电子商务实训基地建设方案

/河南工信学院电子商务实训基地建设方案前言电子商务是一门交叉性学科，具有实践性强、发展速度快的特点，仅仅凭理论教学很难对日新月异的电子商务活动进行有效地指导，必需结合实际，通过补充相关的实践教学来提高教学效果。因此，构建一套完善的电子商务专业实践教学体系，是完善电子商务教学的有效手段和必要方式。随着商业应用的发展，企业越来越重视电子商务的商业运作，把企业中的实际应用，融入到电子商务实践教学体系中，提高学生实践实力，和现实接轨，是完善电子商务实践教学的重要途径。作为河南省工信厅直属院校的河南工信学院，电子商务专业是我校重点发展的学科。本实训基地建设的目的是将现今电子商务领域的各个环节合理的融入到高校实践教学，指导学生充分实践，从而达到理论教学不能涉及到的领域，并大幅提高我院学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推动作用。一、电子商务实训基地建设要求电子商务实训室建设实行企业业务部门布局结合多个研发中心（机房）布局。建设并形成校内运营实训中心、研发实训中心；依托电子商务运营的真实任务，校企合作共建拓展学生职业实力的、校企互动、互惠互利的校内实训环境。实训室设计打破单项技能训练格局，完全模拟电子商务项目商业运作环境，引进真实的电子商务项目，营造实际工作氛围，让学生获得更加真实的创业实力和各项职业实力训练，养成良好的职业素养，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培育质量。运营实训中心依据实际商业办公环境布局，包括：客服部、技术部、市场运营部。为电子商务专业学生供应一个良好的电子商务实训平台和电子商务项目运营平台。让同学们在校期间可以边工作边学习，做到“工学合一”，在强化专业技能的同时，积累一顶的工作阅历，为将来走上工作岗位做准备。二、电子商务实训基地建设目标结合《高职院校实训基地建设的实践和思索》,充分发挥学院多学科、多功能的优势，主动联合区域内行业企业、产业、教化、科研院所等电子商务力气，有效整合区域资源，构建区域电子商务创新的新模式和新机制。同时，促进和完善我校电子商务人才培育模式和校内教学实训条件，参照企业对电子商务实际工作岗位要求，强化电子商务实践技能培训，帮助学校建立一支理论水平高且实践教学技能强的试验教学团队，培育能担当电子商务各岗位任务、胜任电子商务各岗位的人才，提升学生的社会适应实力，使学校电子商务专业办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射实力等方面显著增加，为区域经济社会发展供应强大的人才支持。第一、统筹电子商务专业理论教学和实践教学，以层级化的电子商务岗位实践为导向，优化电子商务专业的教学支配。其次、构建理论课程体系和试验课程体系相结合的电子商务课程体系。第三、从企业的角度帮助学院优化电子商务专业的建设，培育符合企业用人要求的电子商务人才。第四、通过学院电子商务教学试验室的建设和运行，帮助电子商务专业老师提高试验、实训教学实力。第五、完善学校电子商务试验、实训条件，为提高学院电子商务专业师生实践实力供应支持。第六、培育区域产业、行业、企业发展急需的各类电子商务实践及创新人才，拓展社会服务功能，增加服务国家区域发展战略的实力。三、项目建设的可行性分析1、生源足够项目建设单位所在地人口资源和潜在劳动力资源特别丰富。同时，本校凭借自身多年来的创建的特色专业的影响力，吸引了大量中学毕业生前来就读，电子商务专业已经成为热门专业。2、专业定位明确依据工学结合的基本制度，构建了以实力为本位的课程体系和实践教学体系，基本形成了“工学交替，学做一体”的人才培育模式，构建了符合职业教化新要求的实力培育体系。本校电子商务在师资力气配备、特地人才引进上加以倾斜，通过多年持续不断的专业论证、课程优化，教法改进，校企合作等多途径下功夫，着力细心打造，成为本校特色专业，具备了建设电子商务实训基地的基础条件。3、毕业生需大于供学院主动开展校企合作，大力实施高等职业教化和多家单位（公司）签订校企合作协议。广袤的就业渠道使学生在毕业前夕就被用人单位聘用。我院2014届毕业生，已于毕业半年前被西安铁路局、中铁四局、北京恒安卫士（轨道交通）平安防范技术有限公司、中兴通讯（深圳）股份有限公司、中国电信、中国移动、等企业聘用，我院毕业生在工作岗位上“思想素养高、专业技能强、协作精神好、适应速度快”赢得用人单位的一样好评。四、电子商务实训基地的组成部分1、多媒体教学实训中心多媒体教学实训中心下辖Android开发/服务器搭建实训室、IOS开发实训室及软件测试中心、电子商务产品拍摄中心四部分。作为电子商务实训的授课中心，可以同时容纳30人同时上机。实训课程包括项目调查、项目策划、网站建设、网店建设、Android平台开发、IOS平台开发、云服务器搭建、电子商务CRM、电子商务进销存等，让学生由学问的运用深化理解现代电子商务的运行原理和过程。从而提高学生的职业技能，增加学生的电子商务创业的实操实力。2、模拟运营中心模拟运营中心下辖客服部、营销运营部、技术部、仓储物流中心四部分。模拟运营运中心在校企一体化机制下，依据学院对应总公司，学生团队以项目组形式开展工作。以校内整体环境为依托，面对校内内的师生员工的企业化电子商务平台运营团队。学生依托电子商务运营中心开设网上商城，经营品种包括电子产品、学习用品、生活日用品、服装、礼品和文体用品等6大类，使学生在对接行业的商务实践中，通过产学结合的平台得到了熬炼和提高。使学生真正实现校内创业或岗位实习的目标。运营中心按企业运营制度管理，执行电子商务企业工作流程依据岗位职责进行分工，包含：客服部、营销运营部、技术部、仓储物流中心等生产性实训环境，模拟企业环境，建立仿真实训室和企业业务运作同步。可担当电子商务平台搭建外包服务，任课老师、辅导员组成的外包项目工作小分队，以项目小组为单位，以学生就业岗位需求为导向，以职业实力训练项目为驱动，在电子商务交易实践中突出对学生职业实力培育，增加学院电子商务创业人才的对接和输送，快速实现电子商务人才的流通。依据企业人才培育规格需求，导入企业真实的生产项目，以在专业公司完成项目的形式，构建了对接产业产学结合的工作平台。将传统的课堂灌输改为“教学做合一”的情境教学工学结合的经营项目实施，师生在电子商务运营中心完成电子商务创业项目经营活动，同时可以完成电子商务实训教学任务。学院依据实际项目需求组建业务中心规模，落实校企合作过程中的日常活动，和企业人员共同参和电子商务外包项目指导和管理，使项目更具可实施性。3、电子商务运营中心电子商务运营中心依据市场化运作公司或企业的要求，对公司配置必要的管理人员和组织机构，配备和运营所需设施并依据工商注册程序要求，提交注册申请及相关文件，进行工商注册，领取营业执照。公司运营。制作公司标牌，挂牌运作，签订协议，研发产品或取得订单，实施公司运作财务核算。从而达到让高年级学生和电子商务专业毕业的学生能够就近获得电子商务公司的就业阅历。电子商务运营中心室电子商务模拟运营中心的升级和提高，学生在模拟中心初步学习电子商务的学问进行初步实践后可以干脆进入电子商务运营中心实训。获得完全和市场接轨的电子商务公司的就职阅历。电子商务实训基地建设一览表序号名称类别建设方式基本性质主要功能（含实训项目）1电子商务多媒体教学实训中心Android及数据库实训中心校内实训机房教学实践型电子商务、市场营销资格考试训练、电子商务运营实训、电子商务网站开发平台实训、网络营销实训、视觉营销实训等。IOS实训中心软件测试中心电子商务产品拍摄中心2模拟运营中心客服部校内企业化办公，合作企业派人指导仿真运营型生产型依托电子商务创业营运基地开设的校内网上商城；理论实践一体教学、学生开店和营运交易实践管理；合作单位在基地平台开店的技术外包项目实施。营销运营部技术部仓储物流中心电子商务摄影棚3电子商务运营中心事业部校内正规电子商务企业运营管理市场化运营自主运营电子商务平台涵盖PC端和移动端实现合作商家对接，帮助传统企业电子商务化，实现盈利。人力资源部客服部技术部财务部后勤部孵化中心五、电子商务实训基地的功能实训基地主要担当电子商务、物流管理、计算机统计、市场营销、网络营销等课程的实践教学任务。在教学过程中，通过案例教学和实训教学相结合的方式，提高学生的职业技能，增加学生的就业适应实力。实训中心可开展的模拟实训包括：电子商务运营实训、电子商务网站开发实训、网络营销实训等。1案例教学老师通过对校内电子商务网络平台“精品店铺”案例的讲解，让学生了解店铺设计以及运营的基本内容，包括：店铺上线、日常管理、营销活动的策划、售后服务问题、配送及仓库管理等；利用网络营销工具对店铺进行宣扬；利用工具对店铺进行装修设计和检测。通过案例教学的讲解，有利于学生对店铺运营以及店铺设计有更深的相识和理解。2实训教学利用电子商务相关软件，在机房进行集中模拟实训，实训内容涵盖相关电子商务专业相关课程，学生通过对电子商务软件的实训，驾驭基本的电子商务技能，通过实训的方式，把课堂上的理论学问在实训室得以验证。所涉及到的具体实训项目如下：实训名称实训项目主要开设课程电子商务应用实训商务写作实训电子商务应用实训电子交易实训《电子商务基础》《商务写作基础》《网上贸易》电子商务技术实训商务网页制作实训网站策划和推广实训广告和平面设计实训商务网站建设实训《电子商务网站设计》《CorelDRAW12》《AdobeDreamweaverCS4》电子商务运营策划实训自建商城运营策划实训B2C平台运营策划实训B2B平台运营策划实训电子商务视觉营销电子商务运营策划报告《商务策划》《营销策划》《电子商务概论》《电子商务技术基础》网络营销实训网站管理实训网站优化实训网络推广和运营实训网络营销数据分析实训《网络营销和管理》《营销策划》《企业经营和管理》移动电子商务平台开发实训数据库建设实训IOS开发实训Android开发实训基于微信平台的微网店开发实训《数据库开发建设》《IOS开发实例》《Android实战》《微信平台的二次开发》六、电子商务运营中心依托平台—电子商务实践教学平台平台定位于电子商务、市场营销等经管类专业电子商务营销技能的综合实践，针对电子商务行业对电子商务营销人才的职业技能、素养、素养的需求，将教学课程体系、岗位实力培育和业务技能应用有效结合。让学生以团队为单位，完成一个电子商务项目的完整运营流程。学生通过市场调查训练确定运营项目，利用市场策划训练完成项目策划报告，搭建项目官方网站建设，体验网店建设及微店建设过程，熟悉驾驭店铺装修、商品描述、关联营销、电子商务CRM及电子商务进销存软件的操作运营。“电子商务实践教学平台”以项目运营关联每个模块，实现模块数据互通，是一个完整的实践教学体系，同时，每个模块又是独立的业务技能训练可以单独实训，有利于老师支配实训，无需集中实训，可分期分阶段的自由实训。“电子商务实践教学平台”以电子商务项目的实际运营为背景，将实践教学需求和商业职业标准相结合，构建了基于行业商业需求的实践体系，实现商业运用于教学，是本平台软件最大特点。同时，“电子商务实践教学平台”也可用于各种类型的竞赛，如班级竞赛、学科竞赛、创业竞赛等，平台供应完善的竞赛评判指标。电子商务实践教学平台业务模型学生通过市场调查训练，制作调查问卷，获得调查数据，进行数据分析，可以为学生选择运营项目及撰写项目策划报告时供应现实数据依据。之后，利用“电子商务开发平台”搭建项目官方网站，通过网站管理后台完善网站内容。系统供应网店建设及微店建设2种电子商务运营方式，学生可以在“校内电子商务网络平台”建设网店，网店的运营管理中可以利用“视觉营销软件”、“电子商务CRM”及“电子商务进销存软件”实现网店的商品描述、关联营销和销售管理。在网店建设的基础上学生可以运用手机端进行微店建设，实现移动终端购物。1功能模块（1）市场调查

针对电子商务项目进行市场调查训练，学生须要制作调查支配、设计编辑调查问卷、实施抽样设计、进行数据的收集和各种方式的数据分析，最终撰写市场调查报告。软件参考国内外在线调查网站的形式，在问卷设计方面供应基本题型和常用题库2种方式，软件供应完善的题库模型也可让学生发挥创意自己设计题库；在数据分析方面系统供应分类统计、交叉分析、自定义条件分析等数据分析方式，依据题目类型系统供应饼状图、柱状图、折线图、条形图等各种展示方式结果，最大程度的丰富了市场调查模拟软件的数据分析功能。整个市场调查训练流程清楚完整，既熬炼学生调查方法的应用实力、资料的分析整理实力、数据收集的实力、数据分析的实力、调查报告的撰写实力，又为学生完成电子商务项目策划供应强大的数据基础。（2）市场策划 学生确定电子商务项目后进入“电子商务运营平台”完成项目策划报告，系统设计的策划内容包括行业背景分析、商城可行性分析、建站目标、网站规划、系统模块、库存策略、价格策略、推广策略、物流管理、订单管理、平安管理、支付管理、运营费用策划、运营周期策划等，老师可以补充更多内容，学生以文本文件形式完成每一个模块的策划内容。通过市场策划可以熬炼学生市场感知实力、市场方向推断实力、表达理解实力、公关实力等，并且让学生更清楚地知道要如何进行电子商务项目的运营及后面的训练任务。

（3）网站建设网站建设模块的目的是让学生快速建立一个完整的企业网站，主要分为网站布局设计和网站后台管理两大部分。系统供应完善的网站布局模板，利用拖拽工作设计网站布局，针对每个菜单和页面模块学生可用简洁的方式定义参数或进行编程训练。完成网站布局后，在网站管理后台进行商品详情，动态新闻，聘请信息，公司资料等信息的文字编辑和上传图片的工作。通过训练让学生在缺乏建站技术的状况下能快速设计、编辑网页生成网站，学生可以不断的改进和完善自己的电子商务官方网站。

（4）网店建设及运营“校内电子商务网络平台”为高校搭建校内淘宝网上交易平台，既能模拟商业环境又利于高校教学体制需求，让学生的电子商务项目能真实运营管理，实现商品交易、订单处理，更深刻地体验电子商务商业环境，更有效地驾驭网店运营的相关技能。针对高校生买卖市场的特色，学生除了开设自己的店铺外，还可通过二手交易市场模块进行二手商品的信息发布。老师作为校内淘宝管理者，学生以卖家身份开店运营。让学生对商品选购 、产品定价、网店营销、物流仓储、支付平安、客户关系管理、售后服务等业务技能了如指掌。让学生能通过阿里巴巴网站找寻货源，通过贸易通和供应商进行洽谈，能去比较、分析各个不同的供应商的优劣，使得学生的应变实力、劝服实力、坚决的处理问题的实力得到了最好的熬炼。（5）店铺装修、商品描述、关联营销、电子商务CRM、电子商务进销存针对建立的网店，设计店铺的整体布局，包括商品详情页、店内搜寻页、商品分类页，以及样式管理模块。此模块最大的特点是用户除了运用店铺装修本身供应的模块外，还可自定义添加模块，针对以上内容，用户可依据自身需求，达到特性化店铺装修的目的。商品描述也称“顶尖描述”，在淘宝、阿里巴巴、京东等商业平台有实际应用，顶尖描述供应了上百套的商业模板，并且这些模板已被上万家的卖家用户选用。它的目的在于解决店铺产品动态内容过多，品质差、色调文字过于丰富、装修风格定位和产品定位不统一而带来的客户流失，成交量低下的问题，以及完善的功能，用户不须要通过代码，也不须要PS，只须要通过简洁的操作，便可将店铺产品的特点生动精确的描述出来。关联营销同样商业的应用，用户通过选择模板、设计模板、选择珍宝投放推广的流程，进行关联营销的设计和实施，通过A产品的销售带动和A产品关联的其他产品的销售。系统供应不同类型的海量商品模板，学生通过简洁的操作，最终达到提升转化率、提高客单价、提高店内珍宝曝光率的目的。“电子商务CRM”以企业营利为目的,制定和执行各种活动,包括销售前、中、后期全部围绕客户关系建立、维护、巩固而进行的人、财、物等相关企业资源的整合、管理、监控。让学生可以更加清楚直观的了解到公司的业务运转状况这些数据将有助于企业进行销售预料和帮助决策分析等。主要功能包括订单中心、客户管理、营销活动、运营报表、店铺数据以及后台管理等。其商业价值包括：增加管理可视性、提升销售业绩、提高客户满意度。“电子商务进销存”围绕电子商务平台对商品的进，存，销，三步的管理。可支持移动端，主要功能包括：供货商信息，以及管理供货商的供货总额、供货数量，供货批次统计，跟踪供货商的规模、信誉度的大致状况、相互关系激光扫描手工输入电子标签串码，导入商品信息智能的库存预警和选购 功能多店铺，多平台订单统一处理，多店铺，多平台出货管理健全的退换货等售后管理流程多店铺，多平台销售统计分析预估。统计商仓库内商品全部属性支持多店铺，多种电子商务平台，自动化商品库存珍宝修改，同步库存，珍宝上下架供应链管理流程及物流公司管理示意图

（6）微店建设将PC端店铺转移到手机端，具备PC端店铺建设所必需的基本功能。包含商品管理、客服管理、促销管理、营销管理、会员管理、支付功能等最终实现移动掌上购物。模块集成了微信营销，App营销、移动支付、移动平安等功能。

七、电子商务创业运营基地课程“电子商务实践教学平台”培育学生电子商务应用实力，开发学生参和实践的主动性和自觉性，调动学生的创建力，让学生了解电子商务企业的运作流程熟悉商业运用技能。课程体系最大的特点是将电子商务所涉及的学问、技能，如电子商务原理，电子商务技术、网络营销、电子商务支付预结算，电子商务物流、包括运营和管理等，整合到同一个平台下，同时，以项目运作的方式绽开实践教学，不在是单独的实践；将商用产品引入高校实践教学，以商业应用为核心，突出电子商务行业商业标准，建立以电子商务行业标准为主导的实践课程体系。课程体系大纲课程内容驾驭技能工作任务市场调查市场环境的调查市场需求调查市场供应调查市场营销因素调查市场竞争状况调查调查方法的应用资料的分析整理数据收集的实力数据分析的实力调查报告的撰写问卷设计数据收集数据分析总结报告市场策划策划目标定位策划创意构想策划方案论证策划评估服务等市场感知实力市场方向推断实力表达理解实力公关实力目标体系的策划品牌策略方案营销策略方案等电子商务运营和管理企业网站运营B2C、B2B网站运营店铺运营管理后台管理运营第三方平台运营建立店铺商品展示.运营团队组建内容编辑需求整理产品维护网络营销电子商务视觉营销店铺装修店铺设计关联营销店铺检测店铺装修技能模板选择店铺设计技能关联营销技能制作商品描述创建商品模板提升转化率提升客单价提升访问数电子商务CRM客户中心智能营销综合分析店铺管理促销方案自动化分析客户管理促销策划促销方案实施客户数据分析促销策划方案制定促销任务的执行电子商务进销存管理财务管理销售管理选购 管理库存管理移动端管理.财务管理技能销售管理技能选购 管理财务数据分析销售数据分析商品库存管理商品选购 支配移动电子商务应用微信营销APP营销微店的建立移动支付移动平安微信营销方法移动支付体系移动平安的保障微信平台的建立APP营销合理应用移动营销的整合运营数据分析网站转化率用户习惯异样状况分析流量分析运营数据分析实力依据不同的指标进行数据分析八、电子商务实训基地的运行模式建设电子商务专业人才培育模式是一项系统工程，牵涉的面广，时间跨度长，工作量大，因此遵循学院“统一规划、分散实施、实时监控、动态调整”的运行模式。“统一规划”是指项目整体建设步骤和时间进度表由电子商务专业建设项目组统一制定，子项目建设的指导思想和总体建设目标由建设项目组和学院教学工作委员会共同拟定。“分散实施”是指分散到项目组，由创业学院具体组织创业人才培育模式建设，教务处、学生处及就业中心负责对创业人才培育模式建设中的共性问题进行协调。“实时监控”是指对项目建设进度和阶段性完成状况实时跟进监督和限制，确保项目整体进度能够按支配完成，完成质量达到预期目标。“动态调整”是指现有人才培育模式运行后要留意随时搜集学生、老师、用人单位、家长等相关利益者的反馈看法，刚好对人才培育目标和模块化课程体系进行调整。九、电子商务实训基地的训练目标对接产业，加强并通过和产业、行业协会和企业的合作，校企共建，确定专业人才培育的目标和规格定位，为制订电子商务人才培育方案、建设对接产业工学结合的人才培育模式和模块化课程体系奠定了必要基础。我院电子商务专业培育的目标：●提高网上电子商务创业实力；●了解我国社会主义市场经济的基本特征；●驾驭经济分析最基本的概念、原则和方法；●驾驭经济活动的基本经济核算学问和方法；●电子商务、网络营销、市场营销等专业必备的文化基础学问，能在相关的机构、企业、网站从事营销岗位相关的实际工作；●具备从事本专业领域实际工作的基本实力和基本技能；●运用现代化信息手段的实力。包括计算机的运用及基本维护实力、电子商务操作实力、网络营业销手段、市场营销策略、相关软件应用实力；●从事营销管理、客户资源管理、营销策划、市场调查和询问等工作，具备较强的语言表达、人际沟通以及应变实力和创新精神；●驾驭市场调查和预料、营销策划、网络营销等工作的基本理论和基本技能；●具有较强的电子商务处理及创业项目开拓的综合实力。十、电子商务实训基地的精细化管理1生产性实训基地高效运行的精细化管理①组织专业带头人、行业专家、企业兼职老师、专职老师，召开专业指导委员会，依据区域经济发展趋势、市场需求状况、基地设备设施状况，确定其主要经营方式为：网络营销、网店经营和B2C、B2B、O2O商务规划等。②依据市场化运作公司或企业的要求，对公司配置必要的管理人员和组织机构，配备和运营所需设施。③依据工商注册程序要求，提交注册申请及相关文件，进行工商注册，领取营业执照。④公司运营。制作公司标牌，挂牌运作，签订协议，研发产品或取得订单，实施公司运作财务核算。2产学对接、工学结合的精细化管理①教学支配的编制：教务处依据教学大纲，参考生产支配的要求，编制理实一体教学支配。②实训支配的编制：教研室依据教学支配的要求，综合考虑情境教学的要求，编制实训支配。（3）市场运作的精细化管理①依据电子商务实践平台自建商城的种类和数量，制定销售支配，利用广告、网络等手段，扩大销量和产量，刚好回笼资金，进行月度、季度、半年、年度公司经营业绩分析，刚好调整产量、品种、项目，扩大市场占有率，以实现利润的最大化和教学效果的最优化。②依据电子商务外包项目需求，制定项目管理支配，合理支配项目利润，刚好调整项目人员、进度效果的支配，扩大项目组工作效率，提高项目组成员工作实力，以实现利润的最大化和教学效果的最优化。十一、预期效益分析该基地建成后，可综合毕业学生就业方向及就业岗位须要，形成全方位、综合性、应用广泛的电子商务实训平台，拓宽学员实训的实训范围及实训深度，以帮助学员的广泛就业，并提升就业岗位质量和层次，满意电子商务产业的须要。第一、满意电子商务专业试验教学的全面需求，基地建设以创业试验为核心，涵盖认知试验、验证明验、应用试验几个层次。其次、基地建设以电子商务为主体，带动了和之相关的市场营销、国际商务、电子政务等课程或专业的试验室建设，也为学校将来拓宽专业建设夯实了良好的基础。第三、响应教化部的要求，提高老师素养和水平，促进双师型老师队伍的建设。第四、满意项目化、案例化的教学目标，以企业需求为导向，引出岗位任务及完成任务所必需的通用实力、核心实力和拓展实力，再将具体的职业实力组织为由易到难的若干企业实际工作任务，若干工作任务的又可设计出具体的工作情景，接受企业实际案例形式绽开理论教学；引入实际运营的项目开展试验教学，帮助理论教学工作。第五、新的实训基地有利于实现“三个结合”，即课堂教学和实训教学相结合，工作和学习相结合，人才培育和服务社会相结合，从而在以就业为导向、实力为本位、工学结合为切入点的人才培育模式改革上取得更大成效。第六、形成一个稳定的实训和创业就业网站，为工学结合、学生就业创业供应一个良好的平台。第七、适应地方经济发展对经贸类专业人才的需求，电子商务人才培育规模由年均80人扩大到150人；引入中国互联网协会、百度的培训项目，提高本校学生电子商务、网络营销的专项技能实力，服务区域经济；且可以面对社会开放，预料每年可为社会培育人才500名以上。第八、创建一个全程电子商务服务平台。十二、费用预算1、Android及数据库实训中心名称参考品牌单价数量总价服务器戴尔、IBM2万24万云服务器阿里云2万/年510路由器TP-LINK0.4万20.8万微信开发平台2万12万交换机华为0.45万20.9万学朝气联想ThinkCentrei7台式机0.7398万3022.194万老师机联想ThinkCentrei7台式机0.9万10.9万投影仪SONY2万12万电动幕布特丽1万11万音响主流品牌1万11万场地施工布线,弱电,地板安装1.5万11.5万老师皮椅旋转功能0.08万10.08万学生实训台0.05301.5万学生椅子0.008300.24万空调大金1万22万总计50.114万2、IOS实训中心名称参考品牌单价数量总价服务器戴尔、IBM2万24万云服务器阿里云2万/年510路由器T