2022高二下地理备课组工作计划5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022高二下地理备课组工作计划5篇地理备课组要乐观开展业务理论学习，不断更新学问结构，并在实践中以多媒体制作课件组织教学。那么详细应当如何做呢?下面是我给大家整理的2022高二下地理备课组工作方案，盼望大家能够喜爱!

2022高二下地理备课组工作方案1

一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

必修ⅱ两章：第三章《区域产业活动》、第四章《人类与地理环境的协调进展》，必修ⅲ三章：第一章《区域地理环境与人类活动》、其次章《区域可持续进展》、第三章《地理信息技术应用》。重点了解和把握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调进展的学问，难点是能运用地理基本原理和基本学问应用于某个详细区域中，实现区域的可持续进展，达到“学以致用”的目的。

二、同学分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

同学对地理基本原理和基本学问的把握程度还比较差，地理学习方法不很适当，读图、析图、提取信息、概括归纳和语言文表述等力量较差，文科班同学对地理课的学习态度和纪律比理科班的同学好一些。

三、教学目的要求

使同学能初步了解人类赖以生存的地理环境的组成以及主要特点，了解地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调进展的学问;能运用地理基本原理和基本学问解决现实问题;初步把握必要的地理观看、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能;能够与人合作解决问题;获得对终身进展有用的地理基础学问;增加爱国情感和对社会的责任感。

四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施

乐观进行课堂教学改革，推动素养教育的实施，教会同学地理学习方法;敬重同学在教学中的主体地位，重视同学健康的情感、科学的态度和现代地理价值观的形成;培育同学的参加意识，让同学主动参加、探究发觉、合作沟通;充分利用校内外先进的教学手段和教学资源;合理评价同学的学习。五、教学进度周次

课、章、节

教学内容

备注

第三章第一节

产业活动的区位条件和地域联系

第一节其次节

农业区位因素与农业地域类型

第三节第四节

工业区位因素与工业地域类型

第四节第四章第一节

交通运输布局及其对区域进展的影响人类面临的主要环境问题

其次节第三节

人地关系思想的演化

第三节第四节

可持续进展的基本内涵、协调人地关系的主要途径、模块考试

必修ⅲ第一章第一节其次节

区域的基本含义、区域进展阶段

第三节第四节

区域进展差异、区域经济联系

其次章第一节其次节

荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与爱护

期中考试

第三节第四节

流域综合治理与开发、区域农业的可持续进展

第五节第六节

矿产资源合理开发和区域可持续进展、区域工业化与城市化进程

第三章第一节其次节

地理信息系统及其应用、遥感技术及其应用

第三节第四节

全球定位系统及其应用、数地球、模块考试

会考复习

2022高二下地理备课组工作方案2

一工作重点

1.学习地理课程标准，做好新课程培训工作

仔细学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中消失的一些问题进行讨论反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

2.做好期末复习工作

仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

3.抓教学常规

组织有关学习活动，多讨论探究教法，不断提高课堂效益，讨论学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化，为讨论重点促进同学学习方式的转变。

二主要活动

1.理论学习，讨论新课程的教法与学法

2.开设常态课、常规课，准时评课

3.乐观撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长

4.组织同学乐观参与综合实践活动

5.乐观开展地理爱好小组活动，进行地理学问竞赛

6.加强集体备课建设，利用资料备好课、上好课，加强课后的爱好活动

2022高二下地理备课组工作方案3

一工作重点

1.学习地理课程标准，做好新课程培训工作

仔细学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中消失的一些问题进行讨论反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

2.做好期末复习工作

仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

3.抓教学常规

组织有关学习活动，多讨论探究教法，不断提高课堂效益，讨论学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化，为讨论重点促进同学学习方式的转变。

二主要活动

1.理论学习，讨论新课程的教法与学法

2.开设常态课、常规课，准时评课

3.乐观撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长

4.组织同学乐观参与综合实践活动

5.乐观开展地理爱好小组活动，进行地理学问竞赛

6.加强集体备课建设，利用资料备好课、上好课，加强课后的爱好活动

2022高二下地理备课组工作方案4

一、状况分析

从师资来看，高二地理备课组共有三名老师，分别是何锋老师、唐锦绣老师、张嘉陵老师，教学阅历相对丰富，有着充分的教学资源。

从学情来看，本届文科共八个班，十六个理科班，近1700人，但优生少，同学学习力量较差;本期教学内容多，由于有会考，理科同学不重地理，学问的落实任务重。

二、教学内容分析

本学期前半段教学内容为自然地理部分，共分为两大块——必修Ⅲ的教学和必修I、II、III的复习，文科为“世界地理”的学习进行学问储备。该部分内容主要来自于必修一，但在教学过程中要进一步融入一些应用型的学问点和题型，比如等值线。这使得这一部分内容的学习有了较大的难度，所以在授课及选题时应留意对不同层次同学的差异化对待，以使全部同学都有较大收获。

本学期后半段主要教学内容为世界地理分区，共有十三个分区，着重讨论各分区的自然和人文地理方面的特征，即各分区的位置、地形、气候、植被、河流、资源、人口、工业、农业、城市、交通等。模式化特点很突出，在有较好的必修一及必修二的学问储备的前提下该部分内容显得现对简洁。

三、指导思想

针对以上状况，我们的整体构想，就是要借鉴我校前几届高二地理教学的阅历和教训，结合本届同学的实际，精确定位教学起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培育力量，努力提高课堂教学效益，从而全面提高地理教学质量。

四、教学方法及手段

1.加大课堂的教学内容的密度，使同学形成剧烈的学习节奏感。

2、以图文资料为线索进行教学，培育同学猎取、解读图文信息的力量;

3、运用地理探究室等硬件设施,以及教材“问题讨论”内容进行探究教学，以最大程度调动同学学习的乐观性、主动性;

4、坚持同学课前三分钟基础学问的回顾，逐步构建同学的学问体系构架，强调同学必需有四心：急躁、细心、信念、恒心。

5、夯实基础学问，逐步提高同学解题力量：万变不离其宗。一切解题答案都是来自于课本，有的是偏重于记忆，只要同学仔细记，就可以得分。另一部分高于基础，但来自于基础。

6、通过学科竞赛提高同学的学习爱好，培育尖子生;

7、结合区域地理特点，搜集典型生产生活素材，进行案例教学，注意培育同学的迁移、应用力量;

8、向其他老师学习，加大备课组教研组老师之间的沟通，吸取各位老师之优点。

9、适当与兄弟学校取得联系，了解其他学校的教学状况，取彼之长补己之短。

2022高二下地理备课组工作方案5

一、指导思想和目标

依据我校教学工作支配和高二年级实况，在我校地理教研组工作方案为指导下，制定此方案。以不断提高教育教学质量为重心，以不断提高课堂教学的针对性和实效性为目的，以不断提高同学的地理力量和学习力量为宗旨，彰显个人优势和发挥集体才智而坚持集体备课。为迎接近期理科的学业水平测和将面临的文科高考，扎实做好教育教学教研工作。

二、主要工作和措施

1.个人钻研为主，集体备课为辅。仔细钻研地理大纲、课标、教材、教法。通过集体备课统一重点内容、统一教学进度。鉴于我校分层教学实际，可以有难易度的区分，不行有进度的问题。

2.根据教学常规要求，做好备、讲、批、复、查各教学环节工作。

3.相互沟通，共同提高。备课组内成员之间，提倡相互听课、评课，次数不限。意在虚心学习他人之长，补己之短，进而不断提高业务水平。

4.备课组成员，没学期至少担当一次校级公开课。个人下功夫预备公开课，备课组参加帮忙，发挥集体才智，努力使公开课胜利精彩。要磨课，几经打磨修正，可出精品课。这样就会不断提高老师的教学水平和业务水平。

5.发挥我校老师任课支配的优势，会在不自觉中给同学地理学问的广跨度。但是同时又要留意，不行冲淡年段时段该学的内容。

6.本学期理科需要复习地理必修1、2、3，迎接学业水平检测;文科承接上学期教学方案，可以复习中国地理，接下来是地理必修1、2、3的复习，迎接市里一调考试。任务很紧迫，务必惜时跟进。

7.各备课组成员，为不断提高自身业务水平，除乐观参与市教研活动和听校内观摩课外，还要自觉寻机网上听取地理专家讲座。如我市冯丹老师，国家王树声、田佩淮等老师的讲座，不断提高地理教学水