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文档简介

教师招聘考试题库:埃里克森的社会化发展阶段理论练习题这一块学问在历年老师聘请中考察比较频繁,属于重点的学问点,埃里克森认为人格的进展贯穿于个体的一生,整个进展过程可以划分为八个阶段,其中前五个阶段属于成长和接受教育的时期,也是考试重点考察的五个阶段,一般以客观题的形式进行考察,需要我们将每一个阶段个风光临的冲突和任务与年龄段对应起来。

【学问梳理】

埃里克森的社会化进展阶段

1.基本的信任感对基本的不信任感(0-18个月左右)

2.自主对羞怯与怀疑(18个月到3岁)

3.主动感对内疚感(3~6、7岁)

4.勤奋感对自卑感(6、7~12岁)

5.角色同一对角色混乱(12~18岁)

6.亲热对孤独(18岁~30岁)

7.繁殖感对停滞感(30岁~60岁)

8.完善对无望(60岁以后)

【考题演练】

1.【单选题】依据埃里克森人格进展阶段理论,学校生心理进展的任务是培育其()。

A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性

2.【单选题】某人常常问自己:我是一个怎样的人?根据埃里克森人格进展理论,该个体正处于()。

A.信任感对怀疑感阶段B.主动感对内疚感阶段

C.勤奋感对自卑感阶段D.自我同一性对角色混乱阶段

3.【单选题】依据埃里克森的人格进展阶段理论,2岁-3岁的儿童所处的阶段属于()。

A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感

C.自主感对耻辱感D.基本的信任感对基本的不信任感

4.【单选题】父母对婴儿的需求应准时赐予回应。这是由于根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是()。

A.主动对内疚B.基本的信任对不信任

C.自我同一性对角色混乱D.亲热对孤独

5.【单选题】依据埃里克森人格进展阶段理论,中同学心理进展的任务是培育其()。

A.自主感B.主动性

C.勤奋感D.自我同一性

【习题解析】

1.【答案】C。解析:题干中学校生处于学龄期,主要进展任务为勤奋感。学校生进入学校后主要任务是学习,假如通过勤奋努力获得了好成果,那他就会觉得自己很有力量;假如懒散不学习,成果不好,那他就会感到自卑。故本题选择C。

2.【答案】D。解析:题目中个体此时开头体会到自我概念问题的困扰,也即开头考虑"我是谁'这一问题,体验着角色统一与角色混乱的冲突。因此本题选的是D。

3.【答案】C。解析:本题考查的是埃里克森的人格进展阶段理论,美国精神分析学家埃里克森认为人格是一个渐渐形成的过程,必需经受八个挨次不变的阶段。每个阶段都有一个需要解决的危机,胜利而合理地解决了冲突和危机将会进展成健全的人格。埃里克森认为儿童在18个月到3岁这一阶段人格进展的主要冲突为自主对羞怯与怀疑。此阶段任务为培育自主感,克服羞怯与怀疑,在这个阶段中,假如儿童形成的自主性超过羞怯与疑虑,就形成意志的美德;假如危机不能胜利地解决,就会形成自我疑虑,故本题的正确选项为C。

4.【答案】B。解析:本题考查学问点为埃里克森社会化进展阶段理论。0-18个月面临的冲突是基本信任感对不信任;18个月到3岁面临的冲突是自主对羞怯与怀疑;3~6、7岁面临的冲突是主动对内疚;6、7~12岁面临的冲突是勤奋对自卑感;12~18岁面临的冲突是同一性对角色混乱;18~30岁面临的冲突是亲热对孤独;30~60岁面临的冲突是繁殖感对停滞感;60岁以后面临的冲突是完善对无望。题干中描述属于婴儿期的冲突,为基本信任对不信任。所以,此题选择B。

5.【答案】D。解析:中同学的人格进展任务是建立同一性,防止角色混乱。这一阶段大体相当于少年期和青春初期。个体此时开头体会到自我概念问题的困扰,也即开头考虑"我是谁'这一问题,体验着角色统一与角色混乱的冲突。假如个体

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