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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——五年级上册我想对您说大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的五年级上册我想对您说,希望能够帮助到大家。
五年级上册我想对您说一
王老师,您是我们的班主任,有时候,我学习不认真,作业没做完,您总是耐心的指导我,帮我修改。记得您刚刚叫我的时候,有一次,我的家庭作业有点乱,您发现后要求我重写,还批评了我。我当时心想:何必小题大作呢?
您就想看穿了我的心思似的,对我说:从小有养成好的习惯,要不然长大后就很难改掉了。
我惭愧的低下了头。
五年级上册我想对您说二
爸爸,你就像我的衣服,给我永远的幸福与温暖;爸爸,你就像我的好朋友一样伴我成长;爸爸,你就像一棵茁壮的大树为我遮挡风雨,我想对您说:“您辛苦了!〞
在一个漆黑的夜晚,天空上什么都看不到,就如一个封闭的世界,伸手不见五指,黑的让人窒息。就在这样的一个夜晚,我发起了高烧,痛楚地呻吟着,是你听到了我的不适,闻声冲进我的房间。看到到我的一瞬间,你惊呼道:“怎么烧的这么烫!〞你赶快帮我穿好衣服,背起我就赶往医院。迷糊中的我微微张了张眼,发现自己已经在医院输液了。你满头大汗,一只手抱着我,一只还拿着我的水壶。看着你紧张的面孔和关爱的眼神,我即刻感觉到了浓浓的幸福与温暖,在心里静静地说:“您辛苦了!〞
还记得有一次快放学了,天空上艳阳高照,可是夏天的天气说变脸就变脸了。不一会乌云就布满了天空,一场倾盆大雨突兀地降临,我摸了摸书包才知道雨伞忘在家里了。同学们不断放学走了,有雨伞的都结伴而行有说有笑,我却截然不同,简直是“山重水复疑无路〞,只好无奈地等雨停下来。就在这时,一个熟悉的身影撑着雨伞映入我的眼帘,我大声喊着:“爸爸,我在这里!〞此时又让我感觉到“柳暗花明又一村〞。一路上你把雨伞都撑在我这边,到了家里你全身都湿透了,我不禁紧紧的抱住了你。
爸爸,你在我心中的位置谁也代替不了,你是我的骄傲!一直以来,你辛苦了!
五年级上册我想对您说三
我是一个平凡的孩子,却有一个不平凡的母亲。妈妈,是您辛勤操劳,才有了现在幸福的生活;是您给了我力量与勉励,让我在学习上突飞猛进;是您指导我做人,使我受益终生。在我心中,你是一个成功的母亲。
每年过年,有些人津津乐道的可能是自己收了多少红包,却从未想过给别人发上一个小小的红包,这叫"手心朝上"。而您,不管大人小孩,亲人朋友,过年从未漏过一个人,您总是那样的周到。今年开学,你准备了一大又叠喜庆的红包,原来是带给我们班四4班38个孩子的,您说,让孩子们也高兴高兴。您的行为使我明白:做人,要手心朝下,会舍才有收;不能乞讨,这样永远不能成功!
您爱我,爱姐姐,可也时时关注我的同学们。记得又一次,您来看我,望见我的同学,都在埋头学习。
匆促地说了一句:"你再做会儿作业,妈妈有点事,办完了就过来。"我也懒得想那么多,自己学习去了。过了一会儿,我看见您吃力地提这几个大袋子,这时,我才明白,您并不是有事,而是为我们买麦当劳去了。看着你累得气喘吁吁的样子,我真的很心疼。这是爱,既是对我的.关爱,也是对同学们的博爱!就如《论语》里说的:幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老。您这种言传身教让我受益匪浅。
您是我的母亲,更是我精神上的支柱。您教会我要积极乐观,良善大度,关爱他人……你给了宝贵的精神资产。母亲,感谢您!
五年级上册我想对您说四
妈妈,当你认为我还小时,我就已经觉得自己长大了。
你还记得吗?那次你有急事出去,让我和弟弟两个人在家里。那时,我就别提有多高兴了,觉得你终究认为我长大了,在妈妈眼里顽皮的我终究可以让妈妈放心了!我在家里一心一意的带着弟弟,总觉得这项任务很艰辛,怕出什么乱子。只好安慰,骗着说:“柏霖乖,你表现得好我一会给你东西吃。〞过了一会,弟弟不知怎么了,大哭起来,吵着闹着。我即刻脑子一片空白,愣在了那边。尽管有见过妈妈大量次安慰弟弟。我一下子还是不知道如何下手。用了好多方法还是不管用,最终,我是以玩具来安慰弟弟。结果,不过一会儿,弟弟就又跟我闹脾气了:“你一点都不像妈妈,你只是姐姐,一点也不一心。我要投诉!〞我也怒气冲冲,说:“你以为我简单呀,你这么顽皮。还要带你,就把你送回老家我们就轻松了〞……吵了一会儿,我们都恬静了,觉得还是妈妈在好。可是为了表现出我已经长大了,我开始主动找弟弟玩,跟他一起看书讲故事,越来越开心,弟弟说:“嗯,姐姐是个好姐姐!我喜欢你!〞
妈妈回来了,看到我们这样很开心,抱着我说:“真的是长大了!〞
妈妈,我只想对你说:“我真的已经长大了,其实我还可以帮您再分担更多的事情。〞
五年级上册我想对您说五
老师,我要告诉您一件事,这件事一直埋藏在我心里,今天我要把它讲出来。
那时去年数学考试以后,您把考卷发下来。我一看,“1〞后面的两个圆圈正在向我微笑,我即刻心花怒放。再扭头朝“对手〞陈怡的试卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一〞又保住了!当我再次向陈怡的试卷看去时,发现她的一道计算题答案和我不一样,但老师批的.都是对号。咦,这是怎么回事?我迅速拿起笔重新演算了一遍,哦,原来是我的答案错了。老师,您却没发现,给我打了一个比陈怡还大的对号!我的心怦怦直跳,怎么办?不讲吧,怎么对得起我胸前的红领巾?讲吧,我的“第一〞就得让给陈怡了……我想来想去,最终还是把考悄悄地卷塞进了书包里。
以后的几天,那份考卷就像一块石头压在我的心里,不管走到哪里,那两个圆圈就像一双眼睛在嘲讽我……这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。每当我看着老师的那双真诚的眼睛,我都会静静的低下了头,每当我想起老师对我的教化时,我的心里就乱成了麻一样。于是,我决心把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?
老师,我想对您说:是您教会我知识,同样也是您教会我应当做怎样的一个人,我感谢您!
五年级上册我想对您说六
“小时候乡愁是枚小小的邮票我在这头母亲在那头……而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头〞每当深情地朗读起爷爷教给我这首《乡愁》,我就想起您——长眠于海峡对岸的高祖父。
我是在您给曾祖父的信中认识您的。您在信中说:“很惋惜,不能实现为家乡修路铺桥的愿望了……。〞我想对您说,您的这个愿望,我们早已经实现了!这两年“美丽乡村〞的建设正如火如荼,家乡不仅条条村道都已通上水泥路了,道路两旁还种树种花绿化,沿路还修建了文化、体育、休闲场所。村里跳广场舞的大妈,快走锻炼的老人,打篮球的小伙成了一道亮丽的风景线。您在信中说:“很惋惜,不能为家乡的教育事业出力了……。〞我想对您说,我们的学校早已不再是以前的那低矮的土房了,随着“校安工程〞的实施,90年代村民集资修建的教学楼因不符合抗震标准,也拆除重建了。我们现在是在崭新的,安全设施完备的教学楼里学习,校园宽大幽美,教室用上了“班班通〞互动多媒体教学设备,图书室、电脑室、试验室等各种功能室设备齐全,用起来便利极了。您在信中说:“很惋惜,不能重修祖坟,光宗耀祖……。〞我想对您说,在政府倡导施行火化的政策下,修坟不再是光宗耀祖的象征了,而后山的那片坟地,如今成了小树林,是我们村的一道新风景。
您在信中说:“最惋惜的是不能在老迈之年,再次踏上故土……。〞我想对您说,是呀,这一点,在今天看来,是最让人惋惜感慨的了!由于今天的这一切,您没能亲眼看到:海峡两岸不仅已经真正实现了“三通〞,而且海峡西岸经济区建设已成为中央战略决策的
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