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深圳教师招聘社招统考练习题(五)一、单项选择题

1.一位数学老师讲授例题时，因板书有误导致最终答案不符。他意识到出了差错，于是，不慌不忙地问了一句："同学们，这个答案合理吗?'一位同学回答："不合理。'老师追问："那么，错在哪里呢?我们不妨来分析一下。'接下来老师在黑板的另一侧写下"正解'二字，同学们还以为老师在进行错题分析呢!这是采纳了()。

A.妙解巧辩法B.顺水推舟法C.将错就错法D.幽默带过法

1.【答案】C。解析：本题考查突发大事处理方法。题目中老师意识到自己的错误后没有急于更正，而是提问同学们，采纳了将错就错的方法。故本题选C。

2.教《卖炭翁》时，让同学们把学过的诗歌讲给爷爷奶奶听，同学们都很愿意，老师又顺势提议先在课堂上演示一下，自己扮演年老耳背的老人。同学们在轻松开心的氛围中加深了对课文的理解。这属于()结课方式。

A.激发感情式B.设置悬念式C.嬉戏表演式D.机灵幽默式

2.【答案】C。解析：本题考查课堂小结的方法。课堂小结的方法有情感谢励式、提纲挈领式、延长拓展式、嬉戏表演式等。题干中老师自己扮演年老耳背的老人，让同学演示，属于嬉戏表演式。故本题答案为C。

二、多项选择题

人与自身的对话是一种高级形态的对话，下列属于同学自我对话的有()

A.我的教学方法是否适合同学

B.我的学习方法是否有效

C.我是否理解论课堂的教学内容

D.我是否践行了新课改提倡的同学观

E.有没有更好的解题方法

【答案】BCE。解析：本题考查同学的我对话的表现形式。选项A，我的教学方法是否适合同学，是老师的自我对话。选项B，我的学习方法是否有效，是同学的自我对话。选项C，我是否理解论课堂的教学内容，是同学的自我对话。选项D，我是否践行了新课改提倡的同学观，是老师的自我对话。选项E，有没有更好的解题方法，是同学的自我对话。

三、是非题

1.课堂提问的难度一般应在0.6至1之间。()

1.【答案】B。解析：本题考查教学提问难度。课堂提问的难度一般应在0.3至0.8之间，使大多数同学通过努力都能回答出来。故本题答案为B。

2.扫视的目的在于观看和沟通，环视的目的则在于发觉。()

2.【答案】B。解析：本题考查课堂观看的策略。课堂观看的策略有凝视、扫视、环视和巡察。扫视是指老师随时用目光扫描全班同学。环视是按肯定的观看路线(O形或S形)，对同学的各种表现进行观看。假如说

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