复习学案：专题一古典经济学巨奖的理论遗产选修2

.z复习学案：专题一古典经济学巨奖的理论遗产【目标导航】一、考点集结1劳动与分工2交换与市场3价值论4劳动价值论与李嘉图理论的破产5绝比照拟本钱6相比照拟本钱二、考向动态1结合亚当·斯密的“看不见的手〞，联系世界金融危机，辩证分析市场在资源配置中的作用2结合大卫·李嘉图的比拟本钱理论，分析我国对外开放过程中要注意发挥比拟优势3联系斯密和李嘉图的主要经济学观点运用比拟的方法考察根底知识【根底知识梳理】1、斯密的理论奉献〔1〕斯密的理论产生的背景18世纪中期，英国“圈地运动〞的加速、对殖民地掠夺的加剧和科技进步的加快，推动着资本主义经济的加快开展。但受重伤主义和封建势力的影响，束缚资本主义工业开展的观念和政策依然存在。工业资产阶级迫切需要理论上的支持。〔2〕斯密的经济学目的及财富的含义①斯密的经济学目的一是给人民提供充足的收入；二是给国家提供充分的收入，使公务得以进展。②财富的含义包括一国生产的所有商品，它只能来自生产领域。〔3〕斯密的劳动价值理论斯密科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。他的观点看到了商品的价值是由生产该商品所消耗的劳动量决定的。但颠倒了价值与交换价值的关系。〔4〕斯密的阶级构造与收入分配理论①斯密的阶级构造理论，斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级。②斯密的收入分配理论，他认为“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一局部〞科学地提醒出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。他的“工人得到了自己的劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物〞的观点掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。2、斯密的政策主*〔1〕自由放任与“看不见的手〞①斯密的增加财富理论，斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。财富增加取决于劳动生产率的提高，分工有助于提高劳动生产率是因为其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；其二，分工能免除有一种工作转到另一种工作的时间损失；其三，分工有利于机械的创造和使用。②斯密的自由放任理论，斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的开展和国民财富的增长。因此它的观点认识到市场规模对分工的制约，但颠倒了分工与交换的关系。分工决定交换，而不是交换决定分工。③斯密认为，提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。关于如何提高利用效率既要发挥市场的作用又须国家的宏观调控。〔2〕自由贸易与绝对本钱学说斯密提出了自由贸易理论，为了论证对外贸易自由化的必要性，斯密提出了绝对本钱学说。他认为生产一样的产品，不同国家的本钱是不同的，且各国由各国的优势。在对外贸易的时候出口自己的优势产品进口劣势产品有利于从中获得好处。这一学说提醒了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且*一种社会资源不可能被用来生产任意一种商品。3、李嘉图的理论奉献〔1〕李嘉图理论的产生①产业革命极大地推动了英国生产力的快速开展.一方面迫切需要增加资本积累,以扩大生产规模另一方面迫切需要实行自由贸易,以便在国际市场上顺利实现商品的价值,获得更多的利润和廉价的原材料。②由于“谷物法〞的存在，国外廉价的谷物进不来，致使国内市场谷物价格昂贵。同时谷物价格的提高必然带来商品本钱的上升，这不利于降低英国产品价格，提高产品在国际市场上的竞争力。〔2〕李嘉图的劳动价值理论①李嘉图竭力主*开展生产力，增加国家财富。②李嘉图提出没有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识到价值与交换价值之间的区别。同时他批判了斯密的二元价值论，认为商品的价值只能由生产该商品所消耗的劳动来决定的。〔3〕李嘉图的收入分配理论①收入分配是李嘉图经济学说的中心。②在经济学史上，李嘉图第一个提出相对工资这一概念。他认为，相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所的工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比拟的工资。李嘉图的相对工资理论，从量的方面提醒出资本主义社会三大阶级之间的对立。③李嘉图把资本主义工资区分为名义工资和实际工资，并敢于成认资本主义制度下工人的生活水平有下降的趋势，这是他的一大奉献。把工人实际工资下降归因于人口的增长。4、李嘉图的政策主*〔1〕经济自由与政府职能李嘉图认为通过市场是社会资源得到合理的配置，反对国家干预，主*经济自由。他认为政府的作用应主要表达在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。〔2〕自由贸易与比拟本钱学说①李嘉图的自由贸易说，他认为通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的开展。②李嘉图的比拟本钱说，他认为，生产一样产品，不同国家的本钱是不一样的，各国只要按照“有利取重〞“不利取轻〞的原则，生产那些本钱相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。③如何认识比拟本钱说。有利方面比拟正确地反映不同国家间经济开展的一种内在联系和客观要求，对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益有一定的积极作用。局限性，一国参与国际分工，到底能否给自己带来好处，取决于许多方面的因素，处理不好会给本国开展带来严重危机。【要点名师透析】一、斯密的理论奉献和政策主*例题1：(2011·海淀模拟)在将资本投在哪一个部门能带来最大收益的问题上，斯密认为，每个人处在他当时的地位，显然能判断得比政治家或立法家好的多。他指出，如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本，那不仅是自寻烦恼地注意最不需要注意的问题，而且是攫取一种权利。上述材料反映了斯密的什么观点.如何评价.【解析】此题考察斯密的主要观点，评价时要注意从积极和消极两个方面。【答案】(1)提高资本利用率是增加国民财富的途径之一。提高资本利用率的最好方法是取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由参与市场活动。(2)斯密看到了市场传递供求，引导资本流向，强调市场的作用，对摆脱封建势力束缚，促进经济开展有积极作用。但应该看到，并不是在任何条件下都不需要政府对经济进展干预。例题2：到2020年，全面建立小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和开展中社会主义大国，将成为工业化根本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分的**权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大奉献的国家。运用斯密的有关经济理论，对上述材料进展分析。【解析】题主要考察学生理论联系实际的能力。斯密的理论虽然有缺乏之处，但其提出的“富国裕民〞仍有其合理性，同样是我们今天社会主义建立要实现的目标。解答时，应先审设问，设问属材料分析题，然后提取材料中的有效信息，并结合斯密的经济理论进展分析，解答时，以斯密“富国裕民〞的知识为切入点，结合材料整理答案即可。【答案】(1)斯密认为，“富国裕民〞的目标，是给人民提供充足的收入，给国家提供充分的收入，使公务得以进展。(2)我们全面建立小康社会，同样是为了实现富国裕民。国家提出并努力实现综合国力显著增强、人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善等目标，这是社会主义本质的客观要求。只有如此，我们的国家才会更强大，人民才会更**，社会才会更和谐。二、李嘉图的理论奉献和政策主*例题:(2011·**二模)2008年世界金融危机爆发以来，尽管全球主要经济体齐声共讨贸易保护主义，两次G20峰会均将反对贸易保护主义作为目标之一，但现实的经济利益和短期刺激经济的需求使得全球贸易保护措施不断增多。试用李嘉图的比拟本钱学说答复以下问题：(1)分析全球主要经济体齐声共讨贸易保护主义的原因。(2)谈谈对于我们建立和完善社会主义市场经济体制的启示。解析：首先阐述李嘉图的比拟本钱学说；其次，结合比拟本钱学说，分析贸易保护主义的危害性；最后，调动比拟本钱学说的有利方面，说明建立和完善社会主义市场经济体制要发挥比拟优势，统筹国内市场与国际市场，促进资源优化配置。答案：(1)①李嘉图的比拟本钱学说认为：生产一样的产品，不同国家的本钱是不一样的，可以按照“有利取重〞“不利取轻〞的原则，生产那些本钱相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。②实行贸易保护主义不利于促进国际分工的进一步开展，不利于资源在世界*围内的优化配置，也不利于克制当前的世界金融危机。(2)建立和完善我国的社会主义市场经济体制，不仅要建立统一开放的国内市场，更要实现国内市场与国际市场的相互衔接，发挥我国的比拟优势，促进资源的优化配置。【考点精题演练】一、单项选择题1．斯密与重商主义者的观点不同，他认为经济学的目的在于〔〕①为人民自己获得丰厚的收入或者物质创造条件②使国家实行鼓励出口、制止或限制进口的政策③提高本国产品在国际市场上的竞争力④为国家或者社会共同体带来足够的收入以创造公共产品A．①②B.①③C.②④D.①④斯密的劳动价值论是二元的。答复2、3题。2．斯密有时认为，商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦〞，是由生产该商品所消耗的劳动量决定的。这一观点〔〕A．正确地提醒了价值的源泉B．正确地提醒了价值与交换价值的关系C．颠倒了价值与交换价值的关系D．掩盖了无产阶级与资产阶级之间的经济关系3．斯密有时又认为，商品的价值是由商品在交换中所能购置到的劳动量决定的，这一观点〔〕A．正确地提醒了价值的源泉B．正确地提醒了价值与交换价值的关系C．颠倒了价值与交换价值的关系D．掩盖了无产阶级与资产阶级之间的经济关系4．在经济学说史上，斯密的劳动价值论的奉献是〔〕①第一个明确提出使用价值和交换价值概念②科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的③真确地提醒了价值的源泉④全面科学地认识了价值与交换价值的关系A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④亚当•斯密提出用“看不见的手〞去自动调节资本主义社会的生产与分配，反对用人为的制度加以控制。答复5、6题。5．亚当•斯密这一理论提出的社会背景是〔〕A．人文主义成为社会主流意识形态B．封建政治势力和重商主义的国家干预经济的政策阻碍了资本主义经济的开展C．启蒙思想在欧洲的流行D．资本主义工场手工业兴旺6．斯密的“看不见的手〞实际上是指〔〕A．上帝之手B.社会规律C．完全竞争的市场机制D.无法被人看见的手7.李嘉图认为，通过对外贸易从国外进口廉价的食品和其他生活必需品，以及提高本国的劳动生产率以降低本国生产的食品和必需品的价值，可以〔〕A．提高本国的劳动力的价值B.带来农业、商业和制造业的繁荣C．使社会资源得到合理的配置D.降低个人购置的各种必需品的价格8．以前，**的商品物资价格要比内地省区高很多。青藏铁路的建成通车后，大大降低了进出**物资的运输本钱，导致**的商品物资价格总体下降，进而使**雇佣零时工的工价总水平下降。零时工的工价总水平下降是因为〔〕A．商品的价格总是不断下降的B.零时工的工价受供求关系的影响C.进藏打工工人员过多D.工价取决于生活必需品的价格9．“任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦。〞斯密的这句话表达的道理是〔〕A．商品的价值是由商品在交换中所能购置到的劳动量决定的B．商品的价值是由生产该商品所消耗的劳动量决定的C．使用价值大的东西，交换价值也大D．交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值10．在李嘉图看来，政府的作用主要是〔〕①保障私有财产②干预经济③革除政治弊端④振兴教育A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非选择题11、(2011·**二模)材料1：李嘉图提出：资本的丧失可能立刻把一个经济增长中的国家变为停滞的国家。一个国家只有在它积累资本的时候才是前进的。材料2：李嘉图认为：财富往往是在地租稳定甚或下降的时候增加得最为迅速。(1)在李嘉图看来，国家财富增长的条件是什么.(2)李嘉图认为如何才能实现这一条件.12、材料1：亚当·斯密认为：“价值有两个不同的意义，有时表示特定物品的效用，即使用价值；有时表示由于占有*物而取得对他种货物的购置力，即交换价值。使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值，甚至没有。〞他认为“任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦〞，他还认为“一个人占有*货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于使他能购置或能支配的劳动量〞。材料2：李嘉图认为：“一种商品如果没有用就不会具有交换价值〞，虽然“效用对于交换价值来说是绝对不可缺少的，但它却不能成为交换价值的尺度〞。他认为消耗在一件商品上的劳动是商品价值的尺度，交换价值是由价值来调节的，因而是由消耗的劳动量来调节的。请结合上述材料，答复以下问题：(1)在使用价值与交换价值的关系上，亚当·斯密与李嘉图有什么一样点和不同点.(2)亚当·斯密与李嘉图他们在劳动决定价值的问题上有何不同观点。(3)对他们的观点进展评析。参考答案：1-5DACBC6-10DCBCB11、【解析】第(1)问考察财富增加的条件，即大力开展生产。第(2)问根据李嘉图的主*，可以从降低地租、增加收入等措施实现。【答案】(1)李嘉图竭力主*开展生产力，增加国家财富。他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。(2)李嘉图认为，一个国家的总收入分为工资、利润和地租三局部，而积累资本来自利润，所以他主*通过降低地租的方式来增加资本积累，实现财富增长。在他看来，收入的分配状况对财富的增长影响重大。12、【解析】解答第(1)问，要求结实记忆亚当·斯密与李嘉图有关使用价值与交换价值关系的观点，并进展分