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2022年教学工作计划虎啸山岗催人奋，鸟啼梢头神倍爽。新的学期，虎气十足；新的学期，新的开端。在此美好心境的召唤下，我怀着百倍的干劲，决心以更加饱满的热情投身到祖国的教育事业，为共和国的四化大业多培养人才。俗话说：一年之计在于春。在学校领导的统一安排下，针对上学期学生会工作的经验不足，特对本学期工作作出如下安排：一、指导思想年，我会继续高举理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领工作，谨记“全心全意为同学服务”的宗旨，增强“自我教育、自我管理、自我服务”的意识，贯彻落实中央关于加强和改进教师思想政治教育的重要部署，积极配合校有关科室的各项工作，从青年成长成才的需求出发，加强青年的思想建设，不断拓展广大青年的综合素质，在新的历史起点上推动新课改的深入开展。二、工作目标、教师教学和学生学习风气明显好转。、提高我校教学质量。、创新教研形式，扎实开展校本教研，帮助教师提高课堂教学效益。三、工作措施（一）严格教学常规，规范教学行为。考课：按时上、下课，严禁迟到、早退；严禁随意调课，以避免破坏课表的严肃性。教导处实行每天上下午不定时查课，确保节节课有人查。听课：实行推门听课形式，检查教师备课、上课情况。组织教师进行研究性听课，会诊教学中存在的具体问题。周检：每周进行一次教案、作业、听课等方面的综合检查，检查时间为周五下午第三节课下。检查结果记入业务档案。（二）加强校本教研，优化教学环节。教研会：教研会每两周召开一次，将教研会开成是经验交流会、校本培训会，切实提高教研会的效率和效益。集体备课：积极开展集体备课，加强新课程、新教法研究。利用集体备课的形式，改进作业方式，提高命题的质量，保证作业的信度、效度。科学安排课后作业。课后作业的数量要以教师能够及时批改为限，课外作业的内容应源于教师的平时积累和精心选择，避免不必要的重复。课外作业的设计应有层次，供不同水平的学生在课堂学习的基础上选择。班级教学管理研究：管理出效益，班主任要有班级管理意识，协调好任课老师的教学，科学、合理分配学生课余可利用时间，配合任课老师抓好本班的班风和学风。校内互学：开设校公开课，相互听课学习。开课之前，明确本次公开课的目的、要讨论或要解决的问题，负责开设公开课的老师事先要认真备课，听课的同志要填写好听课评价表，及时进行信息反馈。个人学习：鼓励个人积极参加各类进修，学会上网查找教学资料，经常阅读最新教育理论文献，勤于个人教学反思。每个教师学期末还要独立完成一篇高质量的个人工作总结。（三）协抓学生管理，创设施教条件。、加强学风建设，让学生有效学习，提高学习效率。班主任利用主题班会，科任教师针对各科教学的特点对学生学习提出具体要求，着力培养学生良好的学习习惯。、挖掘利用教育资源，充分发挥电教设备、图书、仪器的作用。大力提高实验课开课率，体育课、信息课开课率，电教器材使用率，图书资料流动率。拓宽学生视野、丰富学生知识，注意

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