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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某哺乳动物的基因型是AaBb,图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是()A.该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变C.等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂D.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞2.绿色植物光合作用中,CO2的固定发生在()A.有光条件下B.无光条件下C.红光和蓝紫光条件下D.有光和无光条件下3.某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是()A.43%B.48%C.52%D.57%4.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸的场所分别发生在①细胞质基质
②叶绿体
③核糖体
④线粒体A.②④和①
B.①④和①
C.③②和④
D.④和①5.—批小麦种子有两种基因型3/5AaBB,2/5aabb,完全显性遗传,遵循自由组合规律,现将这批小麦混种下去,下一代其中有几种基因型,且A__B__占总数多少?()A.4种9/20B.6种51%C.6种39%D.4种27%6.植物细胞在减数第一次分裂过程中,不会出现的情况是()A.染色质高度螺旋化 B.同源染色体分离C.着丝点分裂 D.存在染色单体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于___________,产生冷觉的A是____________。(2)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的______调节机制。(3)由胰岛细胞分泌的激素④是_____________,在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是___________。(4)人在炎热环境中大量出汗后,下丘脑神经分泌细胞分泌的_________增多,由垂体释放,作用于______________,促进对水的重吸收。8.(10分)下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答下面的问题。(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是________,进化的实质是________________。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是___________________。(3)假设种群中有一对等位基因A和a,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA基因型的频率为____________________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型频率的变化趋势是____________。9.(10分)以下是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:(1)图中箭头代表的过程分别是:①_______________;②________________;③__________________。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。10.(10分)普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图所示。请回答问题:(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物______________(填“能”或“不能”)杂交产生可育后代,存在____________________________。(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组,减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________________11.(15分)下列I、II、IIIl、IV分别表示几种不同的育种方法,回答有关问题:(1)I图所表示的育种方法叫____,该方法最常用的做法是在①处____(2)II图所表示的育种方法的育种原理是____(3)图Ⅲ所表示的育种方法中,若通过①②过程获得ddTT的幼苗的概率是____。与II表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出优点是____。③处理的作用原理是____基因重组发生在图中的______(图中序号)。(4)在IV图中,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了____。(缬氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC)。在细胞中由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是____
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】分析图像可知,该细胞处于减数第一次分裂的四分体时期,且发生了交叉互换;所以该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成四种精子或一种卵细胞,A错误;该细胞肯定发生过交叉互换,但染色体结构没有改变,此变异属于基因重组而不是染色体结构变异,B错误;等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂,还发生于减数第二次分裂后期,C正确;减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为AaBB的细胞,D错误。【考点定位】减数分裂与变异【名师点睛】1.若减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换,则一个基因型为AaBb的原始生殖细胞会形成四种精子或一种卵细胞;其减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体的分开而分离,此时等位基因分离遵循孟德尔分离定律;其减数第二次分裂后期等位基因随一对姐妹染色体的分开而分离,此时等位基因分离不遵循孟德尔分离定律。2.基因型为AaBb的原始生殖细胞若减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换(如题图所示),则次级细胞的基因组成是Aabb或AaBB,若次级细胞AaBB在减数第二次分裂后期这对姐妹染色体没有分离,则会产生基因型为AaBB的子细胞。2、D【解析】试题分析:CO2的固定发生在光合作用的暗反应中,在有光和无光条件下均可进行。考点:本题考查的是光合作用的过程。点评:对于此类试题,学生应掌握光合作用的过程。3、B【解析】试题分析:VV有20000×15%=3000个,Vv有20000×55%=11000个,vv有20000×30%=6000个,进来2000个VV,总共果蝇22000个,其中VV有3000+2000=5000个,Vv还是11000个,亲代V的基因频率是(5000×2+11000)÷22000×100%约等于48%。考点:现代生物进化理论的主要内容【名师点睛】位于常染色体上的基因频率计算(1)已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。(2)已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率=该基因纯合子的百分比+杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率=AA的频率+1/2Aa的频率,基因a的频率=1-基因A的频率。4、B【解析】
高等植物有氧呼吸分三个阶段:第一阶段场所在细胞的基质中不产生二氧化碳;第二阶段场所为线粒体基质中产生二氧化碳;第三阶段形成水,不产生二氧化碳,场所在线粒体内膜上。高等植物的无氧呼吸分两个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同不产生二氧化碳;第二阶段:在细胞质的基质中产生二氧化碳。【详解】由以上分析可以看出,高等植物的有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段的场所是细胞质基质,第二、三阶段的场所是线粒体,所以高等植物有氧呼吸的场所是在①和④,无氧呼吸的场所是细胞质基质,即①,B正确。
故选B。5、B【解析】AaBB和aabb是混合种植的,也就是相当于随机授粉,3/5AaBB产生的配子有3/10AB和3/10aB,2/5aabb产生的配子2/5ab,后代中应有9/100AABB、18/100AaBB、9/100aaBB、24/100AaBb、24/100aaBb和16/100aabb6种基因型,A、D错误。而A__B__占总数(9+18+24)/100,即51%,B正确,C错误。点睛:随机交配应用配子的方法进行解答,对于杂合子一定要记得乘以2。6、C【解析】
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。【详解】A、染色质高度螺旋化发生在减数第一次分裂前期,A不符合题意;B、同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期,B不符合题意;C、着丝点分裂发生在减数第二次分裂的后期,C符合题意;D、减数第一次分裂过程中及减数第二次分裂的前、中期存在染色单体,D不符合题意。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、下丘脑大脑皮层反馈胰高血糖素胰岛素抗利尿激素肾小管【解析】
分析图示可知,A为大脑皮层,B为垂体,C为胰岛A细胞,D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞,主要为肝脏细胞;①为促甲状腺激素释放激素,②为促甲状腺激素,③为甲状腺激素,④为胰高血糖素。【详解】(1)人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑;根据以上分析已知,图中A表示大脑皮层。(2)分析可知图中B为垂体,①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素,当③(甲状腺激素)作用于下丘脑和B(垂体)时,是一种反馈调节机制。(3)根据以上分析已知,激素④是由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,具有升血糖的作用,与之具有拮抗关系的激素是胰岛素。(4)人在炎热环境中大量出汗后,水分散失减多,所以抗利尿激素的分泌量增加,促进肾小管和结合管对水分的重吸收。【点睛】解答本题的关键是了解体温调节、血糖调节以及甲状腺激素的分级调节的相关知识,进而判断图中各个数字和字母代表的物质和结构的名称。8、遗传变异种群基因频率的改变已形成生殖隔离1%逐渐下降【解析】
根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与B物种自由交配,故B会形成新物种。【详解】(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是遗传变异(突变和基因重组),进化的实质是种群基因频率的改变。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,当两个种群不能发生基因交流时,说明二者之间存在生殖隔离。(3)假设种群中有一对等位基因A和a,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA的基因型频率是0.1×0.1=0.01
,若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型频率的变化趋势是逐渐下降。【点睛】识记生物进化的主要内容,把握知识的内在联系,形成知识的网络结构,根据题干情境准确作答。9、转录逆转录翻译细胞核核糖体【解析】
分析题图:图示是生物遗传信息传递过程的图解,其中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;②表示逆转录过程,只发生在被某些病毒侵染的细胞中;③表示翻译过程,发生在核糖体中,据此答题。【详解】(1)根据上述分析可知,①过程是以DNA为模板形成RNA的转录过程;②过程是以RNA为模板形成DNA的逆转录过程。③过程是以RNA为模板合成蛋白质的翻译过程。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是细胞核。完成③翻译过程的细胞器是核糖体。【点睛】本题结合生物遗传信息传递过程的图解,明确中心法则及其发展,以及中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;明确遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件的基础知识。10、不能生殖隔离雄蕊3联会染色体(数目)变异【解析】
物种指自然状态下能够相互交配并且可以产生可育后代的一群生物。细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】(1)小麦与玉米不是同一物种,二者存在生殖隔离,自然条件下不能杂交产生可育后代。(2)人工杂交时,为了避免自身花粉和其他花粉的干扰,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的雄蕊并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦经过秋水仙素处理后为六倍体,故单倍体小麦含有3个染色体组,减数分裂过程中由于染色体联会紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处
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