医疗人际关系中的伦理问题

第四章医疗人际关系中的伦理问题医疗人际关系中的伦理问题精选课件重点提示

掌握内容医患关系中的伦理问题熟悉内容医际关系中的伦理问题了解内容医务人员与社会关系中的伦理问题精选课件

医疗人际关系医患关系医医关系医务人员与社会医生与病人（简单的理解）医：医生护理人员医技人员管理人员后勤人员（代表群体）患：病人监护人家属单位、同事亲戚朋友（代表群体）

医生与医生、医生与护士医生与医技人员、医生与管理人员……精选课件第一节医患关系中的伦理问题第一节医患关系伦理第一节医患关系道德概述精选课件一、（一）医患关系(physician-patientrelationship)的含义

以医疗实践为基础，以道德为核心并在医疗实践中产生和发展的一种人际关系。它是以增进健康、消除疾病为目的，以医生为主体的人群和求医患者为主体的人群之间的关系。精选课件*医患关系包含技术性方面和非技术性方面*医务人员与病人在医疗措施的决定和执行的技术方面，是医患关系的专业内容。*医疗活动中，医患双方总是要遵循一定的道德原则和规范，医务人员对病人的服务质量、伦理选择以及利益、价值观念等方面的内容，构成医患关系重要部分。包涵道德关系、经济或者利益关系、价值关系、法律关系等。精选课件（二）医患关系的历史发展1、经验（古代）医学时期医患关系的特点：（直接、单一、稳定、主动、依赖）2、实验（近代）医学时期医患关系的特点（物化趋势、分解趋势、分离趋势）3、整体（现代）医学时期医患关系的特点（整体性、更多的道德要求、更多的价值选择）新的医学模式的提出,强化医学服务的根本宗旨;确立双向作用的医患关系;扩大医疗服务范围。精选课件传统医患关系精选课件物化趋势

医疗活动太科学化而忽视人格，太技术化而缺乏人情，太市场化而失去人道。精选课件笑话：

牙科医生第一次给病人拨牙，非常紧张。他刚把牙齿拨下来，不料手一抖，牙齿掉进了病人的喉咙。“非常抱歉。”医生说，“你的病已不在我的职责范围内，你应该去找喉科医生。当这个病人找到喉科医生时，他的牙齿掉得更深了，喉科医生给他做了检查。“非常抱歉”，医生说，“你的病已不在我的职责范围内，你应该去找胃病专家。”精选课件

胃病专家用Ｘ光为病人检查后说：“非常抱歉，牙齿已掉到你的肠子里了，你应该去找肠病专家。”肠病专家同样做了Ｘ光检查后说：“非常抱歉，牙齿已不在肠子里，你应该去找肛门科专家。”最后，病人趴在肛门科医生的检查台上，摆出一个屁股朝天的姿势，医生用内窥镜检查了一番，然后吃惊地叫到：“天啊！你的这里长了颗牙齿，赶快去找牙科医生！”精选课件二、医患关系的模式（技术性方面）

braunstein:

传统模式、人道模式医生拥有绝对的权威，患者听命服从、执行决定。患者是一个完整的人，重视患者的心理行为和社会方面的因素。精选课件

美国学者罗伯特.M.维奇提出了三种医患关系模式:*纯技术模式(工程模式)*权威模式(教士模式)*契约模式精选课件

1976年,美国学者“萨斯—荷伦德,根据医生和患者的地位主动性等,将医患关系划分为三种类型*主动--被动型*指导--合作型*共同参与型

这种医患关系模式的提出，受到普遍的欢迎，也是人们习惯认可的医患模式精选课件

医疗行为和医疗过程是在医生与病人的关系中发生的，是一种特殊的专业关系。各种模式和模型都过于理论化和公式化，每一种疾病的治疗过程都几乎包容全部模型。事实上医患关系往往处于与这种关系有关的第三、第四方面影响的情境之内，使医患关系更加复杂。精选课件三、医患关系与市场经济平等与不对等？服务与施爱？医患关系与契约、合同关系？病人与顾客的区别与联系精选课件四、医患关系道德的实质：

提高医疗水平与质量影响和制约医疗质量的因素有：1、科技发展水平2、医务人员技术水平3、卫生政策和制度的合理性4、医务人员的道德水准

医患关系通过两个方面发挥作用：1、积极调动患者的主动性2、影响患者的心理状态和应激状态精选课件第二节医患互动与医学道德精选课件

医生在与患者沟通的时候存在简单化倾向。例如，有一个患者得了卵巢囊肿，在诊疗的过程中问大夫：“怎么办？”大夫答曰：“切了！”患者问：“切了会怎样？”大夫说：“男的相应器官切了就是太监，女的，你自己去想吧！”患者十分生气，双方发生争吵。精选课件

一、医患的心理互动（一）医患的认知交往（二）医患的情感交往（三）医患的意志交往二、医患的行为互动三、医患互动的伦理分析精选课件

第三节、医患的权利和义务

医生的义务*尽职尽责、维护生命和健康的义务*解释、说明病情的义务*为患者保守秘密的义务*承担一定的社会责任精选课件

医生的权利

*独立自主的诊治权*宣告死亡权*对患者的隔离权*特殊的干涉权*学习研究权社会参与权精选课件

病人的权利

*基本的、平等的医疗权*疾病的认知权*诊断、治疗、人体实验的知情同意权*个人隐私和秘密的保护权*拒绝治疗和人体实验权*医疗监督、赔偿、诉讼权精选课件

案例：

患者王XX系离休工人，因病到某医院就诊，诊断为肝硬化，病情严重，从入院到用药长达12小时，病案记录空白，且无注射，经追查才给予注射。同时入院患者B为某局局长，肺部炎症入院，入院用药仅用40分钟，医护相伴。请从患者的道德权利及护患关系的护理道德规范分析医务人员的行为。

精选课件分析要点：（1）案例中医务人员侵犯了患者A的道德权利中的平等医疗权利，人类生存权利是平等的，因而医疗保健权也是平等的。案例中医务人员的医疗措施不是因病情需要而制订的，而是由于患者的身份、地位不同而异，说明医护人员不尊重患者的平等医疗权利。精选课件（2）例中护理人员的行为违犯了护患关系中“尊重病人、一视同仁“的要求。尊重病人，一视同仁是护患关系道德规范的重要内容。一视同仁，要求护士对病人平等施护，无论其地位、贫富、相貌、民族等情况，都应平等地施护的。案例中由于一位患者是离休工人就用药拖延、态度冷漠；一位是局长就用药迅速、态度热情，说明该案例中的护理人员缺乏护理道德修养，不能遵循护理道德规范的要求。精选课件

一等公民是大官，病房幽雅似别墅；

半是疗养半治病，十万百万国家出；

二等公民大老板，高级病房赛宾馆；

家具电器皆具备，护士小姐送温暖；

三等公民老百姓，挤张病床来保命；

八人一室虽拥挤，不睡过道还庆幸；

医生护士冷冰冰，差一分钱把药停；

不管治好治不好，一生积蓄要用净。四等公民是穷人，有病无钱莫进门；

救死扶伤去哪了？是死是活无人问；

一家老小抱头哭，回家等死何堪忍！（病人观点，仅供参考）不平等医疗引起群众不满精选课件

病人的义务*保持和恢复健康的义务*配合治疗、遵守医院规章制度的义务*支持教学、科研的义务*支付医疗费用的义务精选课件

医生看了片，又问了我症状,最后下了结论：你的情况已经很严重了，要立即手术。我说：不手术呢？他说：马上就要瘫痪了，等你东西拿不住，脚走不动就晚了。我说，我手有力气脚也有力气，我还在上班，怎么会瘫痪？医生说：这是医学问题，你不用了解太多。我当时懵了。我又反复问了手术的风险。医生回答：我们的技术是很精湛的，人为的各种风险可以完全排除，我们这里进行手术，没有不成功的，可以说是100%成功。以后，你想练瑜伽都没问题。精选课件手术前医生把他的技术吹得天花乱坠，根本没谈及风险。我要多问几句，医生总是回答：这个问题不是你该了解的，医生读了那么多年才做这个行业。你病人要知道那么多干什么？医生利用了病人不懂医的弱点，故意夸大病情，隐瞒了实际情况，剥夺了病人的知情权。精选课件第四节医患纠纷涉及的道德内涵精选课件

一、医患冲突与医疗纠纷的界定以及产生的原因医患冲突：医患间在医疗活动中交往时出现的矛盾状态。精选课件（一）医患冲突与医疗纠纷医疗纠纷是医患冲突的典型表现医疗纠纷实际上是当医患双方发生矛盾和冲突后，需要依据有关法律、法规和制度进行处理和调解的一种矛盾状态。医疗纠纷的类型:医疗过失纠纷和非医疗过失纠纷医疗纠纷发生的原因:医疗部门自身缺陷、患者就医行为缺陷精选课件二、医疗事故与医疗纠纷

（一）医疗事故的界定

医疗事故：是指“医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故”。精选课件“医疗事故”的四个构成要件①医疗事故的主体是医疗机构及医务人员；②导致“医疗事故”的行为是医疗机构及医务人员违反医疗卫生管理法律、法规及有关规章制度造成的；③过失行为结果造成了患者人身损害；④过失行为与后果之间存在因果关系。精选课件（二）医患冲突的原因

医务人员服务态度问题医疗事故与医疗过失的原因满足病人需求方面的因素医疗体制与医院管理方面的因素病人方面的因素精选课件(三)、避免和化解医疗纠纷的道德原则1、加强医院管理，完善规章制度2、重视职业道德的教育和修养3、尊重患者生命，遵守知情同意的行医行为4、加强团结合作，形成良好的医际关系精选课件医德与医术相辅相成，缺一不可。只有医德而没有扎实的知识和丰富的经验，只能是一个无能的医生;反之，只有知识技术而没有医德，则是实用主义者，其知识技能不能很好发挥作用。医生与病人的关系，不是强者与弱者的关系，而是平等的关系。“待病人如亲人”，要完全地真正实现这句话，是不容易的。有些病人性情暴躁，提出无理要求，假若医生能设身处地为病人考虑，换个位置考虑病人的处境，就很容易理解病人的心情、要求和愿望。因此，对病人解释病情或处理措施时，应该尽量详细一点、耐心一点，这会大大降低纠纷发生率。精选课件

医疗机构是一个治病救人、救死扶伤的场所。医疗活动具科学技术密集，强专业性，高风险性于一身。病人患病本身已形成一种风险，到医院就诊让医院承担一切不利后果，显然不合理。即使医院没有过失，但由于疾病和人体的复杂性。在不同病人多种因素相同的情况下，也可能出现不同的医疗后果。把本应由患方、医方、社会保险机构共同承担的风险全部压在医方一家身上是不公平的。

“医闹”现象透视精选课件

据统计，现在在各级医疗机构的医闹现象时有发生。除了少数是医院自身的原因外，很多是病者与社会的原因。社会在不断变革，人们的一些观念一时转不过来，有的是患方对科学技术密集、救死扶伤的医院过分迷信有的却缺乏信任，抱着从社会上带来的不良情绪到医院发泄。还有的即是冲着钱来，“要想富，做手术，做完手术告大夫”现象的出现，就说明医疗风险承担的不合理性。

精选课件

医疗工作如履薄水，出了问题，自然要赔；没有问题，想着法子索赔；现在的要赔，几十年前的也找来索赔。家属闹如果没达到目的，还组织或雇佣上百人闹医院，社会上甚至出现医疗纠纷索赔公司，在医院摆花圈、设灵堂，威胁，打骂医务人员，打砸、哄抢公共财产。如果对医疗风险承担没有一个正确的认识，不建立完善公平合理的医疗风险分担机制，病人一旦出现不良后果，把责任推向医院，不仅国家有限卫生资源会不断流入私人腰包，而且严重制约着医疗卫生事业的发展，最终吃亏不仅是医生，还有病人。真是两败俱伤！

精选课件

一方面，医疗风险有不知因素，在施行某种检查治疗措施时，有发生某种难以预料的意外可能性。如果不对病人实施这种治疗，病人就意味着死亡，如果医生对病人实施，就要承担造成不良后果的风险，虽然风险发生的可能性是万分之一，甚至几十万分之一，但一旦发生病人家属就把责任全推向医方。医生惧怕风险，不敢动有风险手术，疑难急诊抢救不敢承担，各种新的医疗技术不敢开展。这大大影响了医学科学的发展，也极大地挫伤了医务人员的工作热情和工作自信心。精选课件

医务人员首先要正视并克服自身存在的问题，不要只抱怨病人，抱怨外部的环境，要从构建和谐医患关系的角度，认识和解决自身的问题。只有这样才能缓解医患矛盾，才能建立和谐的医患关系。对医疗机构来说，就是要以病人为中心，不断深化改革，转变服务理念，提高医疗质量，千方百计减轻群众负担。医务人员要多和病人进行沟通，