总结感谢这几天的点评无私付出老大用心为我们做培

感谢这几天的点评！感谢姐的无私付出！感谢用心为我们做培训24813-（2015-7-【连续总结第64天】抄写：目标细分+单爆概念+66+15个提问群各1遍+人情做透背诵：目标细分+单爆概念+66+15个提问群各1遍+人情做透看冠军总结1-2篇两组一分钟平板撑（连续6天）100%己提1100个问题。波击游戏的本质现有波击游戏的优势、劣势、存在的问题我们的波击项目优势、劣势、如何借力如何挖掘消费者的需求如何借鉴现有波击游戏或是其他借鉴我们如何实现价格如何定位我们的方案如何设定？其他竞品是如何做的我们如何把服务做到极致如何让消费者没有心理负担的来玩如何突破消费者固有思维，为其创造意外惊喜现在我们的最大问题是什么如何让消费者玩了还想玩如何用故事来包装我们的游戏15.15.针对波 本质进行提波击怎么玩波击的本质是什么？是波击哪里玩的比较多玩波击的群体是哪些为什么玩波击玩波击能够体验到哪些乐趣波击的形式有哪些波击的有哪些波击有哪些款式波击的价格如何波击都用来打什么波击都用来打的弹一般都是什么可否替换波击的弹波击一般打的都是标靶吗还可以用波击来打什么消费者喜欢打什么针对这些问题再细分一般波击都出现在公园，那里什么人群比较多波击是越多人玩越好玩么多人玩如何形成竞争如何制定规则客户玩波击最大的原因是什么？打击感？命中感波击游戏受季节影响吗天的冷热对波击游玩有影响吗波击的本质是，那么关于的有哪些高射、迫击、概念激光等等这些实战的的案例有哪些概念激光能否用在我们的游戏中如何实现是否有类似的案例可以借鉴哪些类的游戏规则可以用来借鉴CS可以吗？如何在目标后感觉“特别爽”特别有成就感靶是要被击毁才能感觉爽吗如何避免靶被击毁后的成本问题靶设定成什么样客户特别愿意去打看见就感觉特别生气？好笑如何刺激客户的？让他们努力想去摧毁标靶是否要设定成锻炼时，劫匪挟持打正确了有奖，打错了要有惩罚么是否要设定高难度一点的，还是简单一点的客户的真实体验度如何标靶是否要设定成来袭的感觉来制造紧迫感哪些射击的游戏可以用来借鉴标靶还能够怎样设定更好玩双方互设怎么样？把对方定成标靶如何保证安全互射射什么？吗如何设定对战的场景如何设定对战的规则距离设定多远？是否要看到对方的表情、状况更好如何判定输赢如何模拟被的场景如何能够看到对方被的情况被了什么反应、动作都没有吗？那样打着是不是没意思是否可以在对战的时候设定移动标靶是否把移动标靶设计成对方的头像？或是其他关于波 本质的问题提问到这，下一个问题，现有波 的优势劣势问现有波击（竞品）的优势劣势问题有哪些竞品一般投资要投资多少在上的投资多少在造景的上面的投资有多少看市调的许多，几万块钱就完成了，效果怎么样是否感觉看着很low？一看就感觉不想玩竞品是如何实现的高？还是多玩几次客户的体验如何？转介绍、再次玩的比例如何竞品除了服务玩，还做了哪些服务贴心的增值服务有吗结合其他的项目有吗是否与游乐园的其他设施互相对接竞品的波击是在游乐园其中的一个项目，还是单独的一个波击游乐园多数波击都是属于游乐园其中的一个项目，为什么为什么不打造一个波击的游乐园波击的定位只能是游乐园中的一个游戏吗？波击做为游乐园中的一个项目，地位如何是否是一个独当一面的项目还是可玩可不玩的一个项目竞品都是用的室内场地还是室外场地若是室外场地，如何防雨、防暑竞品是否一年四季都可以营业若不能，影响他们正常开业的因素是哪些影响的客观因素有天气？季节？游乐园的人气这些因素哪些是可以避免的游乐园的人气是否可以借助我们的波击项目来吸引如何吸引人气如何把波击项目打造成公园的主打项目、龙头项目一般的公园都是设定的什么打造一个波击公园成为龙头项目的条件有哪些若条件限制，不能成为主打项目，如何避免其他影响营业的因素季节改变不了，天气呢室内外的游戏项目对天气的情况是如何处理的若是室外项目，如何避雨避暑，如何尽可能的减少“”带来的影响客户除了去竞品那里玩游戏，还会干什么那里有增值服务？小吃？旅游地图？座椅休息的地方如何更低成本的吸引人气是否可以搭建一个休息区在旁边来增加人气之前竞品的选址是怎样的是随便选的还是有针对性选的旁边是什么项目/设施，更加吸引人气或是能够形成互补，互相客户竞品的场地有多大竞品的波击有做改装吗竞品用的波击是什么规格竞品用的波击价格如何竞品用的波击质量如何竞品是在哪里采购的波击竞品是如何控制成本的竞品的规模太小，对于我们是否有学习借鉴的作用竞品是如何宣传的是否利用等宣传自己的品牌他们宣传的亮点是什么他们抓住了客户的痛点宣传了吗他们的宣传客户是否买账有多少客户是被他们的宣传吸引过来的我们如何区别竞品来做宣传我们应该如何宣传竞品一般出现在哪里、玩的人群集中哪个段竞品主要玩的模式是怎样的客户是否愿意玩是否玩了还想再玩为何想要再玩？或者为何玩了一次就感觉不想玩了竞品目前的主流偏向于定点射击固定标靶是吗这样玩的弊端在哪里千篇一律的，如何吸引客户的眼球、目前哪家波击的比较新颖国外有哪些波击的比较新颖比较新颖的新颖在哪里是否能够给客户比较震撼的感觉若没有，他们为何没有突破传统思维，去思考新的是被思维局限？还是波击的游戏项目局限通过哪些途径市调，能够找到的案例用峰哥的大数据导航能找到的资料吗目前暂时收集的资料，没有发现新颖的波击，怎么办无从借力，如何从竞品的劣势入手竞品除了固定设计的模式，还有哪些劣势竞品是否普遍没有故事背景竞品的场地都是如何布置的竞品的价格如何设定竞品的游玩规则如何设定竞品的台、弹是否有创新竞品射击的目标是否有创新若有，客户买账吗？喜欢吗不喜欢的原因是什么竞品普遍没有故事背景没有背景故事，客户只是为了玩而玩若只是为了玩而玩波击，是否没有市调中有游乐园越过水面射击，这个的本质是什么弹落水打出水花客户感觉越过了射击到目标更有成就感射出的弹如何收集客户是否愿意尝试这种新颖一点的水上射击，射击的目标是什么水上射击，模拟的海战吗？还是打海鸟那种客户更喜欢？应该是海战吗中射击的目标比较单一，如何能够体现出海战海战对射才有意思，射击固定目标如何达到效果把目标设定成什么客户愿意去射击射击要么打中要么打不中，打中有成就感，如果客户一直打不中怎么办是否特别失落不愿意玩是否要为不同的客户制定不同的射击、目标这个只是把陆地的放在了水上，就有眼前一亮的感觉，还有哪些地方可以改进？ 我们波击的优势是什么？劣势90万投资的波击项目本质是什么90万投资绰绰有余，我们如何把合理分配我们比之竞品多了太多的预算，如何进行投资打造大的战场景场地足够大，如何进行合理布局有太多的战案例可以使用，如何选择我们的思维可以天马星空，创意十足，但如何落地如何把我们的创意结合到客户身上如何实现人无我有，人有我优，人优我特我们的劣势没有可以借鉴的成功案例？怎么办如何避免闭门造车，自己天马行空而项目部落地再针对这些问题细分一个波击游乐园包含哪些花钱的地方波击？造景？灯光？人力费用？装修？其他人力费用一门的单价有多少如何寻找性价比高的波击数十门的需要多少数十门如何采购的标准是什么充足，是否可以采购高质量的波击波击的型号，种类也比较多，消费者喜欢玩哪一种如何结合到我们的背景中使用的波击类型采购的波击是否需要改装如何争取最大的利益，尽量节约战的形式有很多如何选择迫击、高射、概念激光等等，如何将我们的波击融合进去每种的特点是什么是否要给客户普及的知识的使用原理的是什么最早的战是什么战何时用于大规模的中最早使用的国家是哪一个战最开始崭露头角的是哪个我们国家的术与火的有何关系是否可以通过这个来激发民族自豪感是否可以自己动手做如何做？折纸？还是做类似那样的简单击发客户是否会喜欢做我们国家最早有的战是何时我们国家历史上哪些战轰动、乃至世界我们国家历史的战分为内战、对外抗战，如何取舍如何选择合适的案例来做为游戏背景客户会喜欢哪一类的背景故事包装起来的波击游戏客户的想法千奇百怪。怎么破是否需要做市场，来统一出方案我们是该站在客户的角度去思考背景，还是由我们设定背景来引导客户能够使用的案例非常多，各种的优势、劣势有哪些各种的特色有哪些那种比较适合迫击的特色哪些的功能是迫击实现不了的是否需要改装迫击来满足我们游戏的需求如何改造波击的主体分为哪几个部分哪几个部分可以改良、改进台、弹、靶一般的波击都是没有台的，如何搭建台如何搭建台来显示展示不一样的射击环境台是否可以搭建成楼台用什么来做比较合适将波击放在一座地堡里怎么样弹一般都是用的什么可以替换成什么弹成本如何弹一定要回收利用吗换的弹是否可以回收如何回收弹如何避免弹伤人如何减少弹的损耗如何让消费者打出的弹感觉特别弹的飞行轨迹都是抛物线，是否可以做点什么创意如何让弹射出后能够看见轨迹是否可以打出放的效果是否可以后产生、的效果如何增加打击感弹目标后，如何有特别爽的感觉以前弹都是打固定靶，效果怎么样消费者是否喜欢打这种固定的靶子一般都是胸环靶，红心靶，换个靶效果如何打移动靶对空射击？打飞盘打飞碟怎么样？地球战怎么样？防空背景如何避免弹落地伤人波击的实际射程多远射程是否可以满足我们的对空需求若打的太低是否会影响对空的体验效果若是不玩高射，迫击如何？战如何？海战如何战怎么样战的优势劣势是什么青少年喜欢？刺激平时见不到，来这里体验如何搭载波击要有人开车？有人开若是玩，几个人一台若是自己手动开，开试问都是来玩的，谁愿意放着不玩去开车若是设置成自动开车，那是否有些无趣一台也就那么2—3-4个人，缺少氛围、战术、交流怎么办大战的本质是对战，但是目标必然很多，战友，对手，都是来玩的，放着旁边的不能打，很难受？太多的，是否太乱太少，玩着不尽兴怎么办一个就几个人，那要做多少的才能满足需求的造价、成本如何现有的游戏有哪些？如何借鉴如何设定对战的规则？一次多少人玩？怎么玩一台，也就2-4个人这样，最多也就两门，是否难以满足需求自动跑还是客户手动控制在上面射击，还是里面射击上面、里面射击的优势劣势有哪些上面射击的视野开阔，但是安全性如何保证上面射击台肯定要来回移动，安全保障怎么里卖射击是安全了，但是看见的东西太少，怎么办都藏在里，看不见对手怎么办在里，互相看见的也都是冷冰冰的，有意思吗若是一辆被急火秒掉，怎么办交了钱来玩，挂了只能看别人玩了，规则该如何设定是否可以设置成大的？许多人在一个上这样会不会显的不伦不类的模型决定他的样子，改变了的样子，那还玩着有意思么如何在一个模型上来实现的人来玩中国的著名大战有哪些好像中国并没有什么著名的战役，怎么办若是没有，玩国外的大战怎么样国外的大战著名案例有哪些国外著名案例，放在国内来玩，是否有些不伦不类综合这些来看，大战不适合对接波击游戏，该怎么办其他陆地对战项目有没有好的借鉴直接地面对地面对轰对是否会比较单调堡垒对堡垒堡垒是否可以移动若不能移动，那还是竞品的劣势问题没能解决模拟星战？太空要塞对太空要塞星战怎么玩星战都是激光，用波击来玩，是否有些不伦不类本来波击就是没有借鉴，再用星战题材，是否更加三种战役，海战是否可以用波击来玩国外的经典海战有哪些哪些可以适合我们来用国内的经典海战有哪些我们适合用国外的案例还是国内的案例为什么从何时开始国内有了海战著名的海战有哪些能够落地，用来做我们游戏项目的海战有哪些通过这提问的推论和的课程学习，决定用A案例（后面进行详细提问关于自身的问题提问到这里，现在对消费者也就是客户进行提客户玩波击的目的是什么客户为什么要玩波击客户玩波击最大的乐趣是什么享受打击感？感客户玩波击的遗憾是什么没有体验到真还是感觉到玩的不真实客户希望玩到什么样的波击客户玩过的最好玩的射击类游戏是什么客户最希望玩到什么样的射击类游戏客户理想中的射击类游戏是什么样的结合到自身。或是身边的人来问，我们希望玩到什么样的射击类游戏我们自己理想中的游戏是什么我们在青少年时，心中的遗憾是没有玩到什么样的游戏或是玩了类似的射击类游戏后，心里最多的想法是什么哪怕是天马星空的想法客户在玩的过程中，最大的想法是什么是否会希望有更加极致的体验这些极致的体验是什么？如何实现之前客户玩射击类游戏，获得的是什么精神还是物质还是两者都有如何获得的获得的物质是什么？玩偶？公仔如何设定奖品能让客户眼前一亮如何让客户对有期待如何制定规则来让客户获得如何满足不同的客户不同的需求是针对不同群体设定不同？还是由我们来设定固定的奖品来引导消费者让客户得分越高获得的越高物质除了玩偶公仔还能有什么射击射到什么给什么游戏不算高，如何设定奖品来避免入不敷出除了物质，如何设定精神玩波击的以青少年为主90后00后喜欢的东西是什么不同段的不同需求如何满足不同如何满足不同需求精神该如何设定家园卫士？抗击敌寇？保家卫国办法个奖状或是头衔或是可以设定积分制这次获得多少积分，下次来玩可累积积分，积分累积到一定程度兑换奖品这样青少年开心了，父母是否愿意如何用最少的投入来给予客户最好的体验奖品在客户的心中占据整个玩游戏的有多少是否该着重精力放在奖品的研究上还是有奖品就好？适当就好然后将重点研究方向放在项目的设定上竞品的客户是否满意偏高还是偏低10元5发的规则是否会影响客户的体验青少年来玩游戏的本质是什么青少年的力如何青少年的消费心理是怎样的青少年这个群体的群体喜好是怎样的青少年一般都是怎样来玩的要么是父母带着，要么是三五成群青少年消费不由自己说的算，如何让其父母愿意掏钱给孩子玩在游乐园孩子是也就是说我们只要满足了孩子的需求到极致，小孩玩的爽，父母就愿意掏钱如何满足孩子的玩乐到极致青少年的群体特征是怎样的抢烧？奔跑玩闹如何在游戏中满足青少年的各种大多数游戏是青少年的内心需求的，我们如何来设定游戏要刺激、难忘、玩的超爽场景怎么样是否要在游戏中设定比较啊刺激的噱头敌人来袭？背景音乐？鬼魂青少年分男女，男孩喜欢，不喜欢怎么办如何让男孩带着玩如何让也愿意玩这个游戏大家都玩，带着一起玩用大氛围累烘托气氛，让也身临其境，做一回女汉子是否可分男女不同的东西希望要什么样的和男孩的本质区别是什么偏感性？爱美？如何结合到中除了青少年，成年人也有许多人玩波击，如何满足他们的需求成年人玩波击的本质是什么成年人的消费水平如何成年人的群体喜好是什么成年人对游戏的要求有哪些标准成年人玩波击是为了体验到什么成年人玩波击的遗憾是什么哪些波击适合成年人玩？哪些适合青少年玩成年人与青少年的本质区别是什么成年人心智成熟，不容易玩上瘾我做为成年人玩这个游戏可能也只是玩完而已，不会特别沉迷如果游戏项目不够吸引我，我甚至都不会看一眼怎么办成年人对玩游戏的标准更高怎么办成年人对玩游戏的小钱无所谓，但有的却不愿意花钱玩游戏怎么办我们游戏的设定该偏向于成年人还是青少年是针对一个群体的客户？还是另外一个群体也可以玩如何来判定成年人和青少年玩波击的比例是否应该只针对一个群体来把项目设置到极致若是针对一个群体来打造项目的优势劣势有哪些若是针对一个群体来打造项目，万一成年人也想玩怎么办若是针对一个群体来打造项目，是否会比较单一若是针对一个群体来打造项目，是否会影响收入若是针对一个群体来打造项目，如何能够大批量的吸引这个消费群体青少年群体主要哪些地方比较多一些学校？一个班40多人，一个学校上，是否可以针对这个目标群体做些事情如何针对学校来进行宣传如何让学校推荐让学生来我们这里玩学校为什么要让学生来我们这里玩学生可以在我们这边玩别学到东西为学校打造丰富的业余生活让学生在我们这里能玩的同时接受教育接受什么样的教育爱国主义教育？吃苦耐劳？团队合作？听话执行如何实现爱国主义教育游戏的大背景设定国防？对抗敌寇？抵御给学生讲故事游玩前老师给学生讲故事学生不愿意听怎么办学生只想着玩，对爱国教育不感怎么办如何激发学生的听课，将我们的爱国教育渗透进去听完故事后回答问题？有听完故事后起来，听后感，有什么学生愿意积极踊跃的回答什么学生会一个字不漏的聚精会神的听老师讲学生希望要的是什么书本笔？来这里是玩的，什么能对学生接下来玩游戏有帮助设定个人，团体回答的好的多，会在接下来的游戏中比对手有优势如何教育吃苦耐劳如何激发学生的自主能动性打扫卫生？拣弹如何让学生自愿去做？而不是迫去做来这里是玩游戏的，如何让学生做事而又不招到学生是埋怨做事也分做的细心和邋遢，如何让学生自愿把事情做好如何把学生要做的事也和接下来玩的游戏结合到一起做的事情越用心，越能够在游戏中获得优势捡多少弹，一会用多少弹如何设计一些好玩的捡弹工具比如吸尘器一类的东西？边捡边玩如何让学生们做事情也形成竞争和对比如何合理设定工作强度，工作时间如何避免学生迫不及待想玩游戏的心情如何教育学生进行团队合作、听话执行班长、班来胜任对新游戏都是，班长能否在这块擅长指挥我们设计的游戏项目如何设定难度既不像密室逃脱那样烧脑，又不像打固定靶那样无脑能够让没有经验的，心智还不是特别成青少年也能指挥而且有必要指挥指挥者由指定大家投票选取？老师指定？班胜任指挥者也能玩波击么若能，边玩边指挥，谁能指挥明白若不能，谁愿意指挥是否可以给指挥者一些不一样的权限？体验权限设定不能过分？要接地气，和其他学生平起平坐波击指挥的内容是什么游戏中应该就是集中火力一个目标如何避免学生在玩的过程中忘乎所以，不听指挥如何让学生在过程中明白团队合作和听话执行的意义是否要在开始游戏前就重点强调听指挥、合作、集中火力的重要性我们穿插的教育会比较多，学生都是来玩的，如何避免学生逆反心理如何把我们所有的教育都穿插到游戏中？认真听玩游戏就能玩的好/有优势一次我们能够玩的名额有多少一个班的人如何分配男女分？随机分？报号分若有人不想玩怎么办若不是身体原因，如何说服其一起玩老师在这整个过程中扮演什么角色学生都会听老师的话，如何由老师来做一些事情哪些事情需要通过老师来传达更有效果老师作为游乐场和学校的媒介，地位是怎样的学生下回是否来玩，由决定学生玩的爽还想来，是一方面，老师、学校让不让来是最主要的如何让老师满意我们的游戏玩的是学生，老师全程干什么是否要让老师也参与进去以什么参与，如何参与是人都是有七情六欲的，我们满足了学生，如何满足老师老师带队出来最看重的问题是什么安全，安全，还是安全若是有一个同学因为我们的过失受了伤，学生、家长、校长的都会指向老师？那老师会怎么说？肯定是推卸我们的安全设施做的不完善对不对那下回这个学校还会有人来玩吗安全措施我们如何保证安全问题又哪些弹误伤？海战淋水感冒天气太热中暑？室内空调问题来回的学生接送问题学生到处跑，找不到人消防安全？防火问题若出现紧急状况，如何快速有序离场安全问题是要保证的，除了安全问题，我们对老师还能做些什么如何让老师对我们的服务满意学生玩的爽肯定会为我们做宣传，如何让老师也成为我们的口碑宣传者如何让老师在校长那里为我们说好话是否要对老师做些增值服务老师在一个班级的地位是怎样的是否可以让老师在这次游玩中树立威信、满足其内心深处的需求是否可以在休息时利用人情4招来为老师做些增值服务？来抢占其心智阶梯学生玩的过程中，如何能够保证他们热情的持续程度万一在玩的过程中，学生不想玩了怎么办为什么会不想玩不想玩的本质是什么哪些人会不想玩？？身体不好的有人玩有人等，玩的爽，等的干吗让他们干等吗还是让他们现场比赛哪些过程能让他们看，哪些不能看是否看了以后就失去了神秘感？感觉没意思了或是让他们做一些其他的事情做什么学生玩完以后，如何退场玩完波击就完事了吗？如何做些其他的增值服务根据表现发、称号过程是否可以、拍照瞬间，花钱才能如何让学生们下回还想来玩如何给学生们留下“扣子”下回有再回来玩的理由这回来了一个班，如何下回让其他的班也来玩如何与学校形成长期合作我们除了接待学校的班级单位，还要接待散客，怎么办散客与学校的单位时间怎么办？如何协调游客人数太少，玩不起来怎么办是否可以设定多人游戏及少人游戏最少几个人可以玩？规则如何设定若玩的人少，换算成本是否不划算若不设置少人玩的游戏，是否显的游戏有些不接地气若不设置少人玩的游戏，周一至周五，学校不放假，玩撑撑，很多提问无法落地，无法进行。下面针对A案例的具体内容进行提问 针对自身、竞品、消费者的提问暂时提到这里，发现提问若是没有项目作为A为什么适合我们做项目背景A的历史背景是怎样的如何通过A来激发学生的爱国情怀如何通过A来进行对学生的爱国教育想要打造A项目，要考虑的因素有哪些模型建造、造景、海面、装修、灯光、音乐做几个模型适合每搜船上设置多少门合适我们目标群体以学生为主，一给班大概多少人平均下来几个模型、每个模型的的数量多少每搜船多少人何时？不拥挤？还可以在适当的空间内形成指挥、合作结论4艘船，每搜12门适宜，为什么4艘船如何分配、布局每队两艘吗2对2是一艘对一艘还是双方可以随便互射交叉射击射程怎样交叉射击是否会非常乱是否还是前后舰艇，1对1更合适模型该如何打造模型的比例该是多少要打造几个模型每个模型几门模型是要还原真实，还是做出样子就可以模型的哪些细节，能够模拟真实场景按照进行比例的缩小，是否更加真实外部尽量仿真、内部简单设定就外部的哪些东西可以按原版设计，哪些可以忽略最能体现A的特色的是哪些设计要用什么材料来制作主体制作A的外部要考虑的因素有哪些玩的过程外部要受到无数次的棒球打击，如何抗击打外部涂漆要涂什么漆如何避免喷漆被打掉如何避免撞击太响，影响内部交流如何尽量减少在对射过程中的弹到处弹力几十门弹一起齐射，本来就很壮观、但也比较乱，若是弹再不断的弹射，是否看着太乱？什么样的外部材质能避免弹反弹力过大用木质、塑胶、还是什么材质对船体制作的材质一窍不通怎么办目前国内有哪些类似的项目可以借鉴国外有哪些类似的项目可以借鉴若没有，材质如何选择什么样的材料性价比最高制作周期多久，成本为多少A的内部如何设计内部也要仿制船的内部结构吗内部针对我们玩游戏，有哪些必要的设计内部针对我们玩游戏，有哪些没有必要的设计如何取舍，才能保持船的内部不被改的面目全非，又能适合学生游玩内部要增加哪些设施，能够给玩的人更真实更刺激的体验船内部的灯光如何设计船的灯光如何设计海上的情况风云变幻，游乐场内玩着感觉不真实怎么办若是单就两船固定对射，没感觉怎么办如何增加现场的真实感我们看见敌舰被我们打成什么样，我们会很兴奋是否要有击伤、击沉的效果弹击伤敌舰的效果如何体现弹击沉敌舰的效果如何体现我们的船被击伤时，要有怎样的体验才真实我们快被击沉时，要有怎样的紧迫感如何才能掌握敌我双方的船受损情况我们能否做到规避我们能否在打击对手的同时，尽量避免我们自己被如何避免还是单纯的射击就可以了，不用考虑自身的情况船被击伤、时的表现有哪些被时要颤动何时颤动？被一定数量还是间歇性的，一会颤动一下被时船体砰砰作响船体外面可以听到，内部听到是怎样的船被的声是否可以模拟怎样模拟？用音响系统那是否可以用音响来造景，做出各种剧烈、轻微船被漏水怎么样船下面漏水还是甲板漏水漏水的效果如何实现增加模拟海风怎么样增加模拟船漏水的喷头怎么样学生湿身会不会感冒当船快被“击沉”时，如何体现快被击沉时的效果剧烈抖动，摇晃船体那么大，如何实现剧烈摇晃学生在里面玩，如何把握剧烈摇晃的尺度实现剧烈摇晃的成本怎么样用小屋的那种模拟器材效果如何？成本如何这么大的模拟器材能够实现么除了模拟的器材还能用什么来实现、摇晃效果机械臂怎么样机械臂的成本是否太高用水床如何水床如何放在移动的舰艇下面还是在固定的地方设定水床，舰艇驶过发生摇晃什么时候舰艇摇晃被一定次数，随时摇晃吗还是路过一个位置，固定摇晃摇晃的时机如何选择学生们玩的投入，是否会在意摇晃时机是不是穿插摇晃就可以了海战中，会射击到水兵敌舰，可否实现是否可以做背景、动画效果来模拟被敌军的场景整个对间持续多久过程中一直要保持高强度、的重复的射击动作吗这样学生是否会感觉疲劳时间一久是否会觉的没意思对射期间，是否可以穿插各种场景海战中还有哪些真实/科幻场景如何寻找这些真实/科幻场景著名的海战有哪些《加勒比海盗》象深刻、震撼、津津乐道的场景有哪些巨大章鱼摧毁黑珍珠船体搁浅船体沉没船体触礁船体被要害快被时看见支援，救兵发现快没有弹了怎么办船体快速前进船体左满舵，右满舵船体做规避动作对遇见不可思议的自然场景船体遇到船体遇见海啸、漩涡对遇见海市蜃楼对看见各种鱼群飞跃海面对猛然看见八爪鱼爬上了对方的战舰对看见有其他舰艇驶过模拟船员落水模拟各种船舰的断肢残骸模拟狂风暴雨的海上自然风景模拟风平浪静的海上风景对战到一半忽然下起了小雨/暴雨同时模拟风暴来临人的感觉分为触觉、听觉、嗅觉、视觉如何从这几处下手，全方面刺激学生的感官触觉能够玩，感受船体、的，还可以怎样刺激触觉船内进水撒水怎么样设置风扇吹风怎么样如何避免学生着凉感冒听觉怎样刺激同伴之间的叫喊声？指挥的吼叫老师在话筒中的加油耳边听到弹听见弹落水听见海浪打在船体上听见狂风怒吼听见暴雨听见海啸听见对方战舰被，快要沉没听见自己战舰被，船板断裂听见弹船体砰砰作响听见敌舰中乱糟糟的被打成一团听见互相叫阵如何刺激学生们的嗅觉海水的咸味船体着火的味闻到味是否会是否会想到火灾若是真的发生了火灾，是否会影响学生的判断？这点果断放如何实现视觉的刺激？这个问题就太大了，分别提如何看见对方、听见对方船体的距离有多远只能看见舰体怎么办听的见对方叫阵，看不见人没意思怎么办看不到对方被打的乱作一团怎么办是否可以在彼此战舰内部设置一个对方的显示屏随时转播对方的即时战况怎么样如何开发显示屏的用途中间休息插播动画、宣传中间的场景动画通过外部实现更好通过显示屏可以显示规则、注意事项这些学生们上船了才会去了解吗上船都去看了，谁会去看显示屏的注意事项显示器，似乎只能用来转播双方的战况白天对战还是晚上对战白天对战的好处是什么夜间对战的好处是什么我们是室内还是室外场景室内要是模拟白天，要开很多灯白天的好处可以看见各种造景、模拟场景不好的地方是所有的周边设计一清二楚模拟白天打灯要费电夜间对战的优势？省电夜间哪些场景可以用灯光、造景灯来实现夜间看不清，舰艇意外的设计不会被太过在意夜间的劣势？很多场景会用不上，不好展示如果设定夜间对战，如何看清对方的舰艇太黑的话看对方舰艇连轮廓都看不清，影响体验黑夜的设定以什么标准为适当外面黑夜，船内开灯这样是否会影响对外看的效果还有哪些场景是黑夜内可以展示的哪些场景是适合在黑夜内展示的哪些场景只能在黑夜中发生射击的弹晚上看不见，没感觉一般的波击用的什么弹弹可以换成的的吗用LED球效果如何LED球成本和传统的弹成本对比如何LED球耐用耐玩吗LED球这样对射损耗率怎么样如何采购LED球能获得更大的LED球会不会弹力太大弹力太大是否会影响对射效果如何避免LED球四处弹射弹打在哪里会弹射船体/前面/地面/空中碰撞各个地方都可以弹射，看起来岂不是乱七八糟如何从各个方面包括LED球本身来避免弹射船体是否可以使用弹射力不高的材质或是在船体外面加一层东西既可以避免弹射，又可以减少弹、船体的硬碰硬损耗船体不断行驶中对射吗如何实现船的前进要一直匀速前进吗我方和敌舰要一直平行前进吗这样是否会显得比较单调行进过程中船体变行进方向怎么样什么情况下会改变方向规避动作？冲锋？抢占位置一直对射，中间是否需要休息怎样休息？叫暂停？太逗B了行驶方向横向变纵向，休息一小会休息时间干什么？激烈讨论？整理？研究战术休息多久为何时学生怎样知道何时休息，何时开战可否通过声音提醒：“战舰规避，请整理“发现敌舰，请战斗人员做好准备“倒计时除了规避，还可以怎样来设定休息时间中间的场景转换？看一小段剧情看到罕见的海上自然风景，惊讶的忘记射击看见什么会让学生目瞪口呆/海啸来袭形成在两艘舰艇中间如何实现真实效果是否可以影响到双方的射击效果两舰艇之间若隐若现看见鲨鱼的背脊怎么样然后鲨鱼突跃水面如何再增加震撼效果舰艇突然静止，看见鲨鱼慢动作跃出水面，空中捕食怎么样在空中定格几秒再钻入水中目瞪口呆之余，发现对手已经开，继续鲨鱼的效果如何实现用3D效果？投影诸如海市蜃楼、章鱼等效果是否也可以实现在激烈对射的过程中，突然有人喊：快看那里！然后看见八爪鱼八爪鱼舰艇自己看不见，看见八爪鱼敌舰舰艇若可以不保持一直平行前进，还可以增加哪些场景舰艇触礁声音提示：前方暗礁，然后舰艇剧烈摇晃几下停下来，但是仍可以继续双方轮流触礁？位置不再平行，有错位环境是否可以变幻天气慢慢变黑/突然变黑，然后狂风骤雨来袭是否还可以模拟雪花飘落的场景这些造景的成本如何？如何控制成本如何制造海面的场景用造景灯给地面打灯如何如何模拟弹射入水中的场景设置几处柱状喷泉如何A案例的背景是海岛，是否可以造几座人工海岛人工海岛是否可以设置一座大的岛屿，做为我们保护、争夺的对象两船对射、行进过程中，两船中间逐渐穿过一座海岛怎么样穿过海岛，停止射击一会，看见海岛上有什么，会让学生们尖叫/意外/愿意看/思考？穿过海岛是否可以借一段海岛争夺的实战画面是否可以在动画的最后战士们浴血奋战、冲锋、反击的画面，激起同学的士气，稍后再干？周边环境除了海岛、海洋、战舰以外，还有什么游乐场内部有这些场景，远方景观如何设定刷的大白么？太逗B了需要在2000平的周边作画吗在上贴墙纸怎么样贴墙纸的优势、劣势优势是、展示效果好吗劣势是弹打到墙上乱飞的反弹力太大，怎么办买画布怎么样直接将画布挂在墙上如何2000平的画布成本还要多少印刷画布的成本要多少要在画布上面画什么才能配合我们的A场景画布只能用来制造远景吗画布还能用来做什么吸收弹的反弹力学生们玩游戏的时候天黑下来，那刚进场的时候看见的场景也是黑夜吗让学生们刚进来看见什么看见白天的场景如何海鸥飞舞、鱼儿踊跃水面如何晚上有造景灯打场景，白天的海面效果如何实现学生们玩游戏之前让他们看见什么会比较兴奋学生们希望看见什么还是我们设定场景来引导学生们的观念。为其制造不一样的感官效果学生玩这个游戏的规则如何设定打击对方舰艇，打什么？打船体吗如何判定双方的输赢对方的次数如何统计对方关键部位的次数如何让指挥有事情可做，而不是瞎咋呼是否可以设置几个电子靶被了可以显示对方的次数这样也可以让指挥可以火力去电子靶设定几个比较合适电子靶设定在什么位置电子靶做成什么样，能让学生特别希望每一次电子靶是否可以有声音、的效果出现如何可以统计谁的的电子靶次数最多用LED弹能够实现统计每个人的次数吗若弹不能，怎样统计统计的话是否会额外增加太多的成本若不统计个人，设置团队如何能够知道自己和对方的靶数相差多少了一定的数量会“受伤“？剧烈颤动若是双方差距过大，少的一方是否会特别泄气若是差距过大，通过什么方式来减少差距最后是按的数量判定输赢，还是固定时间内的次数“击沉敌舰“会有怎样的特效游戏结束后，如何有序退场游戏结束，就已经结束了吗学生们肯定是这么想，我们的惯性思维也是这样想吗如何突破惯性思维，打造不一样的收官之作游戏结束完，进行一次互动怎么样怎样互动游戏刚结束，学生们的心情是怎样的非常亢奋，津津乐道亢奋过后就是心情的平静，如何用我们的谢幕之作来平静学生们的心情什么样的谢幕会给学生带来平静一张一弛，文武之道，怎样理解如何设定谢幕，才能首尾呼应前面的海战谢幕的内容该如何展现谢幕的应该是什么用演出？造景？看一场自然奇观我们前面的游戏有宏大的故事背景，谢幕如何搭载故事搭载什么样的故事故事和谢幕场景如何对接先讲故事再展现场景还是边看场景边讲故事历史上著名的海上奇观有哪些涉及到的海上奇观有哪些这些奇观，哪些适合用到我们的谢幕上参加的学生有男有女，各自的喜好是什么子喜欢看什么男孩子喜欢看什么如何协调这之间的这个能否协调若是有人不想看怎么办有人不想看的本质是什么不想看是因为他自己的原因吗从我们自身找原因，不想看的本质是我们的谢幕不够提到佛光的谢幕，为什么这个场景的优势是什么视觉效果如何为何能够吸引住学生们为什么男都喜欢看如何实现这个场景这个场景的背景故事是否能结合到我们之前的海战之上只设定一个谢幕场景吗设定两个场景两个场景交替演出同一场战役的敌我双方，看见的是一样的这样如何形成争论敌我双方看见的不一样结束后两边争论？你看的好我看的好那约下次再战如何设置游戏的最终如何安抚游戏中失利的同学颁发团体奖还是个人奖发什么比较好不好学生们很失望怎么办太好成本太高怎么办如何花小钱办大事如何设置性价比最高如何满足不同人的共同需求如何让这个礼品长期保存让学生们一看见礼品就想到我们的游乐场失利的同学看见别人获奖心里怎么想是否要给他们也一定最起码不让他们空手而归成本如何控制学生们固有思维里会得到什么竞品一般颁发什么我们什么给学生们意外惊喜除了场景争论外，如何促使学生们再次回来玩如何让学生们自愿为我们宣传口碑如何保证学生们在游玩过程中的安全弹从口窜进来怎么办舰艇移动有轨道，乱跑的人有怎么办场地大如何避免学生跑丢？乱跑如何避免设备有丢失若是有突况，如何快速疏散如何紧急停止游戏对战学生们回了学校，我们如何做售后的服务如何以他们这批人做突破口，开发整所学校的资源如果有没有来玩的同学怎么办没来玩的同学看见同学都