爱的教育读后心得(12篇)

Word第第页爱的教育读后心得(12篇)爱的教育读后心得1

《爱的教育》，教会我们把爱比作成许多东西。的确不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思索。爱是什么，爱究竟在哪里？我们的生活中有爱吗？读了《爱的教育》我开头明白了这些。

《爱的教育》讲解并描述了一个叫安利柯的男孩，他一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。文中洋溢着对祖国、师长、伴侣的真挚的爱。文中所表达更多的是比明珠还闪亮的道德。始终是这本书引导着我们走向爱的王国，拥有着一颗英勇进取而又真诚的心。最令我难忘的是“医院的天使”。

一个叫齐启禄的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有个二儿子在生病，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去探望父亲了。可是孩子到医院后遇见了一个独居的人生了没人照看，结果他始终照看着一个外人，连自己的父亲都没方法照看。看到这里我不禁感叹：爱自己的亲人是应当的，也是简单的，爱一个与自己毫不相干的人又谈何简单？看着这个故事，我想起了那一件事，在5。12大地震期间，老师要我们献出自己的一点爱心，我听了，很犯难，想：我一个月只有50元零花钱，早已准备好去买3本书了。后来我想起了“医院的天使”。我看了看电视机里的小孩子，个个衣衫破烂，没吃没穿，一对对布鞋破烂，立刻想：我“牺牲”一下自己的零用钱吧！看！他们没吃没穿，这个时候应当要我们相助啊！我把我仅有的50元零用钱捐给了四川灾区，仿佛我的“爱心”已经飞到了灾区了……我微微地笑了一下。

生活就是这样，社会上有很多需要我们去爱的人，但在社会上又有多少人能真正去爱别人，去感受那种比珍宝还珍贵的爱呢？《爱的教育》让我懂得了爱是宏大的、无穷的、博大的力气……它使我一生受用不尽！

爱的教育读后心得2

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小，实则非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个学校生的目光端详着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。今日的学校教育，更多的是片面强调升学率，对同学一些良好的品行培育有忽视现象，学习好一切皆好，对同学的评价也应当是多元的。我们老师和家长应当激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教育工作，这才是学校教育的进展方向。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”所以如今的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。

爱是博大的、无穷的、宏大的力气。我们要全身心的去爱我们的孩子，关怀他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵，让孩子沐浴在爱的阳光中，自由、健康地成长！

有句话说得好：世界就好比池塘，爱就是水，我们许多的爱去填满这个池塘。这就证明白这世界需要许多的爱。你看，春风沐浴着你，夏风凉快着你，秋风逗你玩，冬风快乐着你。这世界布满着无限的爱。同时，这部书也教育着我们，各种名贵的品质——爱国、和善、侠义、勇敢、宽大、无私。时时在教育，到处布满爱“激励，赏识，参加，期盼”八个字，激励每一个同学上进，赏识每一个同学的才华，让每一个同学主动参加，期盼每一个同学获得胜利。

爱的教育读后心得3

在这个纷纭的世界海到底是什么《爱的教育》给了我们答案。《爱的教育》采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安科丽的男孩的成长故事，记录了他在家庭，学校，社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国父母，师长，伴侣的感谢恩之情。爱是这本书的主旨，爱如空气将我们包围，由于他的无影无形而总被我们忽视。父母的爱、老师的爱无时无刻不在我们的身边。书中的我受到父母无微不至的关心老师无私宏大的教导，生病时同学的关怀陪伴让我们感动不已。书中一个个小小的故事，不仅是书中的人物受到熏陶，同样让读者被其中所表达的剧烈情感而震撼。

在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，《爱的教育》都应当是其核心，是其基础。有了《爱的教育》，我们才会用一种纯真的目光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个冗杂社会中的一切。受过《爱的教育》的人才是健康的，完好的，合格的人，由这样的人组成的社会才是完好的社会，读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想这应当是《爱的教育》的魅力所在吧。

我们在生话中要推广“爱的教育”。在身边见到暴力教育要准时阻挡，比方：发生在我身边的一件事让我的心久久不能安静：就在前几天，邻居家的小孩把作业本落在学校的桌箱里面了，他的父母听了，拿起皮带就是一顿猛打。这时被阳台上的我观察了，我立即飞奔过去，对邻居说：“叔叔阿姨，你们不能使用暴力解决孩子犯错的问题，应当问他为什么犯错并让他改正就行了，他遗忘作业本可以打电话和老师沟通或者重新买一本做就可以了，为什么非要打他呢？你们越打他越怕，要用‘爱的教育’教育孩子。”

你们爱他，就不能打他，每个小孩子都会犯错误，要给他改正的机会呀！叔叔阿姨们听完后脸红了，还说，以后再也不打骂孩子了，要用“爱”教育孩子。从那天以后，我再也没有听到邻居家小孩子的哭声了。爱的教育要宣扬，见到暴力教育要制止，打骂暴力不正确，我们要用爱的教育来育人。

爱的教育读后心得4

这个假期，老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。

这本书里的仆人公叫安利柯。他是一个一般的学校生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。有写校内故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。

其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇《新老师》，新老师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看，说话很大声，脸上没有一丝笑容，安利柯心里想，离放假还有九个月的时间，该如何跟老师相处呢！有一次老师叫他们默写，老师仔细的看着他们，看到有一个同学脸上长红红疙瘩，就关切地问他有没有发烧。后面有一个同学，跳到椅子上玩娃娃，老师回头一看，那位同学急忙坐下，心里想着老师准要骂他了，可是老师只是轻轻的把手放在他的头上说：下次别再这样做了。

读了这篇日记，我感受到了。老师宏大的爱！

还有一篇叫《贫民窟》，小仆人公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布，那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看，没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年，他母亲又生了重病，不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难，读书也就成了问题，连盏灯都点不起，害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上全部的钱都给了他们家！出来的时候，他母亲对安利柯说：看你的那个同学，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不缺少，还不情愿用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋唯恐还要多的多。那孩子才应当得几等奖啊。

读完这篇故事。我的心里感受很深。特殊是安立柯母亲最终对他说的那些话！也深深地提示了我们，长在这个时代，什么都不用愁！真的应当好好努力学习了！长大后做个对社会有用的人！

爱的教育读后心得5

人世间什么是爱？爱又是什么呢？爱为什么会有这么大的动力？带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的宏大作品，它采纳日记的形式，以一个学校四班级的同学——安利柯的目光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：和善正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献诞生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……

这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。

尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的咆哮声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到那里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急迫地往下读，可是最终男孩还是死了。读到那里，我鼻子一酸，被男孩的英勇深深地震撼了。这个少年不怕危急为士兵报信，最终还勇敢地牺牲了。

每次想到这儿，我就感到异样惭愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想熬炼我的生活本领，便让我自我去买。我害怕地说；“妈妈，我不敢去，还是你去吧！”妈妈鼓舞我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢？”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自我去了。我连买饮料的胆识都没有，我是多么害怕啊！而少年牺牲了自我都不可怕，以后，我要多熬炼自我，向少年学习。

这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的暖和中吧。

爱的教育读后心得6

莎士比亚说：生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。而笛卡儿也说：阅读一切好书犹如和过去最杰出的人谈话。莫非书真有如此的“魔力”？

当我渐渐长大，看了很多书籍，才发觉，这些人说的话并无半点儿虚假。书籍是人类进步的阶梯，书籍真的有如此的“魔力”。当我看到《爱的教育》这本书的时候，我深深思索。在这缤纷的世界里，爱到底是什么？带着这个思索，我细细品尝人间的非凡品质，同书中人物一起去探寻一个未知的答案。

我和恩里科一起来到学堂，一起品尝那些非凡的爱。在这期间，有一篇文章使我看完以后不时有些心酸。这篇文章叫做父子情深，讲解并描述的是：12岁的朱里奥家很困难，父亲为了补贴家用，除了正常工作外，还常常练习一些公文来抄。朱里奥看父亲成天操劳着，心里渐渐有了打算。每天晚上趁父亲睡了以后偷偷的起来，替父亲抄写。结果，朱里奥常常上课睡觉，后来竟熬坏了身体，自然也受到了父亲的责骂。为了能替父亲分担一些养家重担，朱里奥悄悄地忍受着。此后，父亲便对朱里奥更加的冷漠，但朱里奥还是坚持究竟。最终，朱里奥的父亲最终发觉了实情的真相，紧紧搂着自己心爱的孩子……

这篇文章虽短，但句句流露着亲情。儿子不但要受熬夜之苦，还要忍受父亲的误会、责骂和漠不关怀，但他还是坚持了下去。这是我远远不及的，如此的孝子是世间不行多得的。

爱的教育读后心得7

有爱，这个世界才会完善，关爱喜爱友爱……假如人人都有爱，我们世界将会变成生命的乐园。

有一个扫烟筒的少年，他扫了好几处烟筒，才仅赚得了一点钱，却弄丢了，当他在难过地哭泣时，几个有爱的女孩子关怀地问明白原委，马上将她们自己剩余的全部的钱给了个小男孩，虽然少，没有爱确定是做不到的，表达了她们无私的爱心，她们又连续向熟悉的伴侣讲这件事，更多的`有爱心的孩子们来了，就连一班级的小女孩也把她们看得很珍贵的一个铜板拿来了出来，她们听说校长来了，就像一群小鸟一样突然受到惊扰似的，纷纷向四处逃散，也许是不情愿让校长发觉是她们做的这种善事，也可能是怕难为情吧！

这些女孩子们并不是什么大人物，可她们的爱心和怜悯心大人物却不肯定有。

一天早晨，诺比士和裴迪吵了一架，诺比士由于吵不过裴迪，就对裴迪的父亲说了失礼的话，其次天诺比士的父亲和裴迪的父亲刚好都来到了教室，当他得知自己的儿子对的同学的父亲说了无礼的话，便立即要儿子向同学的爸爸抱歉，并恳求互相握手，虽然他们地位相差很大。

一个人有没发自内心的爱，能不能公平地敬重任何人，是特别重要的，由于这两点表达了一个人的素养，表现了一个人心灵是美还是丑。学会敬重是特别重要的。

爱的教育读后心得8

艾得蒙多·德·亚米契斯是意大利有名作家，意大利主要报纸的记者，他关注社会问题，继而投身政治，参与社会主义运动，1879年至1889年的10年间，他写了很多有关社会题材的有名作品，如《散文集》、《伴侣们》、《大西洋上》等。而在他的众多名著中，我最宠爱的，还是他在1886年写的一部小说——《爱的教育》。

《爱的教育》，原名《一名意大利学校生的日记》，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四班级男孩安利柯的目光，讲解并描述了从三班级10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个学校生的目光端详着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》中有一篇文章名叫《纯真的孝行》，文中有个叫潘克希的孩子，他非常刻苦，只惋惜，他有一个贪杯的父亲。他的父亲成天酒杯不离手，而且，每次喝醉了回来，往往无缘无故地踢他、打他，乱摔他的书本。可是潘克希从来没有提起过这些。甚至，在别人说他父亲时，他还会舍命反对，总说“我的父亲特别爱我！”，不过说的时候，声音总是很低，同时还流下了眼泪……这，虽然不是什么轰轰烈烈之事，甚至显得有些微缺乏道，但这却是世上最最真挚，最最纯真的孝行。

《爱的教育》这部作品中融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。读完了它，我对爱，有了一种新的熟悉——每个人的身边都布满了爱，只看你会不会去感受。

爱的教育读后心得9

《爱的教育》这本书的是意大利作家亚米契斯，讲解并描述了一名叫安利柯的小男孩的成长故事，具体地记录了他一学期之内在学校，家庭，社会中的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。

书中的许多故事都令人感动，但其中二班级同学罗贝蒂舍己为人的故事最让我印象深刻。她为了爱护一个一班级的学校生，自己却来不及躲开迎面而来的大货车，变成了残疾人。

看到这篇文章，我不禁联想到之前在报纸上看到的新闻报道：一位90多岁的老奶奶摔倒在人行道上。非常钟之内，竟然没有一位路人上前搀扶，从而错过了救治的最正确黄金期。当抢救车赶到时，那位老奶奶已经去世了。我觉得热心的罗贝蒂和那些冷漠的路人相比差距甚大。那个一班级的小伴侣和老奶奶都是需要关心的人，但结果却截然不同。

假如这个是世界上多一点爱，那么被救的人就会不计其数，人人都能成为救人的英雄。或许会有人说：扶起老奶奶会被人认为是你撞倒了人。但我还是会选择在第一时间扶起老人，一是我信任社会的公正，更是由于我信任大多数人都有一颗爱心，关爱遭受困难的人，也关爱付出爱心的人。

爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，就像我们不能缺少爱一样。只要我们喜爱生活，关爱他人，世界就将由于爱而变得更美妙。

爱的教育读后心得10

我真的很恨很恨我自己，到现为为止我都不知道玲儿喜爱什么，喜爱做什么!喜爱一个人没有错，错就错在喜爱一个不喜爱自己的人。《爱的教育》读后感作文这个世界上有太多我看透的东西，这个世界上我有太多不懂的，这个世界上我有太多的欲望与诱惑了，男人与男人之间，我多想坐下来一起谈谈，可是我知道，不行能的，生活不是电影，生活也不是电视剧。

在我们的生活中，关心别人的同学是有的，但像他这样了为爱护别人而牺牲自己的同学，我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得关心的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。

这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是由于安利科身边有这么多和善的伙伴，他才可以明白这个世界到处布满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关心，什么是父母永无止境的爱！我信任假如有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最美妙的人！

爱的教育读后心得11

寒冷的冬日，悄悄坐在桌旁，翻开这本不知熟读过多少遍的《爱的教育》，我依旧能够感受到那暖和平和的气息在我的身边扩散开来，它散发着浓浓的爱意，带我走进这一个个简洁明朗的故事，感悟身边的爱，则是这本书带给我的最秀丽的启迪。

这本书，是以一个学校生的名义，运用日记体的形势所记录下的一百篇感动人心的故事。在我看来，全部的故事都那么平凡，其中并没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，在茫茫书海中一次次追寻它的身影。由于这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，全部的读者都可以拥有一种光明简洁的心情，去听这个孩子的故事，听这个孩子对生活的喜爱。

每次读这本书的时候，我都会把仆人翁恩利科的感悟通读好几遍，每读一遍，我都会有许多的体会，恩利科只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，恩利科会由于受到生活上的挫折而失去士气，但是，他那颗能够敏锐的洞察爱，发觉爱的心，又会燃起他对生活的渴望。恩利科常会由于别人对自己伙伴的一点点关心而感动至深，常从许很多多平凡的事情中感受到爱，牢记他人的爱，也经常在他人奉献爱的时候给与他们最真诚的祝愿，但他往往把话都埋藏在自己心里，自己去体会，