英语学习心得体会集锦15篇

Word第第页英语学习心得体会集锦15篇英语学习心得体会1

在中国，网络学习还是个新生事物，犹如罩着一层神奇的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间敏捷，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演化成为群众的学习媒介。

本人于__年年春季参与北外网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北外网院__年届优秀学员称号，对网络学习有了肯定的了解。北外网院为同学供应了特别全面的学__台，每一位学员都可以依据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺当完成学业。

本人在网院学习期间能够根据网院的要求进行网络学习，主动参与面授辅导课，仔细听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，思想汇报范文做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便准时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。仔细完成作业并按时提交，这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网扫瞄网院通知，把握网院动态。登录学习论坛，扫瞄与所学课程有关的帖子，吸取所需。

此外，本人每学期初都会根据胜利指南供应的学习策略做一个也许的学习打算，全部的学习活动尽量按打算进行。偶有调整，但是并不影响整个学习状况。本人认为网络学习与课堂学习的区分在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员供应了充分的学习策略和学习资源，只要根据网院要求，依据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。

英语学习心得体会2

大二下学年选择了英语听说教程公选课，这个课程带给了我无限乐趣，学习英语听说课程使自己英语得了很大的提高，个人认为，英语的学习归根究竟就在于2个词：一是坚持，二是爱好。

怎么样坚持？就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不要荒废。而在学英语的各个环节中，无论听说读写，假如单词量缺乏的话，就会感觉寸步难行，因此背单词是一个绕不过去的中心环节。最好就是给自己规定个短期目标，一天要记多少个单词，完成为止。或许学其他的科目可能还有捷径可以走，但要学好英语真的没有捷径。有不少伴侣问我，怎么样才能快速学好英语？我都只能摇头，没有方法，只能坚持：读，听，看，背，除此之外别无他法。不过，相比于其它科目，学英语也有一个优势，就是不需要整块的时间，我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面，记上几个英语单词或学问点，既利用了时间，又填补了空闲，也不失为一举两得。

但背单词究竟是枯燥的，这就需要一种激发自己爱好的方法。俗话说爱好是最好的老师。这种爱好不单单从考试的角度动身，而是通过对英语的娴熟和语感越来越好，渐渐体会到它音韵和形式的美，从而产生更好地把握英语的愿望，对英语的爱好自然会水涨船高的。比方，可以玩玩英语嬉戏，看看英语MTV或英语原声电影，参与英语沙龙，或者到英文网站阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不需要考听和说，我们从事医疗工作的，平常一般也缺乏听说英语的机会，因此我是以阅读为主来提高自己的英语爱好和水平的。可以阅读的英文学习资料特别多，主要是要依据自己的水平选择适合的材料，以读起来有点吃力，但不影响对整篇的理解为适合的难度。在有不懂的生词存在时仍旧能够领悟文章的意思，这是我们必需训练出来的力量。当你发觉英语也成为你通向丰富学问的路径时，你自然而然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。

爱好是学习的关键，你只有产生深厚的爱好了，才能学习好英语。

以上是我个人学习英语的一点心得体会。大家在学习上都是久经考验的好手，每人都有自己的独门功夫。但愿我的方法能够再带给大家一点关心。

学校所开设的公选课满意了广阔同学的爱好爱好和要求，让同学可以全面进展，学习自己感爱好的课程，给学习和生活增加了很多颜色，盼望学校还可以开设更多有学习爱好的课程来满意同学追求学习的要求。

英语学习心得体会3

参与了学校英语短期培训，通过这次短训，我对英语教学有了肯定的熟悉。首先，我认为教学不是简洁的“学问灌输”的过程，真正的教学过程，应当是同学与老师，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种同学主动参加、敬重同学独特的教学。通过学习，我体会到要上好英语课真的不简单。为了适应英语教学改革需要，尽快提高同学的英语水平，我从以下几个方面着手。

一、明确目标

我们以往的英语教学中把“把握语言基本学问和基本技能”放在教学目的的首位。而新的课程标准要求把“激发和培育同学学习英语的爱好，使同学树立自信念，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，进展自主学习的力量和合作精神”放在首位。

二、关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛

同学只有对英语学习有主动的情感，才能保持英语学习的动力并取得成果。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响同学的长远进展。因此，在英语教学中应当自始至终关注同学的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛。老师要敬重每个同学，主动鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性;特殊关注性格内向或学习有困难的同学，尽可能多地为他们制造语言实践的机会。

三、转变英语教学方法

过去在英语教学中总是老师讲，同学记。老师是课堂的主角，同学是听众，同学自由练习很少，口语、听力特别差。如今我们要转变这种模式，在课堂上以同学为主体，把主动权还给同学。为了能使同学在课堂中处于主体地位，提高学习效率，可以从以下五方面入手:

1、在教学中应把时间和空间多留给同学

2、细心设计教学环节，激发同学学习的主动性

3、充分利用同学的差异

4、制造性运用教材5、要让课堂“活”起来，同学“动”起来在英语教学中，英语听力往往是最难进行的。而英语听力又是很重要的，英语听力是培育同学英语交际力量的必经阶段。我们可以从几个方面进行英语的听力教学：1、营造环境，培育同学听的习惯2、补充学问，了解听的背景3、排解障碍，指导听的技巧英语听力力量的培育是一个渐进的过程，是一种主动的思维过程，是与读写有机结合的过程。培育英语听力力量，只有坚持不懈、不断地反复练习和实践，才能使英语听的力量不断提高。

四、老师必需提高自身专业素养

提高同学的综合语言运用力量，老师的综合语言运用力量的凹凸，直接影响了同学力量的提高。因此，每一位老师都必需不断提高自身的综合语言运用力量。同时，老师还必需学习新的学问，进展新的教学策略。

通过这次学校英语培训学习，使我受益匪浅，并要求自己在今后的教学中做到与同学共成长,不断追求新的自我。

英语学习心得体会4

参与奥克兰英语培训已经三周，我深刻体会到培训是教育工的义务，也是应享受的一种权利。通过这次中学校英语老师教学培训，我受益颇深。我真正地感到这次培训给我带来了不少的收获，这次培训很有价值，它使我明白很多英语老师素养提高的重要性和英语课堂中教学方法和新的理念。接下来我谈一下我培训的感受。

一．听力训练方面

听力理解是一种综合力量的表达，它不仅需要同学把握所学语言学问和文化背景学问，还要把握肯定的听力技巧。如要擅长捕获重要信息能够找出关键词语等。这方面是学英语的必要过程，听不懂，不会说，和老外沟通很困难都是英语听力面临的最大障碍。通过这次培训我对听力的基本技能，听力的教学策略和详细方法有了一个更深的熟悉。

二．语音纠错训练方面

语音就是英语口语发音。英语口语在语音学习的四项基本力量中是“说”技能。口语水平的好坏直接影响学好英语的自信念和看法。假如你的发音不正确，说出去的英语别人听不懂，最终无法进行语言的沟通。发音的正确与否使我们学好英语的基础。通过和JANICE的大胆对话，使我的口语水平有了进步，更使我的英语基本功有了进一步的提高，对英语教学工作更有信念。

三．英语课堂活动方面

活动教学在英语教学中不仅是一种教学手段也是一种重要的教学任务。活动可以在教学中让同学“动起来”并鼓舞同学乐于去执行语言学习任务，活跃课堂气氛。活动可以从同学的德、智、体、美、劳等方面熬炼同学的学习爱好。教学活动中要渗透着欢乐学习、教学效率和文化。课堂活动最终目的服务于教学，使同学在欢乐中学习。JANICE以她的上课风采诠释和演示了这些理念及技巧。

总之，通过这次培训，我较为系统地把握目前先进的英语教学思想，重新定位自己在新课程改革中的角色。我深刻领悟了新课程的核心价值，能够创新性地实现自身教学的.转型，主动努力成为会教、乐教的新型老师。

英语学习心得体会5

我谈一谈英语学习的心得，盼望对学弟学妹们有所关心。

首先必需要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但的确是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简洁的，范文写作真正做到却并非是件简单的事。正所谓大道至简，其实学习需要的只是简洁的道理，比方说上课要仔细听讲，有问题要准时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，肯定能取得不错的成果。

应当说，我的英语成果在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。因此，我觉得值得一说的是前的复习。大家都知道，英语中的短语、特别句型之类的很简单遗忘，假如说在高一高二还可以通过多看多背来记忆，那在相对紧急的高三复习阶段，再靠多花时间是很不现实的。所以必需要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今日记的笔记或讲义看一遍，特殊是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容仔细看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的，但不同的方法必定蕴含相像的道理。说到学习方法，有一点需要同学们留意，到了高三最终时候，自己的学习可能会受他人影响，特殊是当自己成果没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，仿照甚至照搬他们的方法。这一点是不行的，必需要坚持自己的方法，即使有改良，也必需在原有的学习方法基础上改良，切不行伤筋动骨地另搞一套。

老师常常跟我们说要坚持每天的阅读训练，这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度;二是可以积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有关心的。供应最新和免费范文模板参考比方说单项选择、完形，总会遇到自己不熟识的，这时候语感就会起很大作用。

最终一点，就是考试时的状态。比起其他学科，时的状态显得更加重要。我的阅历是考试时保持心静如水的状态，特殊是做听力时，既不能太过紧急，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已。真正适合自己的学习方法还需要大家自己去思索，去感悟。

英语学习心得体会6

我把自我漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装模作样想把握外语的人参考。

一、学习外语一天也不能中断。如果的确没有时间，哪怕每一天挤出非常钟来也行。早晨是学习外语的大好时间。

二、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学。这时能够变换一下学习方式。比方，能够把书放在一边去听听广播，或临时搁下课本的练习去翻翻词典等。

三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

四、就应随时随地登记并背熟那些平常用得最多的“句套子”。

五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和间或听到的话语等。这也是一种休息方式。

六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一齐记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。

七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“Iamonlypullingyourleg”…

八、外语好比碉堡，务必同时从四周八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。

九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人订正错误。尤其重要的是，当别人的确开头帮你订正错误时，不要难为情，也不要泄气。

十、要坚信你必需能到达目的，要坚信自我有顽强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假如你不再信任存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，把握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪慧的。假如所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完善无缺的教科书和包罗万象的词典)。最终，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，由于一切语言都是不易把握的，而其中最难把握的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。

英语学习心得体会7

在那里，谈一下自我在英语学习方面的心得，期望能够起到抛砖引玉的作用，对各位以后在学习英语时有所启发。

首先，是单项选取。同学们就应都明白，此刻的英语考试单纯地在语法方面进行考查的题目越来越少，注意更多的是你的词汇量以及交际潜力。大家细心总结就会发觉，几乎每套英语高考卷中都有一道或者更多的题目单纯地考查对句子意思的理解，其实，这就是在考查大家的词汇，尤其是那些平常不常用的、长的单词以及相近词的用法与区分，所以大家平常要充分利用业余时间来记忆单词。我平常在记忆那些比较难的单词时，会自我给它造一个句子，由于这样印象会比较深刻且不易混淆。另外，单项选取的最终一道题大多是交际用语的考查，我觉得大家在做类似于这样的题时，应抛弃我们中国人的说话习惯，以英语的思维思索问题。推举大家把那些高考题中的交际用语积累到笔记本上，常常翻看，但不要刻意去记，由于一般状况下，这样的句子结构都不太完好，非常简洁。至于，其他的单项选取题，大家应充分把握课堂时间，争取在课堂上熟记那些零碎的学问点。

其次，是完形填空。这个题型的分值一般较大，考查综合潜力。我平常在做完形填空的时候会先把它当做阅读理解去做，就是把那些空缺的部分忽视掉，先整体感知一下这篇文章的大致资料是什么，假如是记叙性比较强的文章，明白故事最终的结局以及其中仆人公的感情改变会对做题有很大的帮助，尤其是在选那些情感颜色较深厚的单词时。回想一下以前做的题，几乎每篇完形填空题都有2~3个独特简洁的小题，包括固定短语和惯用法。难度中档的题占大多数，这就需要我们去仔细地揣摩文章的故事情节和仆人公的心理活动。平常能够多读些地道的英语文章，由于受历史、地理等多种因素的影响，东西方文化存在差异，所以对待同一个问题，我们思索问题的角度和方式会有所不一样，因此读英语文章也能够丰富自我的词汇量，在紧急的学习生活中放松下大脑，还能够培育语感，一举多得，何乐而不为呢？大家不妨尝试下。

再次，是阅读理解。我觉得在全部英语题目中，这道大题最易得分。大家有的时候会进入这样一个误区：这文章都看不懂怎样做题呀？其实，大家静下心思索下，我们做题的目的从某种好处上来说是为了得分，而不是为了看懂文章的资料。有的时候，尽管文章看得不太懂，但照样能够做对题。难的、不熟识的单词和句子究竟还是少数，有的旁边还有汉语解释，我在做阅读理解时很少非常清晰地了解文章资料，所以，大家要把自我的心态调整好，做题的时候不妨采纳“跳读法”，遇到不理解的单词和长难句能够跳过去，或者到最终假如这些句子关系到做题，再回到去认真分析它们，找出它们的主干结构，渐渐剖析。

另外，是短文改错。能够说，这道题也是综合性的题目，主要考查动词的时态、人称、固定短语、名词的单复数，等等。大家在做题时应非常细心，基本上每行或者每个句子中都有错误，而且我发觉一篇文章的错误并不单一，有删去的，有增加的，还有语法错误等，大家假如到了最终，找出的错误还是不够，就能够从这些角度去想。这道题像单项选取一样需要我们的“基本功”，所以大家平常必需要留意积累。

最终，是作文。在保证书写工整的前提下，大家能够多用一些固定句型或者复合句，甚至是英语中的谚语，这样的话就应能够给阅卷老师留下很好的印象。我给大家的推举是：多背。不管是课本上的，还是资料上的，只要是美丽的句子，大家都能够把它们背下来，然后依据需要去更改某些资料，做到活学活用，信手拈来。

英语学习心得体会8

1、培育同学的开口力量

学校时期在整个教育过程中有着非常重要的地位，如何关心学校生学好英语，始终是教育界、家长、同学、老师所关怀的话题。学校英语学习心得，我们可以看到，要想关心同学提升英语力量，首先就得鼓舞他们开口。在上课时，要尽量用英语表达。其次，引导同学不怕犯错，大胆的说英语。这样的教育方式，与我们EF一贯的教育理念不谋而合，我们的老师在教学过程中会采纳浸入式教学法，力求为学员营造最优秀的英语环境，并培育他们西方思维，为英语学习开个好头。

2、培育同学的书面表达力量

无论是中文还是英文，良好的书面表达力量总能让你倍受欢迎。很多老师在自己写的学校英语学习心得中也提到，在同学第一次握笔写英文之时起，我们就要笔顺和符号抓起，要求英文书面表达要做到规范，单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为，好的书面表达力量不仅能使同学更加深刻地把握英语这门学科，更能提升他们的英文写作水平，对于将来的学习和工作都很有利。

3、培育同学的阅读力量

很多教育者总结学校英语学习心得时，都会谈及英语阅读并表示对于学校生而言，英语阅读题还是有肯定难度的。究竟，通俗易懂并能适合学校生阅读的儿童文学不多，学校生通常会觉得阅读很难，无法体会到阅读的欢乐。为此，英孚结合先进的Efekta教学系统，为学校员们设计了不同难度和主题的阅读商量会，让他们就科技、文化、历史等方面进行商量，激发学员去查找大量书籍，自己的观点，这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的力量，还能同时提升听力和口语力量，可谓是一石三鸟。

英语学习心得体会9

我谈一谈英语学习的心得，期望对学弟学妹们有所帮助。

首先务必要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但的确是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简洁的道理，真正做到却并非是件简单的事。正所谓大道至简，其实学习需要的只是简洁的道理，比方说上课要仔细听讲，有问题要准时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，必需能取得不错的成果。

就应说，我的英语成果在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都明白，英语中的短语、特别句型之类的很简单遗忘，假如说在高一高二还能够透过多看多背来记忆，那在时间相对紧急的高三复习阶段，再靠多花时间是很不现实的。所以务必要靠科学的方法来记忆。我的推举是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍，独特是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语资料仔细看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自我的学习方法，但不一样的方法必定蕴含相像的道理。说到学习方法，有一点需要同学们留意，到了高三最终时候，自我的学习可能会受他人影响，独特是当自我成果没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，仿照甚至照搬他们的方法。这一点是不行的，务必要坚持自我的方法，即使有改善，也务必在原有的学习方法基础上改善，切不行伤筋动骨地另搞一套。

老师常常跟我们说要坚持每一天的阅读训练，这一点很重要。一是能够让自我习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度；二是能够积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自我的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比方说单项选择、完形，总会遇到自我不熟识的，这时候语感就会起很大作用。

最终一点，就是考试时的状态。比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。我的阅历是考试时持续心静如水的状态，独特是做听力时，既不能太过紧急，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已。真正适合自我的学习方法还需要大家自我去思索，去感悟。

英语学习心得体会10

我很荣幸地参与了由县教研室组织的暑期英语培训。县教育局对这次培训特别重视，在培训动员会上孙局长多次强调大家要从思想上重视起来，仔细听讲座，仔细完成任务，努力让自己成为优秀的老师。我们英语教研组的张丽丽主任和张瑞芳老师每天亲自组织全体学员参训，以身作则，除了必要的工作外，始终和我们参与培训学习。张主任始终在激励我们要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习机会。确实，这次培训让我们得到了更多的熬炼，同时，也激发了我们对工作的热忱。

这次培训与我以前参与过的培训有明显的不同。既紧急劳碌又温馨欢乐。特殊是培训形式的变换。以前差不多都是听听讲座，而这次侧重了我们的教学实践。培训紧紧围绕一线教学和课堂实录绽开，毫无疑问这更切合我们的实际需要，更有利于提高我们的业务水平。

在培训中，我仔细倾听专家们的精彩讲座，认真观摩优秀老师的领路课，主动参加同行们的商量沟通，重新反省与端详自己的教育教学观和教学策略，让我对英语教学有了更深的理解：

一、必需具备扎实的基本功

对于英语老师这一点尤为重要。假如我们的语音语调美丽清楚，学问讲解精彩绝妙，教态亲切自然，板书工整，信任我们会像磁铁一样牢牢地吸引住孩子们的。假如还能娴熟地应用现代化教学手段，那更是锦上添花。

二、要透彻理解教材，敏捷使用教材，开发教学资源，从实际动身进行教学设计

三、活化英语课堂教学，提高同学运用英语的力量

我们需要坚持欢乐式教学理念，创设英语环境，采纳敏捷多样的教学方法，构建新的教学模式，组织丰富多彩的课堂活动四、要讲究提问、启发的艺术

课堂提问是一种最直接的师生双边活动，它的有效性直接确定我们的教学质量和水平。我们不能不停地问同学：Yesornot?Doyouthinkso？等，非要同学按我们的设计回答Yes.不要只关注教学设计的有序实施，而不注意教学过程的随机生成。五、要布满激情

老师要布满激情也很重要。由于我们饱满的热忱、最正确的心境和昂扬的教学激情必能感染同学，调动教学气氛，把他们领入最正确的学习状态。

总而言之，通过这次培训我收获颇丰。我将把学到的新理念、新技巧在自己的日常教学中加以运用和拓展，不断提升自己的业务水平，为争做一名优秀的英语老师而努力地。

英语学习心得体会11

有言道“读书先需识字”，nc4不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。在高中阶段，真正的读书道路还很长很长。

建议听录音选择英版的，在你买《新概念》时配套的磁带就是英版，而且这是经典录音。我听的是美版的，但个人认为英版的好。除非你想学美式发音。

对于《新概念》的学习，首先要告知你的是肯定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开头学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简洁一些，基本上是一些日常对话，或者简洁的表达性短文。别看简洁，假如你能脱口而出的话，就已经相当了不得了，而且，对于其次、三、四册的改写范文，能够打下坚实的基础。

背诵二、三、四册全文，理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的是为了能够表达思想，而不是单纯的背诵。机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。要理解性的去背诵，当明白课文的意思时，就要学会去改写它，把范文中全部的文章改写为自己的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，快速的表达思想。书后的练习肯定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。

磁带要每天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。刚开头，要逐词逐句的听，听出来的要默写出来，不要看书。利用词典去查每个单词的音标、注解。自己写出中文解释，不要看书。最终都写出来了，再和书上对比。精确无误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音相同为止。要保证听完的磁带每隔5-7天就重新听一遍。边听边跟着说。

每天不要过多的记忆，有5句话足以，多了什么也记不住，不要去考虑进度，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永久跑不远。就是这个道理。

再背书时，每次都把要被的内容写出来，再和原书去对比，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好！磁带越多听越好。

不要平凡更换教材，假如你下决心学《新概念》了，就把它学究竟。用不着4册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。

平常还要多留意制造语言环境，只要有英文的就看，是英文的就听。这样量变才能到达质变。

英语学习心得体会12

“学习”作为一个词语，人们耳熟能详自古以来学习就是思想家喜爱于关注的主题。无疑，每一个要想成为学习胜利者的人都要具备抱负与有奋斗的目标，并为此而努力，想使抱负最终得以实现，需要不断为自己设下详细的目标，每日端详自己与目标的差距，懂会从中得到动力。

信任“刻苦学习”你曾经听过很多人讲过这句话，可能你并不喜爱这句话，但许多阅历看来，你需要这句话。刻苦会使你的学习成果扎实，或许在有些人的眼里，刻苦学习的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，它会给你带来成果的稳定性。学习需要刻苦，那么你的学习是什么呢？

信任，一提到学习心得可能许多同学认为这个“老生常谈”的话题没什么可说，但是，我想说，爱好是最好的老师，我觉得爱好特别重要，自小以来，我对英语有深厚的爱好，虽然那时不懂英语，可能，英语本身趣味吧！唱着“ABCSong"心里莫名的兴奋。

学习英语我认为先要把握肯定的词汇量，这就好比方要盖一栋高楼，必需有牢固的地基，假如地基不牢固，这楼又高到哪儿去呢？

有一句学英语的话很有意思：jumpandgetonapple〔跳一跳，摘个苹果〕每次作一个小小的努力，就有一点小小的收获。假如苹果太高、舍命跳也是白费劲气，也不行以一次采摘就满载而归。同学们，你们了解其中的道理吗？

是的，英语是不能一步登天的，我们必需要学会一步一个脚印渐渐积累。由于人的大脑不简单像计算机一样高效率做许多任务。

英语学习心得体会13

我是一个英语学习的初学者，是从极低的起点起步，所以盼望这篇文章或许能给其他英语学习者过关供应些许参考〔如通过四、六级考试，考研达线〕。

看到许多同学在谈论基本功与应试技巧到底谁在备考时更为重要的问题，我认为两者都重要：考试技巧其实是很有用的，可以关心你避开出题陷阱，避开看懂文章却作错题。可是，假如没有肯定的基础，那些考试技巧便无法发挥作用。试问即便你能把阅读中的长难句的每一个单词都认得，却看不懂整句话的意思，这些技巧又怎么发挥作用呢？

我的一个同事根据某些培训班讲的技巧作考研真题，结果错的一塌糊涂。上次四级57分，结果这次上了培训班只考了48分！她问我为什么会这样？我告知她，这些技巧还是要看得懂文章才有用的。她绝望地回答我：我要看得懂就不用上培训班了。

心得体会范文另外说一点：假如基础差，考四级的时候背一背单词，加上适当的作题，通过四级基本问题不大。由于四级阅读相对简洁。而要考六级就得狂背单词，猛作题，通过的可能性也还是有的。但是考研英语光靠背单词是远远不够的，那些四五十词的长难句就算一个生词都没有也未必看得懂，这就需要有扎实的阅读基本功〔包括分析长难句的力量〕。所以我建议考研的同学系统新概念三、四册来加强阅读基本功。

其实这两方面没有必要对立起来。可以用新概念打基础。比方新概念不但可以用做精读教材，还可以通过听写新概念来提高听力，然后在考前再听历年真题。我考六级前，除了历年真题没听过其他听力题，听力部分最终拿了19分。这就得益于平常听写新概念。

这里我想举两个身边的例子，一是我的同学，04已经是第2次考研了，英语30分。去年遇到我，听说我竟然过了六级〔一年前我和她基础差不多〕，立刻就根据我建议的方法学习新概念：首先到环球英语网校听课学习，然后回家好好复习老师的笔记，最终根据“听写——翻译——背诵”的方法精学。去年5月到考前，从新概念二册学到新概念四册〔由于上专业课的辅导班，新四的课程没有上完，只上了不到一半〕，并且精读考研真题，05年英语竟然考了55分！这个分数当然不高，但要知道05年英语的难度远远高于04年，有人04年六七非常05年才四五非常。所以说她在这一年内进步多了。假如她学完新概念4，我想她的进步会更大。

另外一个是我的一个护士伴侣，我03年熟悉他时他正预备考研，我就建议他报个新概念的班学习学习，结果学到新概念3，他就坚持不下去了。后来我们很长时间没有联系，不久之前我遇到他，得知这次考研他只考了30多分。这已经是他第三次考研了。为了考研英语他付出许多，平常要上班，报了两个英语口语班，还参与过好多的考研英语辅导班。做过的模拟题更是数不胜数。这次见到他，我把04年考研英语的第一篇阅读让他做，做完后让他查字典再做一遍，他费时一个多小时，一共做了3遍，3遍答案都不一样！而且最终还是只对一个！我真是感到无望！为了让他在无望中查找盼望，我现场示范并让他“阅读――翻译”新概念4的第一课，他做得还不错。我建议他首先报一个新概念四册的班后再做真题。他回去就报了一个新概念四册的春季班，前两天打电话来汇报，说这样学颇见成效。