2023年教师招聘考试考前模拟试题及答案解析（二）_第1页
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教师招聘考试考前模拟试题及答案解析（二）1.制造思维是一般思维的基础上进展起来的，是后天培育训练的结果。为培育同学制造思维的品质和力量，老师应()。

A.激发奇怪   心、求知欲，培育制造动机

B.重视集中思维和发散思维的培育

C.培育与进展同学直觉思维的力量

D.培育同学就具有制造精神的良好共性

1.【答案】ABCD。

【我解析】：制造力的培育方式有：①爱护奇怪   心，激发求知欲;②提倡发散思维并要求与辐合思维相结合;③鼓舞直觉思维并要求与分析思维相结合;④启发同学向具有高度制造性的人学习;⑤擅长发觉和正确对待制造型同学;⑥引导同学乐观参与制造性活动。

2."富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈'这主要是对具有()品质人的赞颂。

A.自觉性B.坚韧性C.坚韧性D.自制性

2.【答案】BD。

【我解析】："富贵不能淫、贫贱不能移、威猛不能屈'体现的是意志品质的自制性和坚韧性。

3.在我国，中学校课程主要由()组成。

A.教学资源B.课程方案C.课程标准D.教材

3.【答案】BCD。

【我解析】：课程内容主要包括：课程方案、课程标准与教材。

4.素养教育是()。

A.面对全体同学的教育B.全面进展的教育

C.促进同学共性进展的教育D.以培育创新精神为重点的教育

4.【答案】ABCD。

【我解析】：素养教育的基本内涵包括：素养教育以提高国民素养为根本宗旨，是面对全体同学，促进同学全面进展、共性进展的教育，以培育同学的创新精神和实践力量为重点。

5.关于师生关系的理论，"儿童中心论'认为儿童在教育过程中处于中心地位，其代表人物是()。

A.苏格拉底B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威

5.【答案】BD。

【我解析】：老师中心论的代表人物是赫尔巴特、凯洛夫;儿童中心论的代表人物是卢梭、杜威。

6.课堂上有位同学指出老师对于某个问题的解释有错误。老师恼羞成怒的说："某某，你厉害，以后你替老师上课好了!'全班同学随老师一起称赞这位同学。你认为该老师行为错在哪里?下面四种解释哪几项符合要求()。

A.老师应当敬重同学，爱惜同学，这位老师直接严峻地批判同学，损害了同学的自尊心，不符合老师职业素养。

B.这位老师没有抓住同学给自己提出的看法促进自己的成长，不符合新课改要求的教学相长原则

C.依据有关教育法律法规的要求，老师对同学体罚侵害了同学的人格尊严权，是违法行为

D.这位老师的行为损害了同学的自尊，是自身道德修养教学力量不足表现

6.【答案】ABD。

【我解析】：材料中并没有体现老师辱骂、体罚或变相体罚同学，所以不能体现侵害人格尊严的违法行为，因此选择ABD。

7.课堂上，老师书写板书的作用主要表现在()。

A.明确教学内容，突出教学重点B.拓宽同学视野，激发同学爱好

C.呈现学问结构，启迪同学思维D.体现教学过程，明晰教学思路

7.【答案】ABCD。

【我解析】：板书的作用主要有：1.增加语言教学效果，帮助口头语言传递信息;2.揭示学问的结构体系和内在联系;3.突

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