一次都有惊无险。一路上，我们还和其他的游客一起泼水，尽管不认识，但很开心。两个小时后，我们到了终点，我和爸爸意犹未尽，干脆弃了小船，直接跳到水里，泼水，学游泳，我还呛了好几口水呢。这次漂流既刺激又好玩，下次我还要来！翻开书便可嗅到书的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或浓，或淡，或馨香四溢，或意味悠长..............当指尖轻轻触在书角，拇指一夹，再缓缓一搓，手往上渐渐抬起，便能嗅到那股书的味道，愈来愈浓，愈来愈浓..........当父亲干完农活，当母亲下班回来，当我完成一天的学习，手里总捧着那么一本书，或是科技类，或是农业类，又或是教育类。但不管是怎样的，总能让人觉得充实，让人舒坦。正如培根所说“文鉴，使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”无论是何种种类的书，都能让人受益无穷，但我们读书，不是为了最终的目的或获取而学习，而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。书是茶，一本书就是以本茶。当然，茶是要品的，而不是像喝白开水一样，没有任何感觉，那样品茶，不能用品，只能用喝。书也一样，需要读者细细品味，将心灵融入到书中的故事与书中的主人公一起欢呼，一起历险，一起舞蹈。书是茶，一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的，好茶人人都爱，而劣质的茶却少有人问津。书也一样，一本好的书，可以让人精神充分，让人充满期待的迎接每一天。品味图书，要嗅到书的味道，让奥斯特洛夫斯基带着我们与保尔、柯察金一起，回忆历史，为人类的解放而斗争，让冰心带着我们，感受短篇诗歌的魅力，体验生活中的母爱、童真、自然、品味图书，要修到书的味道，的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芬芳的乡土气息，充满了诱惑力，使我们的热情融入其中。品味图书，要修道书的味道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书能给我们带来无穷的力量。品味图书，要嗅出书的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或浓，或淡，或馨香四溢，或意味悠长.........今天是大年初四，我跟爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦跟礼物，去外公家拜年。一到外公家，我跟哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田，稻田里有一个水坑，我跟哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏，我们捡来许多小石头往水坑里扔。玩了一会儿，哥哥觉得不过瘾，就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾，于是，我捡来一块特大的