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文档简介
教师招聘考试试题一、单选题
1.孔子曰:"视其所以,观其所由,察其所安。'将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的()
A.导向性原则B.因材施教原则
C.全都性与连贯性原则D.敬重同学与严格要求同学相结合原则
【答案】B。解析:"视其所以,观其所由,察其所安'指的是要观看他因何去做这一事,再观看他如何去做,再观看他做此事时的心情如何,安或担心。依据不同的人的不怜悯况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。
2.小唯很喜爱地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,依据地理课所学的学问制作了一张精致的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反应很冷淡。地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是()。
A.课程结构方面过于注意学科本位,缺乏整合。
B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。
C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视同学的主体性。
D.课程方面过于注意书本,同学所学习的学问具有滞后性。
【答案】D。解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课程方面过于注意书本学问,同学所学习的地理内容没有跟上时代进展的脚步,具有滞后性。
3.程序性学问是有关"怎么办'的学问,下列属于程序性学问的是()。
A.语文中的句子规章
B.物理中的基本原理
C.体育中的动作要领
D.化学中的元素符号
【答案】C。解析:程序性学问也叫"操作性学问',是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接?的学问。这类学问主要解决做什么和怎么做的问题。体育中的动作要领明确规定每一步应当做什么,下一步要怎么做。语文中的句子规章、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调"是什么'的问题。
4.李老师在某项教学活动开头之前对同学的学问、技能以及情感等状况进行?,从而了解同学的学问基础和预备状况,以推断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。此方法属于()。
A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.学业成就评价
【答案】C。解析:诊断性评价是指在教学活动开头之前,为使方案更加有效的实施而进行的评价。在教学活动开头前对同学的学问、技能、情感等进行?,属于诊断性目标。终结性目标指在教学活动后为推断其效果而进行的评价。形成性目标指在教学过程中,为使活动效果更好而修正其本身轨道所进行的评价。学业成就评价指既全面反映同学的学业成就,又对同学的行为表现、技能进行评价。
5.在学习国统区人民的困苦生活时,学校历史老师方老师引用对联"二三四五,六七八九',奇妙设疑,作为教学内容的导入,引出国统区人民生活的图景缺衣(一)少食(十)。方老师所采纳的课文导入方法是()。
A.试验导入B.趣味导入C.直观导入D.情境导入
【答案】B。解析:试验导入指老师通过做试验来引出本节课内容;直观导入指老师运用直观教具、实物或采纳现代化视听手段等引出课堂内容;情境导入指老师创设一个情境,在此情境中引出新学问;趣味导入指采纳一些好玩的方式,如诗词、歌谣、对联等引出本节课内容。方老师通过引用对联,奇妙设疑导入,采纳了趣味导入的方法。
6.教英语的张老师有事外出,于是请黄老师帮忙代上一节英语课。上课前,黄老师根据惯例点名,却因不熟悉某个字而把某位同学的名字念错,引得全班哄堂大笑。而该同学也满脸通红。为缓解此刻尴尬气氛,黄老师应当()
A.直接承认,自己不熟悉这位同学的名字中的一个字。
B.以幽默的方式向同学们请教该同学名字的读法。
C.表示大部分人都不熟悉这个字,不会读并不惊奇。
D.将错就错,直接念下一位同学的名字。
【答案】B。解析:老师需要"教育机灵',能依据同学新的特殊是意外的状况,快速而正确地作出推断,随机应变地准时实
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