老师的实习心得体会

Word第第页老师的实习心得体会我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，其实很紧急，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握时间，也能够适时地调。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克服自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的关心。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！

时间消逝在这短短的一个月里，我紧急过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我进步了、成长了；学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和老师以及同学表示深深的感谢。

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光阴似箭，日月如梭、转瞬间，开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经受了从同学到老师的角色转换。在这一个半月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。

现将在实习中的心得总结如下：

一、老师要有自己独到之处

虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，给予我们老师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课，也便利于我毕业论文的讨论。

二、初为人师，为人师表

教育实习开头以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的阅历和教训，向实习生进行了喜爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的主动性。由于老师可以说是同学的典范，他的一举一动，都在影响着同学的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：

1、投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从同学转变为实习老师，这之间需要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开头上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的缺乏。

2、在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中同学的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和同学，我们即是实习老师，又是同学的知心伴侣，但这两者之间的距离保持适当。我与同学交伴侣，空余时间和同学一起玩，做好同学的思想工作。与同学打成一片，加强了与同学之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的严厉 度，这样在同学面前保持了肯定的威信。

三、做老师简单，做好老师难

做一名老师简单，做一名好老师确实很难。教学工作冗杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，赐予同学关心。做同学学习上的良师，生活中的益友。

实习工作还有半个月就要结束了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的关心。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心！

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始终以来，我都向往着能当一名英语老师，所以我很感谢这份实习给我供应这样的机会，让我切身体验到了英语教学的点点滴滴。

记得第一天上班的时候，由于什么都还不懂，所以每一样事情都需要他人的指教。幸运的是，罗锐特VIP部的全部助教还有老师都很亲切，全部一切都耐烦、认真地交待给我。我发觉自己身处一个很有活力与激情的团队，里面的成员都很专心地在经营着自己的工作和生活，虽然简洁、平凡，但悄悄地蕴涵着一种蓬勃向上的生气。我也暗暗下决心，好好珍惜在这边的时间，充实自己，努力付出。

最初的几天，大部分时间是在听课中度过。我很仔细地做好每堂课的听课记录，具体写下上课步骤、同学的反应和表现，并且总结优缺点。这个过程让我有许多收获，由于自己是一点没有上课实践的，在听课过程中，我既可以汲取他人的阅历，又可以思索改良措施，还可以逐步地加深对同学的了解。

经受几天的听课之后，我就渐渐开头给同学上课了。

初期上课对象之一是庞同学，上课内容主要是一些雅思练习课，指导、催促同学稳固精读课上学习的内容，或者是完成预习和复习。看似简洁的工作，实际操作起来却需要花许多心思。主要遇到的问题有：

１。语言组织问题〔用什么样的语言去讲解，以怎样的挨次讲解，以提高同学的主动性，引起同学的重视〕；

２。语速语调问题〔如何把握语速以及语调的改变，以便于同学把握课堂重点〕；

３。方式看法问题〔以什么样的看法来应对同学的不同表现，如何找到亲和力与威信之间的平衡，从而与同学建立良好的关系〕；

４教学方法问题〔运用什么样的方法与措施，来关心同学应对各种学习障碍〕。

还有一个教学对象是王同学，主要课程都是自习课，催促他自主学习园林专业相关的内容。在与他沟通过程中，我发觉自己的日语专业背景给我供应了一些独特的视角。当我发觉他对日本文化，尤其是插花、园艺等方面很感爱好时，我建议他可以借一些这方面的书来看一看，以助于拓展视野、培育东西方结合的美学理念。随着彼此熟悉的加深，他给我展现了许多自己的插花作品以及创意照片，我能感觉到他在艺术设计这方面很有自己的审美品尝，在与他沟通的同时，我也收获了许多信息，并且情操得到了陶冶。这一点给我的启示是：教与学是相辅相承的，许多时候同学也是自己的老师；一切的学习都是有价值的，由于不知何时，你的所学能为他人所用。

初期的课程相对简洁与轻松，除了上课、整理上课记录之外，每周要写一份周小结，总结同学一周的表现，以回馈给家长，让其准时了解孩子的学习状态。从这些一点点的详情中可以看出罗锐特VIP部的经营者的细致支配。不管是全面、精致的课程设置，一对一的责任助教制，还是对同学的悉心照料，到处都表达了人性化的教学理念，让人联想到国外的教学方式。我很艳羡这些孩子有机会接受这样的教育，同时，作为其中的一名教学成员，我也具有一份荣誉感与责任心，仔细上好每一堂课，专心呵护每位孩子的成长。

随着工作阅历的积累，我的教学任务也进入了新的阶段。本次教学对象是张同学，课程是SAT的词汇背诵、精讲、听力、跟读、写作等一系列课程。由于课程难度一下子加大许多，起初的几天还是以听课、仿照学习为主。接着，就是自己实际操作了。一开头发觉自己很没有信念，由于课上的词汇难度很大，需要课前充分预备，而且如何让单调的词汇课堂生动好玩起来，也需要花许多的心思。刚刚开头上课的那两天，几堂课下来就觉得很有挫败感，由于自己所想的和实际的讲课效果相差很大。总结一下缘由，主要在于：

１。课前预备〔生词需要事先查出读音、意思、常见用法，这样讲课时才有条不紊〕；

２。课堂进度〔选择合适的上课步骤，把握重点内容，根据同学的接受程度准时调整上课步调〕；

３。〔奇妙运用联想、搭配、间断重复等技巧，关心同学快速、有效地记住单词〕。

通过每天不断的实践与总结，以及其他老师的耐烦指导与关心，我逐步建立起自己的上课方式，在自信念与力量上都有了挺大的提升，这是特别值得感恩的事情。同时，张同学那自觉、仔细的看法给我很大的动力，从始至终，我们都在一起互相勉励，彼此学习，一同进步。

虽然这个阶段很辛苦，每天都得预备上课与测试的材料，写上课记录、周小结、回家作业，为了早点完成一天的工作，经常是连吃中饭的时间都节约下来，晚上还是工作到八九点。但是，通过这样的熬炼，我尝到了教学工作的艰辛，也感受到了其中所藏的浓浓乐趣，那就是"学习永无止境"。每节课，每位同学，都是最好的老师。

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人总是在不断地实践中成长的，假如没有实践来磨砺自己，即使自己有再高深的理论，也没有任何用途。对于我们师范生来说，这一次的顶岗实习支教活动就是对我们学习过的学问的最好的检验，它不仅仅让我们在这难得的实践活动中熟悉到了自己的缺乏和缺陷，也为我们供应了一次服务社会，回报国家的机会。

时间就像不断运动的星星，每天晚上看到的他们都是同样的样子，可是事实上他们早已经在不知不觉中飞越了百万年。在这次实习开头之前，我总是会想，这么长的时间要怎样才能度过呢，可是当自己真正地来到这里之后，我需要努力的还有好多，每一天都是在学习，在进步。我才知道，这看似漫长的时间，却是根本不够用的，我有太多的欠缺需要弥补，也发觉了自己原来有这么多的漏洞。

当然，我也遇到了许多以前从没遇到过的新伴侣，我们一起实习的一共七个人，都是来自不同的专业，我想假如没有这次实习，我们这一辈子都不会有交集，可如今我们一起吃饭，一起探讨，像是最亲热的人，像战友一样的并肩作战，抛头颅，洒热血。

我还记得自己第一次被人称为“老师”，虽然不像是想象之中的那么兴奋，可是还是让自己立即感到了自己的成长，原来自己早已经过去了那些曾经拥有过的和自己同学一样的青春。原来自己早已经成长为能够赐予别人学问的领路人。

顶岗实习支教是我们河北师范高校汇华学院长期开展的一种很有实践意义的师范生培育活动，在这其中，一方面可以让同学们更好地感受到教学一线的实际状况，作为一种职前教育为师范生在将来真正走向工作岗位打下一个良好的基础，同时也是我们河北师范高校汇华学院帮扶农村基层教育的一种善举。

我想，不管是在教育教学中，在个人进展中都取得了特别有意义的收获，在不断的摸索中，我们学会了体谅，懂得了谦让，一步一个脚印的踏实向前走，我信任，这些都会是我这一生取之不尽用之不竭的珍贵财宝，有了这次的职前教育，我信任我在以后的工作和学习中肯定会成为一名负责，优秀的人民老师。

顶岗实习还在连续，我也照旧会全心全意的投身到教育中，争取越来越娴熟的完成学校的任务，把自己知道的都奉献给大家。

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为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级同学整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使同学的综合力量素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

一、实习点建设状况社会体育专业本次实习单位分布在aa省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

二、同学实习的基本状况在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的同学都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月bb国际龙舟邀请赛、bb市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、bb市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的策划、组织、支配等各项工作，力量得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了bb市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使同学——老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

三、突出案例在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地杰出，在布满愉乐、布满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的全都好评。在aa省体育局实习的xx、xxx两名实习生先后参加了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到aa省各大城市参与大型会议，详细状况如下：1、参加、策划、组织aa省体育局和aa电视台共同主办的aa省“英派斯杯”健身路径竞赛。2、参加、组织了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和aa省领导出席了启动仪式。3、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

四、下一步实习设想1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业进展方向;2、同学分点时尽量集中，便于管理及把握同学状况;3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人状况;

当我们拥有精良的人际干系网，那么，许多的事变处理惩处起来会相对轻易的多，纵然是本身一小我私家的事变，也会有许多人愿意资助你帮助你，这会让我们的事变做得更加杰出，同时也在这个团队里共同生长。

第五、本身为本身的举动仔细，要做一个敢于包袱责任的人。

没有谁必需要为我们本身的举动仔细任，能为我们本身举动仔细的人，只有我们本身。许多的时间，我们不免会出错误，遇到这种环境的时间，我们要做的，不是躲避，也不是敷衍，而是主动站起来包袱。在主动改正这个错误的同时，本身为本身负起责任来。

本身为本身仔细，才是一个继承者真正该做的事。

要知道，人都市无可克制得要出错误，更何况作为新入职场的新人，没有事变履历，出错误更是家常便饭的事，做错了，不要试图粉饰，那只会让你错得更彻底。公司的先辈们会容许我们犯如许那样的错误，但肯定不容许我们为了这个错误做出更错误的确定。

一旦错误已经产生，不要惶恐，静下心来想想怎样去调停，把丢失只管镌汰到最低，并且，要主动包袱责任。

第六、试着与同事共享本身的事变心得，共享事变成果，共享事变的欢乐。

不要单唯一小我私家悄悄地坐着，在事变有余的时间内，不妨与四周的同事多多交换，把本身在事变中的心得领悟说出来听听，也许听的人还会给你一些好的发起，同时本身也也许在别人的言语中找到本身忽视的某些东西。

一起事变的时间，不要盘算着小我私家的特长得失，我们所处的，是一个团队，我们所做的，都是为了更好的办事这个团队，全部为了事变网络的信息，我们都可以互相聊一聊，取长补短。

我们要有共享的意识，更要有共同分管的自发。

如许，事变会带给我们许许多多的欢乐。

第七、要对本身有信念，信托别人能做的，本身颠末主动也能做得到，要大胆。

我们每小我私家，或多或少都有过自卑的生理，以为本身不行。这时间，我们必要本身给本身一点信念，假如本身都不能信托本身，我们又怎么能希望别人信托本身呢?

为什么别人能做到的事变，我们不能呢?只要我们够主动，别人能做到，我们也可以做得到，乃至也许会做得更好。由于，我们并不比任何人差!

在事变中，确定不要失去信念，只管我们的本事还很弱，但是，我们还可以做更多的事，以是，在夺取一份事变机遇的时间，要大胆一点，给本身机遇证明本身做得到。

当然，假如结果并不如人意，也不要悲观。要知道，一个坏的结果，总比没有结果强。

也许，我们必要的，尚偶然间。

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一：教学工作

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到同学对老师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多缺乏之处。在我上第一堂课的时候，我就消失了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的同学，而完全忽视了后面同学的存在。而且，每次起来让同学回答完问题后，都没有准时地让他们坐下。刚开头同学好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的同学回答下列问题，也常常看看后面同学脸上的表情。后来也渐渐发觉，在课堂上看着每个同学脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。最终发觉，阅历是要一点一点地渐渐积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。

实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，同学都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师，实习报告《英语教育实习总结报告》。可能实习前，我们确实太高估了同学的水平。这一届的同学许多在学校时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有肯定的难度，所以到我们去实习前，还有一些同学连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。确实如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子。本来以为这些时间已经够多了，可是课后同学也反映老师带读的还是很少。在每次上课后，都发觉每节课让同学操练地都比较少，始终都没有让同学好好地操练。学校的都是操练课，操练对同学学习英语很重要。在这点上，我还是没有做好。在整个教学实习中，还有一点我也是要多加熬炼和提高的，那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧急，同学看了也会替老师焦急，影响了教学过程，也铺张了时间。

回顾这一段时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语单词或某个字，还带着全班同学一起读错，老师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。

二：班主任工作

班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关怀同学成长的主要老师、同学主要的精神关心者、影响同学进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位老师不断思索探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的状况，常常去看自习课，和同学多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成果好，气氛好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来更加现他们是特别可爱的孩子。才实习一周，就深刻体会到班主任工作的困难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里，我们就不再担当班主任的工作。回头想想，班主任工作确实可以熬炼我们，提升我们的力量。虽然不再是实习班主任，可是我还是会常常去教室和同学聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。同学都认为老师是无所不能，什么都知道。

有一次上自习，一位同学问我关于生物方面的学问，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答，莫非老师是机器人，什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能关心他们即使解决，但我觉得能关心同学解决怀疑是一件挺欢乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的同学相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，许多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开头和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。

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同样是高校生活，但如今却截然不同，以前总记得带上自己的学科书去教室坐在书桌上听课，但是两个月的时间却发生了角色的转换，自己作为一名实习体育老师来教育；来听课的同学。

这两个月的转变是很有意义的，首先从形象上要转变，从一个高校生转变到老师的为人师表，这时朦朦地透露出一种成人的成熟，并且不断的激励我心态的稳重，和同学心灵的沟通。

其次，在体育教学中，受益不少，在课程中，让我明白了教案的基本书写格式、要求，并且需要我们不断的学习、创新，在执行教案过程中，课前预备要充分，场地布置构思新奇，在课中，留意队伍的调动、口令的要求，以及增加多种嬉戏，打破传统的定位操关节活动，嬉戏中参入学科的结合〔数学、物理等〕

以上是我初略的一些零碎感受，在实习过程中，不仅在教学力量上有提高，更让我欣慰的是，在形象上、精神年龄上有了全新的进步，连续努力吧，年轻的伴侣！

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转瞬间，我走上老师岗位已近一年了。在这一年中，我担当一〔2〕班的班主任兼语文任课老师。在这初为人师的一年里，我渐渐适应了学校正常的教育教同学活，融入了方洲学校这个集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，更懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。最终，也顺当地完成了见习期的工作。现将我本年度的.工作做一个简洁汇报：

一、师德表现

作为一名新上岗老师，我时刻提示着自己身份的转变。因此，在上岗以来，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于正视自己，提高自身素养。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同学的心目中都树立起典范的作用。在这一年中，我不迟到，不早退，也没有请过一天假，工作中看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱同学，为人师表。我始终谨记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。

二、教育教学状况

教育教学是我们老师工作的首要任务，在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。同时，还要依据同学的认知规律和班级同学的实际状况，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。

2、仔细上好每一节课。在指导老师和教育处领导的指导下，我注意在课堂上利用多种方式调动同学的学习热忱，课堂掌控力量得到了很大的提升。发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。课后还准时对该课做出总结，写好教学后记。这一年中总共开设了5节公开课，均得到了听课老师的确定。

3、有目的的对同学进行辅导。特殊是我尽力做好了学困生的课后辅导工作，其中两位同学，都在这一年中学习习惯和学习力量有明显改善。同时，我也关注同学特长进展，曾辅导同学在书法、征文竞赛中获奖。

4、坚持听课，留意学习指导老师和备课组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年的上下两个学期听课总数都为三十多节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，市级区级的教学活动都有参加。

5。教学质量有保障。在我任教本班语文课一年来，班级同学在每一次教学质量调研中的表现都能稳中有升，后进生的比例也在渐渐变小。

三、班主任工作状况

班主任工作是细小琐碎的，初任班主任的我在班主任工作的道路上，舍命学习着、尝试着。在这个过程中，我也在努力改良着自己的工作：

首先，我在开学初就制定切实有效的班规，培育班委自主管理的力量。同时，充分利用早课、课间谈话和班会课，了解班级状况和同学们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。其次，还留意关心后进生、行为偏差生。对于他们，我拿出了极大的耐烦，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。再者，常规管理是班主任工作的大头，因此，常规管理我也常抓不懈，准时教育同学规范日常行为。另外，我平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，关心他们养成良好的学习和生活习惯。除此以外，组织同学参加各样的活动也是班主任分内之事，活动期间，我便亲密关注学校的各项支配，仔细组织同学开展好活动。为了提高自己的业务水平，我在今年还参与了“中国学校教育学······研修班”，从中获益不少。

如今我班班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现较佳，在这一年中也获得了不少荣誉，如·······竞赛三等奖等。信任我班已经逐步在向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。

当然，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的缺乏，比方：教学管理工作中不够严格；与家长间的沟通缺乏有效的方法；缺乏班级管理的技巧和艺术；花在教科研上的功夫不够，因此教科研成果较少等。

以上是我一年来的工作总结，我会以这一年为契机，尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。

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恍然间，两个月已经过去，还记得实习开头前的紧急无措，而如今却觉得怅然若失。毕业实习对每一个人而言是一个难忘的。两个月的实习，回忆起来，依旧心绪澎湃，很多收获，很多不舍。

首先，对老师这个职业有了不一样的感悟。初听到同学喊老师好的时候，总不能很快的意识到那是在叫我，随后便是一种