小学试验300字(18篇)VIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学试验300字(18篇)小学作文试验300字(篇一)

今天作文课上，王老师说要做一个科学小试验，我们可高兴了。

试验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。

试验前，王老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。同学们想了好多方法，沾水、抹胶

试验开始了，王老师先把一块布剪下来沾上水，王老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。可是，这块布没有燃烧起来。

王老师又拿出那杯独特的水，倒在一个杯子里，王老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。王老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来，生怕烧着王老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太独特了！

问题在哪呢？王老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。

小学作文试验300字(篇二)

星期四的上午，老师和我们在教室里做了一个“蜡烛熄灭〞的科学小试验。

上课铃响了，老师宣布：“今天我们来做一个科学小试验。〞说着，老师拿出了蜡烛、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒，右手拿火柴棒轻轻地划了一下，就点燃了，又靠近蜡烛，不慌不忙地点燃了蜡烛。火苗一开始很微弱，后来一点点的升高，越来越旺了，上部发出橙色的光，底部还透出蓝色的光。我想：老师这是要干什么呢？只见老师又拿起玻璃杯，把杯口朝下，罩在蜡烛上，咦！只见火苗渐渐地缩短、变小了，大约十秒，蜡烛就熄灭了。

同学们看得入迷了。有的歪着脑袋，有的看得眼睛一眨不眨，还有的张大了嘴巴，一脸惊奇的样子。大家纷纷问老师：“为什么蜡烛会熄灭呢？〞老师解释说：“这是由于物质燃烧需要空气中的氧气，当把玻璃杯盖在蜡烛上，里面的氧气会越来越少，直到氧气没了，蜡烛就会熄灭。〞同学们听了点点头：“原来是这样啊。〞

这次活动不仅好玩儿，还让大家明白了其中的科学原理。

小学作文试验300字(篇三)

周六的作文课上，老师教我们做了一个“变五角星〞的小试验，我们特别开心！

上课铃声响了，老师来了，她神秘地拿出一包牙签和一个注射器。同学们探讨纷纷：老师要做什么呢！这时，老师说：“我要用这两样东西来做试验。〞“耶〞同学门高兴地叫起来。

老师给我们一人发了5根牙签，让我们摆成一个五角形。同学们摆好之后，先看老师是怎样把五角形变成五角星的，接着自己做起了这个试验。我很防备的在五角形中间滴了几滴水，发现五角形渐渐的变大，最终变成了五角星，我的心跳加快，可是还是失败了，原因是有一根牙签有点细，不跟其它四根合作。可我并不气馁，经过我的不懈努力，试验终究成功了。

试验结素后，老师告诉我们，这是水的表面张力的原理。

小学作文试验300字(篇四)

清早，开心的小鸟唱着歌伴随着我们来到了学校。来到校门前，试验小学这几个字映入了我们的眼帘。走进校门，“读书之星〞、“书本简介〞，让我们走进了一座书香校园。

校园的左边是广阔美丽的操场，操场上有篮球场、跑道和主席台。下课的时候，操场上即刻费腾起来，高年级的哥哥姐姐在篮球场上奔跑，有的同学在跳绳，那轻盈的脚步像一只开心的小蝴蝶；还有的同学在练习跑步，像一只离弦箭一样。

每当周一的时候，我们排着整齐的队伍，来到操场，举行严肃的升国旗仪式，每当五星红旗冉冉升起时，我心里无比冲动。

操场上右边有一排树，一场秋风吹过，树叶从树上掉到地上，我们赶快去捡树叶做标本。教学楼前，有一个大花坛，火红的月季、黄色的菊花、粉红色的梅花……五颜六色的花朵把学校打扮的更加美丽一阵阵朗朗的读书声从教学楼里传了出来，窗外的小鸟在为我们讴歌，窗外的汽车在为我们伴奏，为我们喝彩。

我爱我的试验小学！

小学作文试验300字(篇五)

昨天，老师在课堂上提了一个奇怪的问题：一个杯子装满了水，再用纸盖住，手放下来，水不会倒出来。这件事可不可能?我们都说：“不可能〞。老师说：“你们可以课下做，也可以回家做做看〞。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一个小杯子，把它装满了水，我又拿了一张纯洁的纸，把它盖在杯子上，防备翼翼地倒过来，纸不仅没有掉，而且水也没有洒。这是怎么回事呢?

纸为什么没有掉下来呢?水又为什么没有洒出来呢?我觉得很奇怪，今天的早读课上，我像丈二的和尚摸不着头脑，急迫的去问老师，老师耐心的回复说：“由于，一杯满满的水，被纸盖住了，里面是没有空气的，呈负压状态。再把它渐渐的翻过来，纸和水是不会掉下来的，由于杯中是负压，空气中的大气压‘托’住了纸和水，使它们没有掉下来。〞哦，我恍然大悟，才明白这个试验的原理。这次的试验真是太好玩儿了，不仅培养了我们的动手能力，还使我们明白了一些科学小知识。

小学作文试验300字(篇六)

听说瓶子可以吞进去，比自己还要大的鸡蛋，我想这怎么可能呢？我想亲自做试验，由于“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。〞

我们需要先准备本子和笔，便利记录过程，在拿来提前蒸好的鸡蛋、玻璃瓶、棉花和打火机，在使用打火机时注意安全。

一开始我用打火机点燃棉花团，把燃烧着的棉花团放进瓶子里，紧接着把鸡蛋竖着放到瓶口，我目不转睛的盯着鸡蛋，即刻家里鸦雀无声，每个人的呼吸也可以听到。过了一会儿，鸡蛋还呆呆的站在那里，纹丝不动，我突然想起来，鸡蛋是要剥壳的。之后我又重新开始，把剥好的鸡蛋放到瓶口，而且要严丝合缝，我屏息凝神的观测着，渐渐的鸡蛋一点一点的往下走，最终“啪〞一声，鸡蛋掉进了瓶子里。我欢呼雀跃地跳了起来：“我成功了！我的试验成功了！〞

小学作文试验300字(篇七)

今天，我一个人在家里看书。突然，我发现了一本做试验的书，书上有大量好玩儿的试验和一些奇妙的科学问题。

我顺手开启其中一页，上面写着“虹吸〞两个大字，可是“虹吸〞又是什么意思呢？这可把我难住了。书上又没有写说明，字典上也查不到。真是的，看来只好看看下面的小试验了，说不定能弄懂一些“虹吸〞的意思呢！

我依照书上“资料盒〞里的提醒从房间里拿来两个杯子和一条绳子，把一个杯子灌满了水，再把两个杯子平放在地上，最终把绳子的两头各放在两个杯子的杯口，一个做试验用的“小机器〞就开始工作了。书上说，水会沿着绳子从一个杯子流到另一个杯子里，可我的“小机器〞好象出了小毛病似的，一点儿用都没有。我正在生气时，一件让刚要把“小机器〞扔掉的我大吃一惊的事发生了！水竟然从灌水的杯子里流到了另外一个杯子里了！而且流走的水已经有一毫米的高度了！我的自信心又被我找回来了，决定看看这杯水要用多少时间才能被“转移〞。

过了很长时间，水才全被“转移〞。我看了看表，大约只用了一个半小时，嘻嘻！

小学作文试验300字(篇八)

今天中午我写完作业，由于无聊，便做起了科学试验。

首先，我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起〞。我把水倒进杯子里，又把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查；又像一个懒汉一样趴在杯底睡大觉。

我向杯子里放了一小勺盐，只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心，又放了一勺盐，在心里默念：心爱的蛋蛋啊！起床了，快起来吧！可蛋蛋不愿意，又是只蹦了一下再次躺了下去。天啊！它还真是个懒汉，真是够懒。第三勺了，我在心中想：蛋爷啊，都什么时候了，你就起来吧！只见鸡蛋还是没有动静，正当我垂头丧气之时，“蛋爷〞终究醒了，像一个胖子在惬意地泡澡。

后来，我又通过了电脑明白了：当物体重量大于浮力时，物体会下沉；当物体重量小于水的浮力时，物体便可以浮起来，而盐则增大了水的浮力。

科学真好玩儿！我爱科学！

小学作文试验300字(篇九)

今天作文课上，杨老师说要给我们做一个科学小试验。我想杨老师葫芦里终究卖的是什么药啊？我们都探讨纷纷。

杨老师先拿出了一个与从不同的蜡烛，样子像一个鸡蛋一样，而且边上还撒满了金色的粉,在灯光下就会闪闪发光,可漂亮了!她把蜡烛放在了桌子上,拿出打火机把蜡烛点燃,火焰渐渐地越烧越旺,像顽皮的小

孩一个活泼地上下腾跃着,蜡油就像眼泪一样流了下来,不一会儿凝结成了一滴滴的小颗粒。杨老师又拿出了一个透明的玻璃杯罩在蜡烛上，只见火焰渐渐地变小，不一会儿就熄灭了！

这是为什么呢？就在我不解不解的时候，一个男生站了起来，告诉我们：“火焰燃烧需要大量的氧气。当玻璃杯罩上去的时候氧气就被隔离了，进不去出不来。当玻璃杯里的氧气燃

烧尽，火焰就自然熄灭了。〞

哦，原来如此啊！我们恍然大悟。这节课使我们又懂得了一个科学道理。其实，科学无处不在，只要你留心观测就会发现。

小学作文试验300字(篇十)

今天，我们学习了第四单元关于试验的习作。于是，我就写了一篇关于糖和盐的溶解试验作文。

听完微课，我就迫不及待地去做溶解试验，我准备了盐、白糖、两个一样的透明塑料杯、一根搅拌棒和凉水。

首先，我把凉水平均倒入两个杯子中，我拿着盐和白糖同时倒入水中。当时，我的心像一群乱跳的小鱼“扑通扑通〞的跳着，生怕把盐和糖搞混，嘴里还不时嘟囔着：“左面是盐，右面是糖，左面是……〞然后，我拿来一根搅拌棒，耐心的搅了起来，我瞪大了眼睛，目不转睛的盯着杯子。过了好一会儿，哇！已经溶解完啦！最终，我端起带盐的杯子。喝了一点，特别咸。又尝了尝带白糖的杯子，有一点甜甜的。

通过这次试验，我知道了，盐比白糖溶解的速度快一些。只要我们细心观测，就会有所发现。

小学作文试验300字(篇十一)

我的学校试验小学，是一座美丽的学校。环境幽美，宛如仙境。是诏安第一小学。去年，试验小学校门两旁的教学楼都拆掉了，同学们都得搬到学校对面的楼房住。大家都莫名其妙—教室住的好好的，为什么要搬走呢？原来校长看学校的教学楼已经很破旧了，大量教室的光线都很暗，同学们在这样的教室下学习会影响视力，所以把教学楼拆掉重建。大量工人齐心协力，把教学楼拆了，并打下稳固的地基，重建教学楼。半年过去，右边的教学楼已经建好了，经过工人们辛勤的工作，把教学楼涂上油漆，墙上铺上了瓷砖，从远处看上去，像一座现代化的高楼大厦，美丽极了。现在大多同学都搬回新教室学习了。过去破烂的教学楼如今焕然一新。左边的教学楼现在还在建，下学期剩下的同学就可以搬到左边的教学楼去住了。所有同学都可以在新教学楼的新教室开心地读书，学习了。我爱试验小学的教学楼，不仅由于它让大量同学住上新教室，而且它很美丽。

小学作文试验300字(篇十二)

今天妈妈给我买了一本《经典科学游戏》。我看了看书里面的内容,每页都十分好玩儿!我选了书里的一些内容做了几个好玩儿的试验。

我先做了一个叫做一指神功的试验。我先让妈妈坐在椅子上,用食指顶住妈妈的额头。我再让妈妈试着站起来，可妈妈就是站不起来。这是为什么呢?原来人要从椅子上站起来首先上半身要前倾,把身体的重心移到前面,然后才能借助双脚用力把身体撑起来。但是头部一旦被手指抵住,身体就无法前倾，自然也就站不起来了。

我又做了一个试验叫做吃鸡蛋的牛奶瓶。我先往一个装牛奶用的空玻璃瓶里注入热水,摇一摇,把热水倒掉。将剥了壳的白煮蛋放在玻璃瓶的瓶口。我一会儿,白煮蛋就被自动吸进瓶子里去了。这又是为什么呢?原来热水的水蒸气把玻璃瓶里的空气排了出去。放上白煮蛋后,蛋会与瓶口严密的闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后水蒸气就会凝结成水，于是瓶内的气压下降,白煮蛋就被瓶外的大气压力压进瓶子里了。

真是太巧妙了！

小学作文试验300字(篇十三)

上科学课时老师让我们做了一个“热气球〞的小试验，需要准备的材料是一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶或胶棒、一个塑料袋，还有一支蜡烛。做这个小试验的目的是让塑料袋像热气球一样飞向空中。

这个小试验有三个步骤：第一步，将卡纸的短边贴上一层双面胶，然后把卡纸卷成一个圆柱形，最终在卡纸下方剪两个正方形的洞。其次步，把蜡烛立起来点燃，用卷好的圆柱体罩住蜡烛。第三步，把塑料袋罩在圆柱体上方比正方形洞高一点的地方，观测塑料袋有什么变化。

我们分工合作，依照上面的步骤一步一步完成。第一个完成的是杨瑞雨那组，他们的塑料袋“飞〞得很高，几乎要碰见天花板了，还会转圈。可是我们组的怎么也“飞〞不起来，我问别的组的同学，他们都不知道是怎么回事。课快终止的时候，我们组的柳源浩才发现原来是由于我们贴纸的时候没有贴紧，空气漏出去了，所以塑料袋飞不起来。

老师给我们讲了塑料袋升空的原理，这是由于热空气的密度比冷空气小，加热后产生了浮力，所以塑料袋能飞起来。虽然这次试验我们没有成功，但我相信多试几次总会成功的。

小学作文试验300字(篇十四)

有一次老师给我们留了这样一个作业让我们泡一个东西。

我泡的东西蒜，我拿了一个杯子往里面倒了凉快的水。我把蒜的皮给剥了，放进了清水中。我看了看蒜说到小蒜你快点儿长大吧！说完我就安心的去写作业了。

其次天早上，我急忙跑到小蒜身旁，说到小蒜啊，昨天晚上我说的话你都听懂了，现在你的芽大约有5毫米那么长。我现在已经开心果的没话说了。到了晚上我又看了看小蒜你的芽现在大约有7毫米那么长了。我又开心的拿起小杯子去给我小蒜换凉快的水。我把我的小蒜换过水之后我才蹦蹦跳跳的去吃晚餐。

第三天早上，我又跑到小蒜的身旁。小蒜的芽大约有一厘米那么长了。哦，我又想了想。说到我不如给你取一个名字吧。就叫开心，到了晚上我又惊奇的发现他的身高已经有一厘米五毫米了我这是太开心了。

到了第四天早上，我就像以前一样跑到了开心果的身旁。发现了开心果的身高已经有了很大的变化。我的天呐他现在已经长了两厘米了。到了晚上我又发现他下面已经开始长出细修长长的条条了。我真是太开心啦！

这真是一个开心的小试验呀！

小学作文试验300字(篇十五)

今天，天气晴朗，阳光明媚，我怀着无比冲动的心情来到作文班，由于今天赵老师要带我们举行一场巧妙的水杯倒立试验！

试验前，老师先拿来了一个玻璃杯，一些纸片，还有一盆水！老师准备好后试验就开始了！

首先上场的是王小明同学，只见他接了半杯水，盖上纸片，倒过来后，水溅了同学一身，他失败了！

其次个上场的是骆欣然同学，她先把杯子接满水，再用纸片轻轻的盖在上面，又用力压了压。只见她脸憋的通红，豆大的汗珠从她的额头上落下，我不由得为她紧张起开，心想:骆欣然，你可要为我们二年级的同学争光啊！这时，骆欣然将杯子猛地一翻，然后将手轻轻拿开，奇迹出现了，纸片紧紧贴在杯口。

赵老师告诉我们:“这是由于空气压力造成的！杯子接满水以后，没有了空气！外界的空气会挤压小纸片，将其托起，所以就产生了这现象〞

原来生活中四处都有科学知识和小发现啊！

小学作文试验300字(篇十六)

今天我的作业早已写完了，我闲着无聊，便从书架上抽出一本书来津津有味地看了起来，突然我看到了一个试验，便想亲自试验一下。

于是我拿来了试验材料进行了试验：我首先在可乐瓶内装入了3/4的水，然后将一根吸管插入了水中，又将一根弯曲的吸管插入了瓶中，接下来我用浸湿了的面巾纸塞住瓶口把可乐瓶密封起来，最终我依照书上的指示用力吹那根没有接触到水的吸管，结果你猜怎么着?水竟然真的像书中说的那样，从弯曲的吸管中喷了出来。

明白这个道理后，我又十分好奇，心想假使我不用吹而用吸呢?我便又做了一个试验：结果瓶里的水都冒起了泡泡，我便又去查阅读了电脑，这才知道吸气后可乐瓶里的气压变小了，瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内，瓶里的水就会冒泡泡了。

事后我把这件事情告诉姑姑，姑姑听了后对我说：“多做些小试验，对你是很有帮助的。〞

小学作文试验300字(篇十七)

今天，我和我的吕大哥做了个试验，这可使我欣喜若狂，我对试验这玩意可感兴趣了，立刻看着吕大哥，开始了试验。

这个试验是个物理试验，吕大哥先把一个平口的杯子装满水，水平面不多不少，刚刚好，我瞪大双眼，凝眸着吕大哥手上的杯子。接着，吕大哥有那了一个很平的盖子，从杯子的一边渐渐盖上去，让杯子里没有一点空隙，然后把盖子用手按住，把杯子倒过来，然后将按着的那个盖子渐渐松